1樓：陳振杰
笛子的種類可分為悶笛、豎笛、定音笛、平均孔笛、接銅調音笛、新笛、加孔加鍵笛、排笛等。
悶笛：一般不開「笛膜孔」的笛子均稱為「悶笛」。「悶笛」吹起來比較費氣，音色較暗，不夠明亮，但對練習笛子的「氣功」有很大的幫助，一般年齡較小或體弱者最好不使用。
「悶笛」也可以用有膜孔的笛子來代替，在「笛膜孔」上，用較厚的紙或橡皮膏貼沒，即成「悶笛」。堅笛：又稱直吹笛、牧童笛。
它與竹笛不同之處，它是豎著吹奏，而且在笛頭上裝置一個「叫簧」 ，這種笛子一吹就響，一學就會，很適宜低幼兒童學習。我國的堅笛有著悠久的歷史，並在演奏上保持了民族的特色。古時稱它為「順笛」。
近年來出現了用塑料製成堅笛，並從國外引進活動笛頭裝置，這樣不僅擴大了音量，美化了音色，而且還能調節音高，它是學校開展器樂活動的良好工具。
定音笛、平均孔笛：老式的笛子，六個發音孔之間的距離基本相等，稱為平均 i「音的音程是半音（度）的特點，按照傳統指法，先學全按作5指法，使第二孔和第三孔、第五孔和第六孔之間的音孔相距較近。能基本上解決笛子的音準，用叉口吹法可轉二至三個調，我們最好選用「定音笛」。
接銅調音笛：「笛膜孔」與「第六孔」之間接上用軟木及銅片製成的一個圈使管身的長短略可伸縮。以此來調節音的升高、降低，可調節1/4的全音，目前，專業文藝團體普遍使用這種「接銅調音」改良笛，常用於合奏及伴奏。
新笛：新笛又稱低音笛，它的構造與普通笛子基本相同，所不同的是；（1）不開笛膜孔。（2）笛身比曲笛還要粗長，音域比曲笛低一個純五度，音色類似箭聲，音量比簫大，常在大型管絃樂作品中，作為管樂器的低音聲部應用。
加扎、加健笛：隨著樂器改革的不斷髮展，為增設半音及解決轉調後的音準，樂器廠生產了八孔笛，又稱「三八笛」，它在原有竹笛六孔的基礎上，加上二個孔，能較正確地轉出三個『調門」來，因此稱為「三八笛」。目前正在試製中的，還有九孔加鍵笛、十孔加鍵笛、十一孔加鍵笛。
排笛：由趙鬆庭發明，將2至4根不同調的笛子紮在一起，除了最外面一根不動外，其他都將笛塞以上的裝飾部份截去，將它們的吹孔儘量靠近，吹外面一根時，額部感覺到裡面一根的位置，但不要妨礙吹外面一根。兩根笛子之間用『s」形墊片襯住，用活動的螺絲套把它們紮緊，免得滑動。
排笛音域可擴大三個八度以上，**富於變化，表現力也增強了。演奏時，換笛迅速，轉調方便，能解決許多單根笛子所不能解決的問題。
梆笛用於北方梆子戲的伴奏，笛身細且短小，音色高亢明亮有力，著重於舌上技巧的運用，如著名笛子演奏家馮子存先生演奏的北方民間樂曲《五梆子》、《喜相逢》，在演奏上表現了濃厚的地方色彩，
在氣息運用上較猛，並採用了急促跳躍的舌打音，強有力的垛音，富有情趣的花舌音等等特殊技巧。梆笛善於表現剛健豪放、活潑輕快的情致，具有強烈的北方色彩，這和北方人民所處的地區特點和生活、勞動習慣是分不開的。多用於北方的吹歌會、評劇和梆子戲曲（如秦腔、河北梆子、蒲劇等）的伴奏，也可用來獨奏。
曲笛用於南方崑曲等戲曲的伴奏，又叫「班笛」、「市笛」或「扎線（即纏絲）笛」，因盛產於蘇州，故又有「蘇笛」之稱。多為c調或d調。管身粗而長，音色淳厚、圓潤、講究運氣的綿長，力度變化細緻，常採用先放後收，一音三韻，悠揚委婉，演奏的曲調比較優美、精緻、華麗，具有濃厚的江南韻味。
曲笛與北方風格的梆笛笛子獨奏曲那種粗獷、有力，形成鮮明的對照。如著名笛子演奏家陸春齡教授，他所演奏的《鷓鴣飛》、《小放牛》等民間樂曲，音色潤麗、清晰，音色控制、強弱對比自如，並多應用笛子上的「喚音」、「送音」、「打音」、「倚音」、「顫音」等技術，在氣息運用上要求飽滿均勻，儘量少用吐音斷奏。
