1樓：匿名使用者
1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
出自：戰國荀子《勸學篇》。
全句的意思是：沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。
2、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
出自春秋·楚·李耳《老子》第64章。
全句的意思是：合抱的大樹，生長於細小的萌芽；九層的高臺，築起於每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。
該則表現了細微積累 認真踏實的重要性，激勵人們踏實付出 積極行動 。
3、紮紮實實地打好基礎，練好基本功，我認為這是學好數學的「祕訣」。——蘇步青
4、教育兒童通過周圍世界的美，人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。—— 蘇霍姆林斯基
5、計算機在數學研究中發揮的作用將越來越大；藉助計算機解決數學問題將激勵人們去尋求更好、更簡單的方法，也加深人們對數學本質特徵的認識，還推動以計算機為基礎的人工智慧的發展。——周海中
2樓：微甜世界
1、為學作事，忌求近功。--明·黃宗羲《明儒學案》
2、學者之患，在於好談高妙，而自己腳根卻不點地。--宋·朱熹《朱子文集·答胡寬夫》
3、學者功夫，寧下而勿高，寧沉而勿浮。--明·胡居仁《居業錄學問》
4、循序而漸進，熟讀而精思。--清·張伯行《學規類編》
5、積絲成寸，積寸成尺；寸尺水已，遂成丈匹。--宋·王應麟《小學紺珠》
6、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。--《老子》
7、褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深。--《管子》
8、行者必近而後遠。--《墨子》
9、紮紮實實地打好基礎，練好基本功，我認為這是學好數學的"祕訣"。--蘇步青
10、當攀登學問的高峰以前，先應該去學習它的abc。——[俄]巴甫洛夫
11、知識的基礎一定要憑閱讀建立。——[英]培根
12、知識像一張網，越實越牢，網住的魚就越多。--墨西哥
13、牆高基下，雖得必失。--范曄
14、得之在俄頃，積之在平日。--(中)袁守侗
15、學非探其花，要自拔其根。--(中)杜牧
16、根深之樹不人風折，泉深之水不會涸竭。--朝鮮
17、少小而學，及壯有為;壯年而學，及老不衰;老年而學，及死不朽。--(日)佐藤-齋
18、任何業績的質變都來自於量變的積累。--佚名
8：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。--佚名
9：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。--佚名
10：要想學問大，就要多讀、多抄、多寫。要記住，一個人想要在學業上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片、摘記。--(中)吳晗
3樓：鷹霸長空
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海(荀子.)
合抱之木,生於毫末；九層之臺,起於壘土；千里之行,始於足下.(老子·道德經 )
形容基礎重要的名言都有什麼？
4樓：超級晨霧的光
1、水之積也不厚，則其負大舟也無力。——莊周《北冥有魚》
釋義：水的聚集不厚，那麼它浮載大船也就沒有力量。
2、千里之行，始於足下。——老子《老子》
釋義：千里的行程，是一步又一步邁出來的。
3、不積跬步，無以致千里。——荀子《勸學篇》
釋義：如果不一步一步的走，無以至千里。
4、合抱之木，生於毫末。——老子《老子》
釋義：合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的。
5、冰凍三尺，非一日之寒。——王充《論衡》
釋義：冰凍三尺，這不是一日之寒。
5樓：匿名使用者
出處:《老子·德經》六十四章
原文:合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
有沒有什麼名言來形容基礎的重要性的？如萬丈高樓平地起等！
6樓：匿名使用者
書山有路勤為盡《學海無崖苦做舟.
