1樓：黑旗王
掌握詞彙是英語學習的主要內容之一，由於語言環境缺乏，學習者常會感到單詞
難記易忘，這在一定程度上妨礙了英語學習的進度，影響了學習者的學習成績。在英語
四、六級考試中，固詞彙量大，考生不能正確理解語意而導致考試失敗的例子屢見不鮮。該如何記憶英語恤詞?筆者認為不能光憑死記硬背，應採用巧記，這樣才能起到事半功倍的效果。
現簡單介紹幾種方法供參考。
1、語音記憶
語音記憶就是根據單詞的發音規律來記憶單詞，具體可分為以下幾種：
1.1 、外來語。中文中有許多詞本身來自英語，因此這類詞的發音近似英語，我們只要依據發音便可記憶。
如：sofa（沙發），pudding（布丁），caffee（咖啡），curry（咖哩）等。
1.2 、字母組合。英語中一定的字母組合形成一定的發音，如：
sh發／∫／；tion發／∫әn／；sure發／9*／或／.*／等等，我們只要掌握了它們之間聯絡的規律，正確發音，記憶單詞就方便多了。
1.3 、同音異義。英語中有些單詞發音相同。
但詞形和意思不同，平時稍加留意，有助於記憶單詞。如：／rait／－－write（寫），right（對）；／beis／－－base（基礎），bass（低音部）等。
1.4 、同形異音。有的單詞形同音不同或重音不同, 意思也不同，便於聯想記憶。
如: live－－／liv／（生存），／laiv／（活的，實況轉播的）；react－－／ri'#kt／（起反應），／'ri:'#kt／（重做，重演）等。
1.5 、開音節和閉音節。在英語中有不少重讀閉音節單詞只要在詞尾加-e就可轉變成另一個開音節單詞。
如：bat（球棒），bate（減少）；plan（計劃），plane（飛機）；bit（一點），bite（叮咬）；cut（切割），cute（聰明的，漂亮的）等。
1.6 、諧音。利用單詞發音的諧音記憶單詞，生動、有趣，又便於記憶。如：umbrella（因沒）傘，俺們不來了；spiderman－－蜘蛛人，（是）失敗的人。
2、詞形圮憶
詞形記憶就是根據單詞的詞形變化規律來記憶單詞。主要有以下幾種：
2.1、詞綴。在我們稱為詞根的單詞前面或後面加上字首或字尾。通常字首轉變單詞的詞義，而字尾轉變單詞的詞性和詞義。如
tell v.（講）－－retell v.（再講）；known adj.（知曉）－－unknown adj.（未知的）
war n.（戰爭）－－prewar n.（戰前）；way n.（道路）－－subway n.（地鐵）
care n.（注意，小心）－－careful adj.（小心的）－－carefully adv.（小心地）
treat v.（對待）－－treatment n.（待遇）；health n.（健康）－－healthy adj.（健康的）
2.2 、合成。英語中有不少單詞可以合併而成為另一個單詞，合成又可分為完全合成和部分合成。
2.2.1 、完全合成。
即由兩個或兩個以上的整體單詞構成。如：matchgirl（賣火柴的女孩），sleep-walk（夢遊），face-to-face（面對面），***mander-in-chief（總司令）
2.2.2 、部分合成。
即由兩個單詞中一個單詞的前半部分與另一單詞的後半部分組合而成。如：motor + hotel－－ motel（汽車旅館）；television + broadcast－－telecast（電視播送）；**oke + fog－－**og（煙霧）； breakfast + lunch－－brunch（早中飯）。
有時，也有用兩個單詞中位置相同部分組合成一個單詞的，如：international police－－interpol（國際警察）；american indian－－amerind（美國印第安人）。
2.3、增減字母。即在一個單詞的前後增加或減少某個字母。
如：long（長的）－－along（沿著）；ward（病房）－－award（授與）；war（戰爭）－－warm（溫暖的）; pit（坑、穴）－－pity（憐憫）。
2.4、替換字母。即將一個單詞中的某個字母替換成另一個字母。
如：rice（米、飯）－－rise（升起）；work（工作）－－word（單詞）；dip（蘸）－－kip（千磅）－－lip（嘴脣）－－tip（尖）－－zip（拉上／開……的拉鍊）
2.5 、形象化。即把一個單詞結構視為一個物體來記憶。如把單詞eye看作是一雙眼睛中間加上一隻鼻子，這樣就不易遺忘。
3、詞義記憶
詞義記憶就是按照單詞相同或不同的含義進行記憶，具體可分為以下幾種：
3.l 、同、近義詞。即按照同義和近義詞的分類來記憶單詞，如：
美麗，漂亮beautiful－－pretty－－fair－－handsome；工資，報酬pay－－salary－－wage；醫生doctor－－physician－－surgeon；希望，期望wish－－hope－－expect－－want。
不過在記憶這些單詞時，有必要了解使用上的區別，以免日後使用不當。
