1樓：一弦一柱
《月光曲》 課文中，聯想與想象的相同點和不同點是：貝多芬彈奏的**讓兄妹二人同時都產生了聯想，而想象到的畫面卻有差異。
皮鞋匠想象到了「面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。
忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊湧過來」。
而皮鞋匠的妹妹想象到的則是「看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶湧的大海。」
2樓：姬覓晴
聯想與想象的作用是相同的，皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲產生的聯想，他聯想到海上明月升起的奇麗畫面。
第一幅：月亮剛從「水天相接」處升起，海面上「灑遍銀光」。隨著景象的變化，**氣勢逐漸增強，曲調出現了波折。
第三幅：「忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。」強**驟然響起。浪花「湧過來」，氣勢凶猛，**高昂激越，節奏越來越快。
多麼美麗的畫面，多麼豐富的聯想！作者通過皮鞋匠的聯想讚揚了貝多芬高超的技藝。
3樓：
聯想和想象既有區別又有聯絡。聯想一定要牽涉到兩件事，即從甲事想到乙事，而想象只是對不在眼前的事物想出它的具體形象來。但是聯想對於想象的形成往往具有媒介作用，頭腦中新形象的形成有時是由聯想促成的。
在《月光曲》第九自然段中，作者是由**聯想到海面、月光、微雲等景物；再由海面、月光、微雲等景物經過想象，構成了由三幅畫面組成的明月升起的綺麗畫面。
聯想與想象有什麼區別,有什麼共同點?
4樓：我是誰
一、區別如下：
1、意思不同：
聯想指由於某人或某事物而想起其他相關的人或事物，想像指想出不在眼前的具體形象或情景。
2、參照物不同：
聯想必須是從一個現有的事物出發，比如看到「紅色」這個詞，有人會想到革命；想象是可以沒有任何參照物的 。
3、性質不同：
聯想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構思方式。想像，是一種有目的、創造性的思維活動。
二、共同點：
都是通過思維活動構想出不存在於眼前的事物或情景。
5樓：蔗糖澱粉葡萄糖
區別如下：
1、限制性不同。
「想象」可以無限制地發生在腦海中,「聯想」則必須是從一個現有的事物出發。
2、產生點不同。
「聯想」有時候可以從一個現有事物出發到另一個現有事物,「想象」則一般是限定為一個虛構的目標。（注意：「現有事物」是簡稱，表示實際存在或存在過的事物。
「虛構的目標」則是尚未存在過的 。）
3、性質不同
聯想是暫時神經聯絡的復活，它是事物之間聯絡和關係的反應。想象是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。
共同點：
1、兩者都可以呈現為非邏輯形式
2、兩者都屬於形象思維的範疇，都可以藉助於形象3、兩者都可以互為起點
6樓：匿名使用者
一、聯想：指因一事物而想起與之有關事物的思想活動。
例句：1、冰心《去國·最後的安息》：「她覺得翠兒是一個最可愛最可憐的人。同時她又聯想到世界上無數的苦人，便拿翠兒當作苦人的代表，去撫卹、安慰。」
二、想象：是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。
例句：1、別擔心，情況也許並沒有想像中那麼糟糕。
2、不難想像，哥哥接到清華大學錄取通知書時，心情是多麼激動。
三、兩者不同之處在於聯想要因為一個事物而產生想法，而想象不用通過這一事物
四、二者是包含與被包含的關係。
