我的苦與樂作文我的苦與樂作文400字

2021-03-08 18:49:08 字數 4671 閱讀 3320

1樓:小阿星

我的苦與樂

人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴隨著我不斷成長。

六年級的我還未學完《公共英語》一級下冊就一下子跳到了《新概念英語》二級。初次上課,我極不習慣教新概念二級的何老師的講課方式和筆記格式。她的語速超快,把我搞得暈頭轉向。

回答問題的方式更加奇怪,不是誰舉手叫誰,也不是按順序讓我們回答問題;她講一小段停頓一下,然後隨機抽取一個同學回答問題。所以,精力必須百分之百集中,不能開一點兒小差,否則,就要在眾目睽睽之下被老師臭罵一頓。當然,我也有過此類經歷,當時我恨不得挖個地洞鑽進去。

可是,教室的地板上哪來的地縫呢?只能硬著頭皮繼續聽課。

功夫不負有心人。經過幾個星期的瘋狂學習,我總算是能跟上老師的進度了。下面,就來看看我的學習過程吧。

第一次上完課回到家,我便飛速坐到錄音機前,開始主攻重點句和背書。最具難度的還是背書,儘管可以看著中文背英文,可語序卻大相徑庭。大量的生詞我基本上不會閱讀,因此,需要反覆跟讀,不停地按後退 和開始按鈕。

第一篇課文順利讀下來了,我那兩根按按鈕的手指也紅了,但會讀課文的喜悅沖走了手指尖微微的疼痛。課文能流利地讀下來,就比較好背了。我先從簡單句背起:

「it was belonged to …」簡單句就是好背,我心裡一陣得意。這時,門鈴響了,媽媽把門開啟,原來是小夥伴們。「喬喬,下樓玩兒會吧,明天再背也行。

」媽媽提議說。我拒絕了,大聲說:「我正背得起勁呢,讓她們玩去,我今天就不下去了。

」話是這麼說,可想想那有趣的貼人遊戲,我又想下樓跟她們大玩一場。但是轉念一想,我不能讓時間在我眼皮底下匆匆流過。如果用玩的時間來背書,兩篇課文一定能背得滾瓜爛熟。

於是,我放棄了下樓玩,選擇了明智的道路——背書。謂語從句、賓語從句、時間狀語從句更是難上加難,苦悶的心情難以言狀,費了我一個半小時才把這幾個從句的頭緒理清。

書總算背完了,該寫test練習冊了。做了將近四分之一,我才發現,先前說背書最難的事錯誤的,這套試題才是最具難度的。試題不僅有各種從句、時態,還涉及到了因果複句。

那些句子看得我眼花繚亂,但我並沒有被難題打敗,我沉下心來,仔細地讀著每一道題。寫完test練習冊已經十一點半了,我當時昏昏欲睡,沒刷牙也沒洗臉,往床上一倒就睡著了。

第二次上課,情況也好不到哪兒去。我仍然有很多單詞不會,上節課的知識點掌握得也不太好。但老師提的問題我基本上能回答上來了,這也算個小進步吧,想到這兒,心裡便暖洋洋的。

剛剛下課,我便去請教那些功底深厚的學姐們:「南希,你能告訴我你在家時怎樣預習和複習的嗎?」「雖然首要任務是背書,但一定要把知識點和重點句複習了,然後去做test試題,跟讀一下錄音,最後再去背書。

」南希熱心地告訴我,我使勁地點著頭。

回家後,我照著南希的話做了。在跟讀錄音的時候,樓下玩耍的小夥伴們爽朗的笑聲傳到了我耳朵裡:「來呀!

來抓我呀!哈哈……」媽媽又在旁邊鼓搗我:「下去玩兒會吧,作業明天、後天都可以寫。

」我頂住了**:「不了,現在是非常時期,我一定要比平時更加努力,稍微一鬆懈,再學就難了。」這次我把知識點著重複習了,相信下次上課效果會更好。

在複習知識點後,做test時,我依舊覺得難得不行,我必須絞盡腦汁,才能做出幾道題來。剛做完第四大題,我的上眼皮和下眼皮便開始打架。要不我不做了,明天早上再做吧。

我心裡打起了退堂鼓。還差一點就做完了,要堅持住啊!我為自己鼓勁。

「我做完了!」我興奮地大喊。我戰勝了身體的疲憊,寫完了目前我認為最難的test習題,此時,我感到無比自豪,心裡就像吃了蜜一樣甜。

苦與樂是我最好的兩個玩伴,它們在不知不覺中,悄悄地融入了我的生活,總能讓我回味無窮……

2樓:匿名使用者

生活在這個年代的我們,苦與樂的意義其實是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜,沒有什麼大起大落的變化。在長輩的話裡,我們的生活是幸福的、是天堂,但對這一切我們又從和感受呢?

記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰,雖然那並不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對於許多家裡的「小皇帝」「小公主」來說,這真是苦啊!

那時候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等,還學會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時刻。

其中最快樂的就數野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。

我負責切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用「僅有」的材料做了道「榨菜肉絲湯」還有「臘味飯」等。

我們吃著我們的成果,心裡是樂的。

接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。

我們上去後,本以為走不遠就到達目的地可是,我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠,有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中,我們遇到了一個馬蜂窩,有幾個人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。

這是苦的的!