7樓：蓉城地微笑
千里之行，始於足下；
形容夯實基礎非常重要的詩句和諺語有哪些？
8樓：小蚊子很忙
1、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——戰國·荀子《勸學篇》
白話譯文：所以沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。
2、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。——春秋·楚·李耳《老子》
白話譯文：粗大的樹木都是由小樹苗長成的；九層高臺，是從一筐土開始堆積起來的；千里的遠行，是從腳下一步步走出來的。
3、還應毫末長，始見拂丹霄。——唐代·張喬《興善寺貝多樹》
白話譯文：還應該從萌芽開始長起，才能觸碰到紅色的雲霞。
4、疊葉與高節，俱從毫末生。——唐·方幹《方著作畫竹》
白話譯文：層層疊疊的葉子和高大的枝節，都是從細小的萌芽開始生長的。
5、直從萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《雲居寺孤桐》
白話譯文：長得挺拔是從萌芽開始的,長得高是從細小的萌芽開始的。
9樓：xf摩訶曼珠沙華
1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子《荀子·勸學》
釋義：不積累每一小步，無法達到千里的距離；不積累細小的水流，無法匯聚成江海。
2、合抱之木,生於毫末。——老子《老子》
釋義：合抱的大樹，生長於細小的萌芽。
3、誰能九層臺，不用累土起。——宋·項安世《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首》
釋義：誰可以築九層高的臺子的時候，不用從一塊一塊的泥土開始的呢？
4、九層之臺,起於壘土。——老子《老子》
釋義：九層的高臺，築起於每一堆泥土。
5、直從萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《雲居寺孤桐》
釋義：長得挺拔是從萌芽開始的,長得高是從細小的萌芽開始的。
6、還應毫末長，始見拂丹霄。——唐·張喬《興善寺貝多樹》
釋義：還應該從萌芽開始長起，才能觸碰到紅色的雲霞。
7、天地一浮雲，此身乃毫末。——唐·李白《贈別從甥高五》
釋義：天地的浮雲，它最開始也是一點點。
8、崇臺九層，起於累土。——宋·郊廟朝會歌辭
釋義：九層的高臺，起於每一塊泥土。
9、千里之行,始於足下。——老子《老子》
釋義：千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。
10、疊葉與高節，俱從毫末生。——唐·方幹《方著作畫竹》
釋義：層層疊疊的葉子和高大的枝節，都是從細小的萌芽開始生長的。
11、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登鸛鵲樓》
釋義：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。
12、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——唐·李白《行路難》
釋義：相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
13、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。三國魏·曹操《步出夏門行·龜雖壽》
釋義：年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。
14、子夏曰：「博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。」——先秦·《論語》十二章
釋義：「博覽群書並廣泛學習，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多思考當前的事，仁德就在其中了。」
15、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——西漢·戴聖《小戴禮記、小宋禮記》
釋義：意思是要博學多才，就要對學問詳細地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行。
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10樓：
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海(荀子.《勸學》)
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。(老子·道德經 )
強調後天學習的重要性的有哪些名言警句？
11樓：眷戀淚有痕
強調後天努力copy的名言警句有bai
：1、天才就是1％的靈感加du上99％的汗水zhi。
2、聰明出於勤奮，天dao才在於積累。 —— 華羅庚3、十日畫一水,五日畫一石。---杜甫
4、業精於勤,荒於嬉；行成於思,毀於隨
5、學而不思則罔,思而不學則殆
12樓：
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
13樓：善問
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟
知識就是力量
人不學 要落後
14樓：
天才=1%的靈感+99%的汗水。
笨鳥先飛早入林
環境的重要性 有哪些，環境保護的重要性有哪些？個人應該怎麼做？
保護環境,善待家園 地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發現其他適合人類生存的星球.地球是我們人類賴以生存的惟一家園.在這個家園裡,人是地球的主人.除了我們人類以外,還有許許多多有生命的物質,如花草樹木,蟲魚鳥獸等.這些生物與我們生活在同一環境中,共同組成了這個大家庭.水是生...
站姿的重要性站姿的重要性有哪些？
站姿無論是在社交場合，還是在日常交往中，都是一種最基本的舉止。站立是靜態造型的姿態，是優美儀態的起點，因此，站姿不僅要挺拔，還要優美典雅。俗話說 站有站相 它是對自然美的一種要求，是高雅的基礎。就實際而言，由於男女性別方面的差異，因而對其基本站姿又有一些不盡相同的要求。男子要求穩健，女子要求優美。站...
站外推廣的重要性有哪些，站姿的重要性有哪些？
1全部站外推廣一詞，對於做電子商務人士來說，十分的熟悉。也深刻的認識到，其所能夠起到的重要性。從 優化一開始盛行，其就被重視。如外鏈為皇，是對外鏈資訊的認可性。單方面的思路，畢竟不能夠全域性性的概論。因此，站外推廣是起到了一定的轉呈作用。對於不太熟悉網路推廣知識的人群來說，站外推廣的實效性是什麼呢?...