7樓：執著的叛逆
區別：聯想是由一個事物想到另一個事物的思維活動，想象則是在原有感性形象的基礎上創造新的感性形象的思維活動；聯想是想象的初級階段，想象是在聯想基礎上的昇華。
共同點：
聯想和想象都是由此到彼的心理過程。由一點出發，從多個角度想象。這個彼可以是具體的直觀畫面，也可以是抽象的人生哲理。
拓展資料：
「想象」和「想像」之爭：
自從「像」字恢復使用後，象、像二字一度造成混亂，「想象」和「想像」至今糾纏不清。你認為用哪個xiàng字更合理？
2023年是分界線
不說歷史，就現代漢語運用來說，「想象」和「想像」的糾纏是2023年以後出現的。2023年前是「想象」一統天下；2023年重新公佈《簡化字總表》，恢復了「像」字的使用，「想像」開始崛起。
它突出表現在兩個方面：
一是工具書肯定了「想像」的地位。比如《現代漢語詞典》，舊版只收「想象」，新版則兩者兼收，但以「想像」為主條，釋義後注：「也作想象。
」「想象」後只注「同『想像』」。編者的態度是顯而易見的。同樣，《辭海》2023年版只收「想象」，2023年版則反其道而行之，只收「想像」。
二是教材接受了「想像」的用法。人民教育出版社的統編教材，一向只用「想象」，但現今出現了微妙的變化。
比如2023年推廣使用的「試驗修訂本」《語文》，第
一、二、三冊均用「想象」，至少出現了59次；而第
四、五、六冊則一律改為「想像」，至少出現了63次。尤其值得注意的是，收入第五冊的吳組緗的《我國古代**的發展及其規律》一文，文中兩處出現「想像」，舊教材中均作「想象」，原文發表於2023年第1期《文史知識》，當時用的也是「想象」而不是「想像」。
用「想像」也許是大勢所趨吧？
8樓：吳邪啊啊哦
區別聯想是指在一個事物的基礎上想到另外一個真實存在，具有相同特點的事物。而想象是指在一個事物的基礎上想到另外一個可能存在的，構想出來的事物。
聯想是指因一事物而想起與之有關事物的思想活動；想象是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。兩者不同之處在於聯想要因為一個事物而產生想法，而想象不用通過這一事物。
我們在生活中，隨時隨地會產生聯想。一提到「秋風」，往往立刻會想到「落葉」，為什麼會想到「落葉」呢？因為「秋風」和「落葉」不但在時空上往往相伴出現，而且它們之間還有一定的因果關係，這就是「相關聯想」和「因果聯想」。
我們好把小朋友比作「花朵」，因為花朵的鮮豔、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是「相似聯想」。當我們提到被父母遺棄的孤兒時，會自然想到我們在父母身邊的幸福，這就是「對比聯想」。
我們看到一位慈祥的女教師時，往往會想到媽媽，因為她們在某些方面相近，對我們都是一樣的關懷、體貼，這就又是「相近聯想」了。由此可見，「相關」「因果」「相似」「對比」「相近」，就是一事物與另一事物的聯絡，這種聯絡就是「聯想的橋樑」。
想象，是一種有目的、創造性的思維活動。想象是利用我們頭腦倉庫中所儲存的已有的資訊（平常觀察的事物和知識經驗等，金釗作文中就利用了「穿錯鞋」這一已有的資訊），構築新的形象的心理活動（金釗作文中就構築了張叔叔的一個笑話）。
比如，當你看完一本科幻**，被其中驚險迷離的情節所吸引，彷彿自己也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談。再比如，當你聽到一首優美的樂曲，你會想到美麗的草原、藍藍的天空。這時你頭腦中的形象，就是你想象的結果。
共同點都是用腦去想。
擴充套件資料:
聯想聯想是一個漢語詞彙。聯想的基本釋義是由於某人或某種事物而想起其他相關的人或事物，某一概念而引起其他相關的概念.