3.2、反義詞。即把一個詞與其反義詞結合起來記憶。
如：optimistic（樂觀的）－－pessimistic（悲觀的）；maximum（最大量）－－minimum（最小量）；strong（強壯的）－－weak（虛弱的）。
3.3、 同類詞。即把詞義含有相同性質的事物或動作的單詞編在—起記憶。
如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。
文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，***pass等。烹調；cook，boil，fry，bake，braise，**oke，roast，simmer，stew等。
每人記憶單詞的方法有所不同，只要適合自己就是好方法。但一般說來，記憶英語單同時應該注意以下幾點：
1、切忌貪多、求快。飯要一口一口地吃，詞要一個—個地記，要學會以舊帶新、循序漸進、鞏固舊單詞、擴大新詞彙。
2、詞句結合，詞境結合。離開了語句和情境，詞就沒有生命，因此為記單詞而記單詞的方法是不可取的。最好的方法是將單詞與日常生活語境結合起來，在使用中記憶，這樣的單詞記憶才具有活力。
3、運用科學方法，增強記憶。根據遺忘先快後慢的規律，要想增強單詞的記憶，就得積極應用、大膽實踐，不斷提高單詞的復現率。現代社會給我們提供了十分良好的使用英語的環境，我們應該充分利用一切機會多聽、多說、多看英語，使單詞經常出現在我們的腦海裡，這樣自然就不易被遺忘。
2樓：心love的
我認為只要大概掌握到單詞的拼寫規則，只要會讀了就大概會寫，這樣背起很簡單，我覺得如果習慣了就成了一種條件反**，聽到單詞就可以寫了
巧記英語單詞
準備一個專門記憶詞彙的筆記本。一旦學會了一個新單詞，就將它寫進筆記本，然後再新增一句話，以便使自己能很好地掌握這個單詞。
使用為英語學習者編寫的詞典。現在有很多專為學習英語的人編寫的詞典，這些詞典提供簡單的註釋和例句，有助於你掌握新單詞。
選擇對你來說重要的單詞。當你學習自己感興趣的主題和單詞時，總可以記憶得更好一些。
通過主題來記憶單詞。當你將生詞分類記憶的時候，例如，把食品類和動作類單詞放在一起，這樣記起來就會容易一些。
用卡片來幫助記憶生詞。在每張卡片上寫下一個英語單詞，在其背面寫下它的中文意思或英文解釋。學完之後很快複習，以檢測自己到底記得多少。
在日常生活中儘可能多地使用新學的單詞。最好的學習和記憶生詞的辦法就是在自己說和寫的過程中不斷使用它們。每天至少試著使用一個新學的英語單詞。
在學習新單詞的時候掌握它的同義詞。同義詞是指與另一個詞意思相同的詞。學習同義詞可以幫助你擴大詞彙量，例如，"**all"和"little'」就是兩個同義詞。
掌握新單詞的反義詞。反義詞指意思與另一詞相反的詞。學反義詞同樣也可以幫助你增加詞彙量，例如，"bad'和」 good'就是兩個反義詞。
學習詞根。很多英語單詞都有拉丁詞根。一個詞根可以幫助你學會很多單詞，如，拉丁詞根"port"意為「攜帶」，這個詞根出現在許多英語單詞中，如export（出口），import（進口），transport（傳輸）等。
學習字首。字首是指置於單詞前面的字母組合，它們可以表達不同的意義。例如，很多形容詞前面加in-，un-，或是non-，表示否定或與該形容詞意義相反。
"flexible"指人或是物可以很靈活地變化，因此「inflexible」就指的是意思正好相反，即「僵硬」。
學會新單詞的發音。有效使用新單詞的一個很重要的組成部分就是掌握它的發音。正如你知道的，許多英語單詞並不像你認為的那樣發音。
我自己歸納的幾種巧妙的方法：
3樓：匿名使用者
最好的辦法是多閱讀..從句子中無意識的學會..別指忘有什麼像吃飯一樣簡單的辦法.個人觀點..
4樓：匿名使用者
我們可以用早上的是時間來蘇醒我們的大腦，使它運動，這樣我們才能輕鬆的記憶
5樓：回潔員聰
我教你比如change可以記為
嫦娥你要用聯想法這樣就記得又快又牢
希望對你有幫助
背英語詞彙，有什麼好方法嗎？我都是死記硬背的
6樓：魅力100點
傳統的背單來詞方法，自不外乎對著生詞表，念、抄寫，bai查紙質字典，du手寫生詞本。zhi
大部分人，就是偶爾心dao血來潮的時候把生詞表拿過來看背背；我身邊一位美麗可愛的女青年，在大學時就靠一種常人無法想象的方法來背單詞：1600多頁的牛津高階詞典，買兩本，一本正常用，一本拆成二十多份，每一份按字母編號，按順序一個個單詞輪著背，從a到z，背新單詞，複習老單詞。靠這個死方法，背了一年多，將單詞問題畢其功於一役。
當然，巨大的閱讀量作為單詞記憶的補充和驗證，也起到很大作用。這種方法，過去可以，現在就顯得很笨了，很花時間，要求也太多，所以不太推薦。
希望能幫助到你，記得采納我的答案哦~！
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