1樓：暴走少女
一、辦學模式不同
1、專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。
2、本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
二、職能結構不同
1、專科：以教學、實踐為主要職能。
2、本科：以教學、科研、成果轉化為主要職能。
三、知識結構不同
1、專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
2、本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
四、師資結構不同
1、專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
2、本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
2樓：熱詞課代表
本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次，與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次，為高等教育的主幹部分。
3樓：wyp駱遙
本科和專科的區別是：
1、辦學模式不同：專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。
教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
2、教學目標：專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才，講授是以「夠用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。
3、職能結構：專科：以教學、實踐為主要職能。本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
4、知識結構：專科：比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
5、學科專業：專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
6、師資結構：專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
7、組織結構：專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。
教研室成為教學研究的基本單位。本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
4樓：計興騰訾峰
應該是本科和專科那個好.
本科(含專升本)和專科都是大學學歷.有了它,像工程師,講師,經濟師等技術崗就向你們開放了(無文憑不行),且定時定期享受進職進級的待遇.
本科比專科高一個層次:
1評職時本科比專科的實踐年限少2年.
2一般只有本科以上學歷可以進升高階職稱.如:高階工程師,高階研究員,教授等.
3本科是碩士研究生報名合格學歷.
4老師行業本科學歷是入門最低學歷.
5單位對本科要重視得多,且提升機會多.
上面以說明,怎麼做還得你自己確定.
5樓：宰山菡咎輝
學友你好：專科和本科主要在於學歷層次的不同而已，籠統而言，本科的學歷層次相對較高。當然，這是相對的說法，不同專業之間是無法衡量的。
目前，社會對學歷的看法有了一定的變化，但學歷仍然是一條重要的標準，所以有可能的話，建議還是取得本科。
6樓：禰含雙兆其
我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科（簡稱大本、本科、大學）和大學專科（簡稱大專、專科）。兩者區別主要有兩點：
1、學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。2、學位：
大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。
大專包括高專和高職兩種形式。
大專教育主要有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者只是側重不同，無本質差別，前者重能力（如師範高等專科學校），後者重技術（如水利職業技術學院）。高專和...
各個省的分數線不一樣的，一般過了省教育局定下的最第控檔線就差不多可以，不過好多學校的分數線也是很高的，迫近三本科錄取分數線。
本科大學分類：
按入取批次分為:
一本：(包括重點本科、普通1本大學)，二本：普通2本大學，三本：普通3本大學。
一本大學可以說是「重點大學和普通1本大學」的別稱，也可以定義為由國家**直接撥款扶持的本科大學。同理，二本大學就是有省級**撥款扶持的本科大學。而三本大學是由個人或企事業撥款扶持籌建的本科大學，自行管理的本科大學。
一本大學的財政直接來自國家，因此師資力量是最強大的，獲得一本大學的學位後，在社會上參與工作競爭等都有優勢。這就是為什麼一本院校備受考生的青睞的原因。
二本大學的師資力量與本一相比就遜色不少，不過一本大學的招生人數是很少的，上一本的人畢竟是少數，這就導致了高考考生在二本院校的擇校上激烈的競爭。
三本大學是個人或企事業單位扶持組建的由教育部稽核批准通過的普通本科民辦院校。畢業後獲得該高校的本科學歷證書和學位證書。
關於三個種類的學校的比較，由於前兩者都是有**部門撥款，因此，國家自動的承擔了學生的部分費用，而三本大學自己全部承擔了學生的費用。這就導致了三本大學的學費高於其它
一、二本大學
7樓：戶桂枝蔣詞
總體上，本科偏重理論，要求一定的研究能力，層次更高；專科偏重實踐。
專科，即高等專科（高專），又稱大專（大學專科），是高等教育的最低一個層次。
本科畢業之後可以獲得畢業證書和一個學士學位證書,專科畢業之後沒有這個學位證書.