曲笛在我國南方廣泛流行，適宜獨奏、合奏，是崑曲等戲曲**、江南絲竹，蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方**中富有特色的樂器之一。
現在新創作的笛子獨奏曲，大部份都吸取了「曲笛」和「梆笛」的演奏特點。
2樓：地區性
一般分為曲笛和梆笛，曲笛是江南地區流派的，笛膜蒙的較鬆，音較清和，梆笛是北方的，笛膜蒙的較緊，聲較激昂。
3樓：祭祀後的怨靈
梆笛和曲笛 梆笛一般吹輕快的** 曲笛一般吹古曲多一點
笛子有幾種？
4樓：匿名使用者
一、 北方的笛子
北方的笛子多為梆笛（高音笛），發音高亢、嘹亮。這和北方人民所處的地區特點和生活、勞動習慣是分不開的。在演奏當地色彩的樂曲（包括各種地方戲曲）時，以「歷音」、「滑音」、「吐音」、「花舌」等最為多用。
氣息運用上較猛。如秦腔、眉（右邊加耳旁）戶、蒲劇、河北梆子等，只要多吹一吹這些歡曲**，就可以熟悉北方笛子的一些傳統演奏方法。
二、 南方的笛子
江南一帶普遍多使用曲笛。這種笛子的笛膜貼得較鬆，音色潤麗、清晰。在演奏中以各種北裝飾手法，如「喚音」、「迭音」、「倚音」、「顫音」等最為多用，一般忌用強吐和斷奏。
在氣息運用上要求飽滿均勻，不能過猛過急。如果多吹奏一些江南的傳統樂曲，對熟悉江南笛子的特點和風格會有直接的幫助。
三、 蒙古族的笛子
內蒙草原上的人民，常年多過著不定居的生活，那裡的人們性格開朗、奔放。樂曲遼闊、高亢，常常出現一些多音的急速進行而又突然停留在一個延長音上，造成了非常開闊、奔放的效果，就像一匹駿馬在草原上飛馳一樣。這個地區的笛子，笛膜一般貼得較緊，甚至不要笛膜（有時也要鬆膜的效果）。
在演奏技巧上多用一些裝飾手法，如「迭音」、「倚音」、「喚音」等。更突出的一個特點是，多用上方三度或四度的顫音指法。
四、 維吾爾族的笛子
維吾爾族人民能歌善舞，他們的**明快、火熱。多用高音笛子，一般不用笛膜，或將笛膜貼得很緊（有時也用鬆膜效果）。在吹奏方法上一般運氣較猛，衝力較大，強弱對位元別明顯。
最多的技巧是「急滑音」和一些裝飾性的如「倚音」、「贈音」、「喚音」等等。此外「花舌」和「吐音」也常常使用，而且多半要求吐得斷頓有力。
五、 藏族的笛子
笛子在藏族過去不很流行，但也有一些民間藝人吹得很好。他們多用中音笛，在吹奏方法上，許多地方是模仿二胡奏法和人聲唱腔。此外，還有如下幾個特點：
1、 在一拍時間內，有兩個同度的八分音符連續進行時，一般都給每拍的第一個音加上一個上方三度（有時是上方二度）的裝飾 音（即上倚音的吹奏方法）；在第二個音上加一個下方二度的裝飾音（即下倚音的吹奏方法）。
2、 凡是連續四個以上的十六分音符，多是兩個音符吐吹一下，很少用長連線或者吐音斷奏。
3、 樂句或小節開頭腦第一個音，很多時候用指顫音（二度或三度）。但是這種指顫音與一般指顫音不同，它要求手指儘量低抬，動作很快，有些近似波音的效果。
六、 口笛、侗笛
我國是個多民族的大國，差不多每個民族都有自己的笛子。但是，這些名為笛子的樂器其實並不都與我們這裡所進述的傳統六孔笛子相近。它們有的是吹孔（氣鳴）樂器，有的是哨嘴，還有是簧片（簧鳴）樂器。
這裡就較流行的而且已在不斷改進的口笛、侗笛作如下介紹：
（1） 口笛
經考證，口笛要我國歷史上早有記載，並有出土實物。但將它推陳出新，正式搬上舞臺，登上**的大雅之堂，是20世紀七十年代。上海民族樂團的俞遜發把自己改進的口笛首先運用於獨奏中，受到了人們的歡迎。
許多青年演奏者，喜吹愛好，而且，又有不少人對口笛進行了以自己使用為主要目的的某些改進。不斷豐富著它的表現力。現在的口笛五花八門，有兩孔和五孔口笛，七孔口笛。
有按音位的對稱，以中心開吹孔的，也有的以在比二的比例開吹孔的。有的開孔為了轉調方便，有的則為增加音域。
