1樓：匿名使用者
每一學期開學前，媽媽都和小明一起制定出新學期的學習目標。而每一次目標制定的也都非常全面，包括時間安排、追趕方向、提高名次等等。可是，令小明媽疑惑不解的是，已經上了初中的小明，好像從來也沒完成過所制定的學習目標。
我們都知道，孩子的學習需要有目標，沒有目標的學習，就像一個人在黑夜中摸索，沒有終點和方向。失去了方向的學習，孩子就很難有積極性和主動性，更不會為尋找最適合的學習途徑而努力了。一位教育學家曾指出，人只要還在成長著，他就必須從一個目標走向下一個目標，沒有了明確的目標，他的學習和成長便會停滯。
可見，幫孩子制定學習目標是非常有必要的。
1.明確現狀幫孩子制定學習目標，家長首先要詳細分析孩子的學習特點，是善於記憶，還是遺忘太快；是做題認真細緻，還是經常粗心大意；弱點在**，長項又有哪些；哪些學科掌握的較好，哪些學科還有進步的空間。然後再和孩子分析目前在班裡的位置，自己的各科各有多大的發展潛力。
讓孩子明確自己的學習現狀，知道可以在哪些方面取得進步，又應該在哪些方面進一步努力。
2.尊重孩子讓孩子明確了學習現狀後，家長不要忙著立即給孩子提要求、定計劃、列目標，先耐心傾聽傾聽孩子自己的想法，瞭解孩子心目中的努力方向是什麼。因為學習目標是給孩子定的，目標定好之後也需要孩子來具體實施，所以要充分尊重孩子自己的意願，啟發孩子自己確立學習目標，儘量不要越俎代庖，這樣才能激發孩子學習的自覺性和主動性。
3.切實可行了解孩子的真實想法後，家長就可以和孩子一起制定學習目標了。制定目標時要注意：
一是要充分考慮孩子的基礎和能力，儘量從孩子的實際水平出發，讓孩子跳一跳就能摘到桃子，激發起孩子的內在潛能，切實可行。二是目標要明確，要求要具體，操作性要強。如讓孩子某一學科進步多少名次，每天記憶幾個單詞，作業出錯率控制在什麼範圍內等，以便於家長和孩子對照檢查目標落實情況。
4.分解目標在幫孩子制定學習目標時，要善於指導孩子把大目標分解為多個易於達到的小目標，讓孩子腳踏實地向前邁進。如孩子做題太粗心，不要要求孩子一次就改好，而是先讓孩子達到一個小目標，每次錯題不超過三道（具體數字根據孩子的實際情況確定），孩子達到這個小目標後，再要求孩子每次錯題不超過兩道，以此類推。
把目標分解開來化整為零，變成一個個容易實現的小目標，然後將其各個擊破。這樣，孩子每前進一小步，達到一個小目標，就會體驗到「成功的感覺」，而這種「感覺」會強化他的自信心，推動他穩步發掘潛能去達到下一個目標。孩子在實現一個個小目標的過程中，始終感到成功離他很近，做事就不會半途而廢，就更容易實現最終的大目標了。
5.及時鼓勵當孩子通過自己的努力，達到一個小目標時，家長要及時鼓勵、表揚。讓孩子知道，自己一個個的小成功，一點點的小進步，父母都看在眼裡，記在心裡，為他（她）的成長進步高興和自豪。
孩子在父母的這份親情的關愛中，會感到在自己學習的道路上並不孤單，父母會一直陪伴著自己，孩子會更容易獲得繼續前進的勇氣、信心和動力，感受到學習的快樂和喜悅。
6.堅持到底幫孩子制定好學習目標後，有的家長認為自己的任務已經完成了，目標的落實是孩子自己的事情，這種觀念是非常不利於孩子目標的達成的。孩子畢竟是孩子，即使是已經上了高中了，你也不要期望孩子能自覺遵守約定。
所以，在每個學期中，父母對孩子學習目標的督促、檢查是非常必要的。如果發現孩子思想上、行動上有些懈怠，家長要及時提醒，鼓勵孩子不可半途而廢，只有堅持到底，目標才會順利達成。
2樓：包年姜雁梅
對於大多數孩子來講，一個普遍的規則是：學習好的孩子一般都有明確的學習目標；學習不好的孩子大多沒有具體確切的目標。生活中的**也是這樣，由於生活中95％的人沒有明確的人生目標，因而生活中真正的成功者只佔5％——那些有著明確人生目標的人。
目標對孩子學習態度的影響是非常大的，所以在生活中，就顯得尤為重要。（剩餘964字）
怎樣給孩子制定學習目標和學習計劃?