本科可以直接考研，專科需要升本考研，或有一定的工作年限考研。
找工作的話，就國企而論，本科平均開價高於專科1000元左右。
不過，有一些專科生的水平一點也不比本科差；而一些本科生未必比專科生能力強。
8樓：水雅丹郟忻
本科和專科的區別就在於它們對學生以前學習成績的認可程度不一樣，高考，他要求的是要考全部內容，涉及很多。但是大學不一樣，在高考填志願的時候，你可以選擇自己擅長和喜歡的專業來學習，對於某一種或幾種學科專業來說，本科的不一定就能學的比專科的好。在我們學校，有些學科，本科和專科是一起上的。
大家學的東西一樣，最後取得的成績有好的和差的。就能力而言，我們是不能僅靠一張證書來說明什麼的。用人單位往往在職業要求寫「本科畢業」，應該指的就是本科學歷。。。
9樓：仰晗悟昌淼
本科和專科是有質的區別的！
1：就業問題：
有許多企業招聘條件就會明確要求最低學歷為本科，那麼無論你再怎麼優秀，再怎麼有能力，企業不給你展示的機會也沒有用。
2：政策問題：
畢業後你要面臨在全國範圍內找工作，有些地方會對大學生有一定的人才優惠或補助政策，這些政策往往要求的最低學歷為本科且獲得學士學位。換句話說，無論你再怎麼有能力，在**這你不屬於人才，一切優惠與你無關！
3：戶口問題：
如上海、杭州等地，人才市場只接受本科及本科以上學歷人員的戶口和檔案，你拿專科的學歷連掛靠的機會都沒有。
4：未來規劃：
學歷是要伴隨你一生的標誌，現在的幾萬塊錢換來的是你未來就業的高度和起點。假如你現在放棄，那麼你將永遠不可能得到全日制本科教育的畢業證書和學位證書。就業後再參加考試拿的本科學歷社會認可度極低。
5：戀愛問題：
你是專科生，本科女生會嫁給你嗎。就算嫁了，你自己會不會有壓力呢？會不會覺得彆扭呢？
（不是我偏激，你自己假想一下應該能明白）。本科嫁本科門當戶對，無可挑剔。本科男生找專科女生也是蠻好的啊，女生還會很崇拜你。
6：其他問題：
假如說在兩個人一個是本科生，一個是專科生，兩人實力相當，你想想企業會更傾向於誰呢？本科生的加入，會提高團隊的整體素質，（至少在公司統計員工學歷時可以向上拉分）。而專科生？
你自己想想現在高中畢業後有幾個不是專科生呢？就算是你工作努力表現不錯提幹了，讓你領導本科生人家會服你嗎？也許更激勵對方努力工作盡力取而代之
10樓：溫爾蓉悉霈
主要是你將來工作的問題。如果你運氣好有實力，你專科文憑不能轉戶口，但是本科的就可以。
還有工資福利待遇都不一樣。
總的來說，專科跟本科比，還是有很多的限制的。
11樓：延智普棋
我想說的是專科和本科是有區別的，不僅是錄取分的區別還有就是學校的師資力量，軟體和硬體（當然現在的專科學校也建設的越來越好了），不過還是會有本質的區別，拿我自己來說吧，我們學校之前是本科和專科都有的，學校的很多資源卻只有本科生才能有的，像那些本科班的老師都是些有資歷的老師，而專科就不一樣了，一般的在讀研究生都可以給我們上課。
當然啦，資歷深厚的老師傳達給學生的東西自然會比那些新老師所能給你的不一樣啦，是吧，
所以說呢，要是可以選擇的話當然就是本科學校啦，不過也要看所謂的「本科」是怎麼樣的概念啦，
有二本，三本，一本，這裡也是會有差異的啦。
另外我想說的是，其實大學
裡最重要的還是要自己肯鑽研啦，只要你用心在**都是可以成才的，是金子就會發光的！！！
12樓：匿名使用者
通俗來講，大專學歷跟本科學歷的最大區別就是一個偏向於實踐一個偏向於通識教育。本科主要是重視理論，專科偏重於實踐。以相似的專業為例，本科叫酒店管理，專科統稱為旅遊管理，專科理論部分也有，實操課程偏多；本科也有專科這些實操課程，但理論偏多。
現在的社會，實操型人才依然緊缺，而理論性人才已經有點飽和了，所以目前來看，專科生對社會貢獻更大一點，當然這個也是要分專業的。
我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科（簡稱大本、本科、大學）和大學專科（簡稱大專、專科）。兩者區別主要有兩點：
1、學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。
2、學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。 大專包括高專和高職兩種形式。 大專教育主要有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院
重點，本科，專科有什麼區別，專科與本科的區別是什麼？
1 培養方向不同本科注重理論，而專科注重實踐，但是分專業 總的來說，本科生學習的以理論為主，實操性都不強，所以研究能力強 而專科大部分是實操課程，所以實踐能力更強 最典型的就是酒店管理，本科生的課程絕不會考鋪床墊 打掃衛生這種實操性的內容 而專科生可能學習的就是此類實用技能。2 學生素質的差異專科和...
專科課程和本科課程有什麼區別
本科課程更多 內容更豐富 講的更深入側重於理論 專科課程側重動手能力，更重實踐 本科和專科只是文憑不一樣。現在的社會來說，當然還是本科好找工作，畢竟文憑不同。但是，這也不一定文憑只是一塊敲門磚而已，上專科以後踏出社會，出來工作，機會都是平等的，不一定就是社會的底層，以後的努力更加重要，只要不斷努力學...
本科裡的專科，和專科學校有什麼區別
經過上述討論總結的來說,要想清楚,本科裡的專科和專科學校有什麼區別?到底是一種怎麼樣的存在.既然如何,本科裡的專科和專科學校有什麼區別?因何而發生?我認為,現在,解決本科裡的專科和專科學校有什麼區別?的問題,是非常非常重要的.所以,生活中,若本科裡的專科和專科學校有什麼區別?出現了,我們就不得不考慮...