現在一般口笛，就其音域而言可達兩個八度，但就其音程、音階而言，有些音又是不易發出或者發音十分不準。由於它的製作簡單，造價很低，攜帶方便，以及它的特有風韻受到許多人的歡迎。
(2)侗笛
侗笛在湘、黔、桂三省交界的侗族地區非常流行。它的音色優美，明朗而不浮華，甜美而不消沉，它反映了侗鄉的幽幽杉林，清清流水的山川風光，其音響近似竹笛與洞簫之間。
侗笛之所以能形成那種特有的聲響效果，關健就在於笛頭的吹口。它不像竹笛是橫吹的孔吹樂器，它是依靠吹口（吹嘴）來發聲。
侗笛一般長約30釐米，內徑為1.3釐米，共開六個音孔。從吹口頂端至六音孔約為14釐米。各音孔間的距離基本相等。
民間流行的侗笛都無有嚴格要求，一般較多用的是d調、e調和f調。每支侗笛的音域約在10-12度。
演奏侗笛時多采用一口氣到底的吹法--「鼓腮換氣法」，這也就是它的所難之處。其它演奏技巧是不難掌握的，只要有吹笛子的技能，運用於侗笛是足足勝任了。
現在有不少人對侗笛進行了改進。把吹口的竹片改為銅片，增開音孔，單管改為雙管等，都有一定的收效，增加和豐富了它的表現力。它是一件很有前途的民間樂器。
我國還有不少民族的笛子也頗有特色，如羌笛、口哨、小悶笛、短笛...
5樓：匿名使用者
我國是一個多民族的國家，各個兄弟民族的**都有各自的特點和風格。單就漢族來說，也都有不同地區的不同特色。現將幾種不同的笛子及演奏特點簡介如下：
一、笛子種類之北方的笛子 北方的笛子多為梆笛（高音笛），發音高亢、嘹亮。這和北方人民所處的地區特點和生活、勞動習慣是分不開的。在演奏當地色彩的樂曲（包括各種地方戲曲）時，以「歷音」、「滑音」、「吐音」、「花舌」等最為多用。
氣息運用上較猛。如秦腔、郿鄠、蒲劇、河北梆子等，只要多吹一吹這些笛子名曲，就可以熟悉北方笛子的一些傳統演奏方法。
二、笛子種類之南方的笛子 江南一帶普遍多使用曲笛。這種笛子的笛膜貼得較鬆，音色潤麗、清晰。在演奏中以各種北裝飾手法，如「喚音」、「迭音」、「倚音」、「顫音」等最為多用，一般忌用強吐和斷奏。
在氣息運用上要求飽滿均勻，不能過猛過急。如果多吹奏一些江南的傳統樂曲，對熟悉江南笛子的特點和風格會有直接的幫助。
三、笛子種類之蒙古族的笛子 內蒙草原上的人民，常年多過著不定居的生活，那裡的人們性格開朗、奔放。樂曲遼闊、高亢，常常出現一些多音的急速進行而又突然停留在一個延長音上，造成了非常開闊、奔放的效果，就像一匹駿馬在草原上飛馳一樣。這個地區的笛子，笛膜一般貼得較緊，甚至不要笛膜（有時也要鬆膜的效果）。
在笛子獨奏技巧上多用一些裝飾手法，如「迭音」、「倚音」、「喚音」等。更突出的一個特點是，多用上方三度或四度的顫音指法。
四、笛子種類之維吾爾族的笛子****wuhanoffice.*** 維吾爾族人民能歌善舞，他們的**明快、火熱。
多用高音笛子，一般不用笛膜，或將笛膜貼得很緊（有時也用鬆膜效果）。在吹奏方法上一般運氣較猛，衝力較大，強弱對位元別明顯。最多的技巧是「急滑音」和一些裝飾性的如「倚音」、「贈音」、「喚音」等等。
此外「花舌」和「吐音」也常常使用，而且多半要求吐得斷頓有力。
五、笛子種類之藏族的笛子 笛子在藏族過去不很流行，但也有一些民間藝人吹得很好。他們多用中音笛，在吹奏方法上，許多地方是模仿二胡奏法和人聲唱腔。此外，還有如下幾個特點：
1、在一拍時間內，有兩個同度的八分音符連續進行時，一般都給每拍的第一個音加上一個上方三度（有時是上方二度）的裝飾 音（即上倚音的吹奏方法）；在第二個音上加一個下方二度的裝飾音（即下倚音的吹奏方法）。 2、凡是連續四個以上的十六分音符，多是兩個音符吐吹一下，很少用長連線或者吐音斷奏。