3樓：小倉巡山
讓孩子始終生活在輕鬆愉快的氛圍中，激發他的自主性，但不要定下量化的目標。
重視生活中的隨機教育，從轉瞬即逝的玩耍中把握教育機會，讓孩子「玩中學，學中玩」，但對結果不要太過在意，切莫讓寶寶認為結果對你很重要。
以綜合性的潛力教育為主，重點開發孩子認識世界的能力，不要為他制定未來的具體目標，比如「要訓練他成為**家」之類，更不要直接告訴孩子「你將來要成為作家或科學家」之類的話，應該讓他隨著天性的發展，自己去作選擇。
當我們給寶寶一個「任務」時，寶寶經常會這樣表達他的不解。3歲之前的寶寶，正處於學習的起步階段，對世界剛開始瞭解。我們對他的期望值不要太高，應該一步一個臺階。
在鍛鍊他的能力時，先從低階的目標開始，並且用一個寬容的心態去對待他的成果。
給寶寶一個能達到的目標，也是保護孩子和家長雙方的心態。太高了就難免會失望，進而影響親子關係。而且，孩子的壓力大，對他心理的發育也不利。
嬰幼兒和童年時期，是他們放開性子享受人生的早晨的階段，最忌諱的就是給寶寶太多壓力。因而，父母應該循序漸進，避免功利化的培養目的。
有一位媽媽，眼看著周圍很多鄰居的子女都出國了，心裡很羨慕，希望自己的孩子將來也能出國留學。帶著這樣急迫的心態，她給寶寶制訂了一個英語培養的計劃，每天都教寶寶練習英語，而且量很大。但是這位媽媽犯的錯誤太大了，寶寶才3歲多一點，母語還沒學全呢，**學得了英語？
英語的介入至少要在6歲之後。
所以，寶寶練習的過程不斷地出現錯誤，他分心太多，小腦袋裡裝著玩具、遊戲還有很多的好玩的東西呢，對媽媽交代的這項新任務，打心眼裡充滿了牴觸，不想學，也學不會，最簡單的字母也經常背不上來。失望的媽媽就開始怪兒子太笨，早上說他笨，晚上也說他笨。每次受批評，兒子都委屈得直掉眼淚。
這就是目標太高的典型表現，其他的，像逼著兒子學**、練書法等，都是在3歲這個階段絕不可涉及的課目，很多父母卻強行給寶寶上馬了。父母恨不得把自己當年失落的理想，全都寄託在孩子的身上，由他去完成。
我們說，這樣的家教就是不倫不類。3歲的寶寶，絕不可對他進行任何功利性的培養，這正是一個觀察和發現他的原生的潛力的階段，應該重點引導和培養他的天性，不能給他定下無法承受的目標。
「望子成龍」、「盼女成鳳」是家長們的普遍心態，我們都理解。但是現實與人們的期望往往有差距，而且人的成長是分階段的，不能將**要擔負的壓力放到寶寶的肩膀上。所以，對孩子的期望是有一定講究的，尤以3歲寶寶為關鍵。
這一期間，絕不可憑自己的好惡出發，替孩子設計未來的藍圖。我們只需要給孩子一張白紙和無數的顏料就行了，讓他隨著個人的喜好，自己去畫屬於他的風景。
4樓：春喜阿姐
要明白孩子需要在現階段達到一個怎樣的學習目標，孩子學習有階段性，切不可拔苗助長。關於學習計劃建議合理安排時間，勞逸結合，使孩子得到全面的發展。
怎樣給孩子制定學習目標和學習計劃
5樓：籍恬鳳秀英
如何制定學習計劃?
一年之計在於春,一年之計在於晨。為了你學習成績的提高,在新學期初,就要制定好這個學期的學習計劃。那麼該怎麼制定學習計劃才易於實施呢?下面給你幾個建議:
1.學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。
2.列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
3.檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段後,就應當檢查一下效果如何。
如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?
計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什麼?
