1樓:匿名使用者
是記憶差嗎?
先去檢查一下是否是生理,身體或智力上的問題
如果不是的話,是不是老內師的容錯,是不是老師的人格問題導致的(因為討厭老師而不想學習啊).
因為沒有信心,所以不想上課,孩子也是有虛榮的嗎?不想老是在讓自己很難堪的地方在待一秒鐘啊!
要做的就是多多的鼓勵她,樹立她的自信心,讓她做一件她認為很了不起的事,而且容易做到的,如果做不到的話,就說"我以前也是那樣的啊!經過努力了,我做到了啊!",告訴她她並不比別的孩子差.
當然了,這就要考驗家長的耐心了啊!起碼的是不要罵她,當她做不好的時候,家長的表情是微笑的,鼓勵的,並非愁著臉的.孩子是很敏感的啊!
多多的啟發她,在生活交她一些知識吧,也許她不適合普通學校的教育,也可以從藝術,**,畫畫,體育這些去想啊
幹嗎都要在學校讀書啊!
2樓:匿名使用者
瞭解一下她bai的內心世界,她肯du定心裡有什麼事,要不她怎zhi
麼回不喜dao
歡去呢或許是遇到挫折了專,我小時侯有段時間也是屬不喜歡去學校,那時是因為受批評了雖然老師是為我好,但是小孩小不懂,你最好跟她溝通溝通找找原因,多鼓勵她,孩子成長挺不容易的,他需要父母適當的幫助,希望你的孩子能健康快樂的成長!
3樓:水邪靈
多教她些知識,再問她一些簡單點的問題,適時地鼓勵她。
並且給她講很多名人或者是科學家小時侯並不聰明的故事。給她信心
4樓:神命
不上也得上啊,但同時送她去上藝術或其他的能對她以後有用的課外班去吧,不要把孩子困在學校裡(但基本的東西是一定要讓她學會的哦)
5樓:匿名使用者
帶她去看心理醫生,弄清楚原因。
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沒有學籍,可以申請補辦學籍。補辦學籍流程,無學籍學生錄入流程 學校填表,報轄區教育局 轄區教育局彙總後逐級上報,最終報至教育部 教育部查重後,通過的和不通過的 含不通過原因 學生即顯示在轄區教育局的學籍賬戶中 轄區教育局賬戶通過學校提供的學生資訊 含家庭資訊 將通過的學生進行錄入,錄入後不能立即顯示...
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小學一年級激勵孩子的話,小孩剛上一年級鼓勵的話
又要開學了,讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義 有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會帶給你...