我們就是這樣在苦後尋找成功的歡樂中成長。

3樓:匿名使用者

人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴隨著我不斷成長。

六年級的我還未學完《公共英語》一級下冊就一下子跳到了《新概念英語》二級。初次上課,我極不習慣教新概念二級的何老師的講課方式和筆記格式。她的語速超快,把我搞得暈頭轉向。

回答問題的方式更加奇怪,不是誰舉手叫誰,也不是按順序讓我們回答問題;她講一小段停頓一下,然後隨機抽取一個同學回答問題。所以,精力必須百分之百集中,不能開一點兒小差,否則,就要在眾目睽睽之下被老師臭罵一頓。當然,我也有過此類經歷,當時我恨不得挖個地洞鑽進去。

可是,教室的地板上哪來的地縫呢?只能硬著頭皮繼續聽課。

功夫不負有心人。經過幾個星期的瘋狂學習,我總算是能跟上老師的進度了。下面,就來看看我的學習過程吧。

第一次上完課回到家,我便飛速坐到錄音機前,開始主攻重點句和背書。最具難度的還是背書,儘管可以看著中文背英文,可語序卻大相徑庭。大量的生詞我基本上不會閱讀,因此,需要反覆跟讀,不停地按後退 和開始按鈕。

第一篇課文順利讀下來了,我那兩根按按鈕的手指也紅了,但會讀課文的喜悅沖走了手指尖微微的疼痛。課文能流利地讀下來,就比較好背了。我先從簡單句背起:

「it was belonged to …」簡單句就是好背,我心裡一陣得意。這時,門鈴響了,媽媽把門開啟,原來是小夥伴們。「喬喬,下樓玩兒會吧,明天再背也行。

」媽媽提議說。我拒絕了,大聲說:「我

正背得起勁呢,讓她們玩去,我今天就不下去了。」話是這麼說,可想想那有趣的貼人遊戲,我又想下樓跟她們大玩一場。但是轉念一想,不經歷風雨怎能見彩虹,這點苦都吃不了,怎麼能把英語學好呢?

如果用玩的時間來背書,兩篇課文一定能背得滾瓜爛熟。於是,我放棄了下樓玩,選擇了明智的道路——背書。謂語從句、賓語從句、時間狀語從句更是難上加難,苦悶的心情難以言狀,費了我一個半小時才把這幾個從句的頭緒理清。

書總算背完了,該寫test練習冊了。做了將近四分之一,我才發現,先前說背書最難的事錯誤的,這套試題才是最具難度的。試題不僅有各種從句、時態,還涉及到了因果複句。

那些句子看得我眼花繚亂,但我並沒有被難題打敗,我沉下心來,仔細地讀著每一道題。寫完test練習冊已經十一點半了,我當時昏昏欲睡,沒刷牙也沒洗臉,往床上一倒就睡著了。

第二次上課,我有了很大進步。雖然還有很多單詞不會,知識點掌握的也不太好,但老師提的問題我基本上能回答上來了,想到這,心裡便美滋滋的。快下課了,又到點評作文的時間了,我心裡開始砰砰打鼓,出乎意料的是,老師竟然表揚了我,誇我答題完整,我心裡比吃了蜜還甜。

回家後,我改善了學習方法。先複習了知識點,再做testbook。做testbook時,我依舊覺得難得不行,必須絞盡腦汁,才能做出幾道題來。

令人欣慰的是,我已經能理解部分詞語的意思了。剛做完第四大題,我的上眼皮和下眼皮

便開始打架。睡意在不斷的折磨著我。要不我不做了,明天早上再做吧。

我心裡打起了退堂鼓。可只有肯於吃苦,才能看見希望的曙光,我為自己鼓勁。於是,疲倦的我洗了一把臉,又開始埋頭做題。

讓我不敢相信的是,我竟能準確地找出句中的主語、謂語、賓語、狀語……我真為自己高興,竟悟出了做題的技巧。「我做完了!」我興奮地大喊。

我戰勝了身體的疲憊,寫完了目前我認為最難的testbook,我感到無比自豪,心裡就像撿了寶似的樂。

苦與樂是我最好的兩個玩伴,它們在不知不覺中,悄悄地融入了我的生活,總能讓我回味無窮……

4樓:吳問痴

短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

  進入初中生活已有半年,我深深體驗到了無數的快樂。平日同學間的一個玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。

平日裡老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績了,當然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題,讓各種「公式」都聽話一回,讓26個字母都十分馴服地從嘴裡迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?  老媽說,我是最快樂的中學生了。

但就像夏日裡的陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現烏雲一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。  進入初一,作業像烏雲般滾滾而來,學習任務之繁重,壓力之大是可想而知的。各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停,讓我嘗夠了苦的滋味。

面對五花八門的習題,冥思苦想後仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向學校,到夜色茫茫、披星戴月回家……這樣的生活應該說是很苦的。  初中生活是苦與樂交織成的大網,家長的希望,老師的期待,同學的友情,就是織網的梭子,我將穿過這閃光的網去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。

但是隻要心中有歡樂,生活總是多彩的。

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