想象想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調節作用，還能起到預見未來的作用。
9樓：青島的於姑娘
1、聯想是因一事物而想起與之有關事物的思想活動。如此情此景,讓人聯想起杜甫的詩句「落日平臺上,春風啜茗時」。
2、想像是設想的意思。如透過這些蛛絲馬跡的線索，我們可以約略想像原始人的生活。
3、區別在於「聯想」指由於某人或某事物而想起其他相關的人或事物，「想像」指想出不在眼前的具體形象或情景。
4、「想像」和「聯想」是有交集但又有不同的,而且有時候會混用，但很多時候想象力也是由聯想力引申出來的，比如發明飛機，當時夠有想象力吧，但他也是受到鳥的啟發聯想來的。
10樓：匿名使用者
1、聯想與想象的區別：
聯想是由於某人或某種事物而想起其他相關的人或事物，某一概念而引起其他相關的概念。
想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調節作用，還能起到預見未來的作用。
2、聯想與想象的共同點：都是人在頭腦中的思維過程。
拓展資料
想象是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它是一種特殊的思維形式。想象與思維有著密切的聯絡，都屬於高階的認知過程，它們都產生於問題的情景，由個體的需要所推動，並能預見未來。
聯想是暫時神經聯絡的復活，它是事物之間聯絡和關係的反應。 客觀事物是相互聯絡的，客觀事物或現象之間的各種關係和聯絡反映在人腦中而有各種聯想，有反映事物外部聯絡的簡單的、低階的聯想，也有反映事物內部聯絡的複雜的、高階的聯想。一般來說，在空間上和時間上同時出現或相繼出現，在外部特徵和意義上相似或相反的事物，反映在人腦中並建立聯絡，以後只要其中一個事物出現，就會在頭腦中引起與之相聯絡的另一事物的出現，這便是聯想。
11樓：匿名使用者
聯想和想象的區別是：
聯想：【lián xiǎng】由於某人或某種事物而想起其他相關的人或事物。
想象：【xiǎng xiàng】想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。
它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調節作用，還能起到預見未來的作用。
共同點是：
它們都屬於形象思維的範疇，都可以藉助於形象。
擴充套件資料
近義詞的意義
1、詞義程度的輕重：不少近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。如：
「信任」、「相信」。「相信」是「認為正確或確信而不懷疑」，程度較輕；「信任」指「相信而敢於託付」，程度較深。
2、詞義的著重點：「詭辯」與「狡辯」同是「無理強辯」的意思。但詭辯重在「詭」，即「欺詐、怪異，用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來為自己的謬誤辯護」；「狡辯」則著重在「狡」，即「不老實，耍花招，歪曲事實，狡猾地為自己錯誤的言行進行辯護」。
3、詞義範圍的大小：「開墾」、「開拓」、「開闢」都有「開發」的意思。但「開墾」指「用力把荒蕪的土地開發為可以耕種的土地」，「開拓」指「在原來開發的基礎之上加以擴充」，兩者詞義的範圍較小；「開闢」著重指「新開發、新開創」，詞義範圍較大。
4、詞義使用的物件：有些詞儘管意義相近，但是適用於不同的物件和情況。「領略」與「領會」都有「理解、體會、認識」的意思。
但前者著重指情感上的體驗、欣賞，可以連線「風味」「風光」等；而後者著重指理性上的瞭解、體會，適用於抽象的事物，可以連線「內容」、「道理」等。
參考資料
《月光曲》閱讀答案，《月光曲》閱讀答案
題目是什麼，這樣子很難回答的，看看下面這些題是不是1 按原文填空。2 下面不是比喻句的一句是 月光照進窗子，茅屋裡的一切好像披上了銀紗 月亮越升越高，穿過輕紗似的微雲。她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，3 用 在文中畫出實在事物，用 劃出聯想的內容。4 皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面，...
聆聽《月光曲》的感受，聽月光曲的感受
這個樂章情感的表現極其豐富，有冥想的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。雖然伴回奏，答主題和力度的變化不大，但仍通過和聲，音區和節奏的變化，細膩地表現了作者心絃的波動。這首奏鳴曲包含著貝多芬最原始的構思。它那夢一般即興的性質，探索鋼琴音響共鳴的方式已預察到約一百年後德彪西的印象樂派。它所依據的題材很簡...
《月光曲》閱讀解答，《月光曲》課外閱讀，求答案
1.幽 清幽 水天相接 bai 微波粼 du粼 一縷一縷 恬靜 波濤洶湧2.3.陣zhi風把蠟燭吹滅dao 了，月光版 照進窗子，茅屋裡的一切好像權披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，藉著清幽的月光，按起了琴鍵。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，...