什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。
通過檢查後,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
4.不要貪心,要注意留出空餘時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
5.靈活調整學習計劃:確定計劃後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。
6樓：小倉巡山
讓孩子始終生活在輕鬆愉快的氛圍中，激發他的自主性，但不要定下量化的目標。
重視生活中的隨機教育，從轉瞬即逝的玩耍中把握教育機會，讓孩子「玩中學，學中玩」，但對結果不要太過在意，切莫讓寶寶認為結果對你很重要。
以綜合性的潛力教育為主，重點開發孩子認識世界的能力，不要為他制定未來的具體目標，比如「要訓練他成為**家」之類，更不要直接告訴孩子「你將來要成為作家或科學家」之類的話，應該讓他隨著天性的發展，自己去作選擇。
當我們給寶寶一個「任務」時，寶寶經常會這樣表達他的不解。3歲之前的寶寶，正處於學習的起步階段，對世界剛開始瞭解。我們對他的期望值不要太高，應該一步一個臺階。
在鍛鍊他的能力時，先從低階的目標開始，並且用一個寬容的心態去對待他的成果。
給寶寶一個能達到的目標，也是保護孩子和家長雙方的心態。太高了就難免會失望，進而影響親子關係。而且，孩子的壓力大，對他心理的發育也不利。
嬰幼兒和童年時期，是他們放開性子享受人生的早晨的階段，最忌諱的就是給寶寶太多壓力。因而，父母應該循序漸進，避免功利化的培養目的。
有一位媽媽，眼看著周圍很多鄰居的子女都出國了，心裡很羨慕，希望自己的孩子將來也能出國留學。帶著這樣急迫的心態，她給寶寶制訂了一個英語培養的計劃，每天都教寶寶練習英語，而且量很大。但是這位媽媽犯的錯誤太大了，寶寶才3歲多一點，母語還沒學全呢，**學得了英語？
英語的介入至少要在6歲之後。
所以，寶寶練習的過程不斷地出現錯誤，他分心太多，小腦袋裡裝著玩具、遊戲還有很多的好玩的東西呢，對媽媽交代的這項新任務，打心眼裡充滿了牴觸，不想學，也學不會，最簡單的字母也經常背不上來。失望的媽媽就開始怪兒子太笨，早上說他笨，晚上也說他笨。每次受批評，兒子都委屈得直掉眼淚。
這就是目標太高的典型表現，其他的，像逼著兒子學**、練書法等，都是在3歲這個階段絕不可涉及的課目，很多父母卻強行給寶寶上馬了。父母恨不得把自己當年失落的理想，全都寄託在孩子的身上，由他去完成。
我們說，這樣的家教就是不倫不類。3歲的寶寶，絕不可對他進行任何功利性的培養，這正是一個觀察和發現他的原生的潛力的階段，應該重點引導和培養他的天性，不能給他定下無法承受的目標。
「望子成龍」、「盼女成鳳」是家長們的普遍心態，我們都理解。但是現實與人們的期望往往有差距，而且人的成長是分階段的，不能將**要擔負的壓力放到寶寶的肩膀上。所以，對孩子的期望是有一定講究的，尤以3歲寶寶為關鍵。
這一期間，絕不可憑自己的好惡出發，替孩子設計未來的藍圖。我們只需要給孩子一張白紙和無數的顏料就行了，讓他隨著個人的喜好，自己去畫屬於他的風景。
如何有計劃，有目標的學習，如何制定學習目標與計劃
1 學習中，要學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學...
怎樣制定學習計劃？如何制定學習計劃？
製作學習計劃方法如下 1 全面分析，正確認識自己 結合實際，確定目標。找出自己的長處 短處，以便於明確自己的特點，有方向的去發展，發揮自己的最佳才能 定計劃時要結合自身聯絡實際，要通過自努力可以達到的目標為宜。2 長計劃，短安排 突出重點，不要平均使用力量。最好要有一個遠期目標 中期目標和近期的目標...
如何給自己制定人生目標如何制定和實現人生目標？
制定容易實現的小目標，一步步來。前些天，依然是白天，睡覺。精神尚好，遂觀照著入睡。漸漸意識下沉，入夢，一片掌聲，居然是高中同學，彷佛穿越回到了高中時代。我第一時間覺察到這是夢境，於是等待著好戲開頭。頓時全班都沸騰起來了，你肯定能夠告訴我們，你這些年都去上了大學，還去了北京那麼多年！其實你們都是我的影...