3、 樂句或小節開頭腦第一個音，很多時候用指顫音（二度或三度）。但是這種指顫音與一般指顫音不同，它要求手指儘量低抬，動作很快，有些近似波音的效果。
六、笛子種類之口笛、侗笛 我國是個多民族的大國，差不多每個民族都有自己的笛子。但是，這些名為笛子的樂器其實並不都與我們這裡所進述的傳統六孔笛子相近。它們有的是吹孔（氣鳴）樂器，有的是哨嘴，還有是簧片（簧鳴）樂器。
這裡就較流行的而且已在不斷改進的口笛、侗笛作如下介紹： 1、笛子分類之口笛經考證，口笛要我國歷史上早有記載，並有出土實物。但將它推陳出新，正式搬上舞臺，登上**的大雅之堂，是20世紀七十年代。
上海民族樂團的俞遜發把自己改進的笛子****wuhanoffice.***首先運用於獨奏中，受到了人們的歡迎。
許多青年演奏者，喜吹愛好，而且，又有不少人對口笛進行了以自己使用為主要目的的某些改進。不斷豐富著它的表現力。現在的口笛五花八門，有兩孔和五孔口笛，七孔口笛。
有按音位的對稱，以中心開吹孔的，也有的以在比二的比例開吹孔的。有的開孔為了轉調方便，有的則為增加音域。 現在一般口笛，就其音域而言可達兩個八度，但就其音程、音階而言，有些音又是不易發出或者發音十分不準。
由於它的製作簡單，造價很低，攜帶方便，以及它的特有風韻受到許多人的歡迎。 2、笛子分類之侗笛 侗笛在湘、黔、桂三省交界的侗族地區非常流行。它的音色優美，明朗而不浮華，甜美而不消沉，它反映了侗鄉的幽幽杉林，清清流水的山川風光，其音響近似竹笛與洞簫之間。
侗笛之所以能形成那種特有的聲響效果，關健就在於笛頭的吹口。它不像竹笛是橫吹的孔吹樂器，它是依靠吹口（吹嘴）來發聲。 侗笛一般長約30釐米，內徑為1.
3釐米，共開六個音孔。從吹口頂端至六音孔約為14釐米。各音孔間的距離基本相等。
民間流行的侗笛都無有嚴格要求，一般較多用的是d調、e調和f調。每支侗笛的音域約在10—12度。 演奏侗笛時多采用一口氣到底的吹法——「鼓腮換氣法」，這也就是它的所難之處。
其它演奏技巧是不難掌握的，只要有吹笛子曲譜的技能，運用於侗笛是足足勝任了。 現在有不少人對侗笛進行了改進。把吹口的竹片改為銅片，增開音孔，單管改為雙管等，都有一定的收效，增加和豐富了它的表現力。
它是一件很有前途的民間樂器。 我國還有不少民族的笛子也頗有特色，如羌笛、口哨、小悶笛、短笛……這裡就不介紹了。**自：
C調笛子的笛孔間距是多少，笛子有多長，孔與孔之間的距離是多少？
以下資料為網路收集 開六孔指孔及膜孔的百分比如下 吹孔與出音孔的長度為100 吹孔至膜孔為21 吹孔至六孔為44.7 吹孔至五孔為51 吹孔至四孔為59 吹孔至三孔為69.6 吹孔至二孔為74.86 吹孔至一孔為84.47 目前製作笛子常用白竹 紫竹 鳳眼竹 斑竹 苦竹等材料。還有少量的紅木或合成材...
笛子最好的曲目是什麼，笛子的代表曲目有什麼？
笛子的代表曲目有 姑蘇行 春到湘江 喜相逢 鷓鴣飛 牧笛 等。1 姑蘇行 姑蘇行 採用崑曲音調，具有江南風味。樂曲典雅，表現了古城蘇州 古稱姑蘇 的秀麗風光和人們遊覽時的愉悅心情。2 春到湘江 春到湘江 湖南特色濃郁。樂曲表現湘江兩岸秀美的春光和人們歡欣鼓舞 建設家園的豪情壯志。3 喜相逢 喜相逢 ...
笛子考級到底有幾級翱，笛子考級到底有幾級啊？
笛子考級總共有十級。十級似乎是笛子考級的頂點，十級只是一個級別的劃分，不是容量的劃分。十級考試內容是指定樂曲一首。在 藝術中，以 作品來表現與笛相聯絡的人物的情趣 活動和心態環境也是 家們涉獵的一個藝術空間。在演奏中，已不能僅僅滿足對技術的嫻熟把握，而是對樂曲內涵的揭示，文化深層次的展現，及藝術高境...