1樓：匿名使用者
閱讀表達指讀者用自己的語言將文章或作品的內容表現或傳達出來的能力。
閱讀表達與閱讀理解、閱讀記憶、閱讀鑑賞等能力密切相關，是它們的綜合運用，並月肩巨培養運用語言交流思想的雛力。閱讀表達可分為口頭表達和書面表達兩種。口頭表達指對讀物的內容進行口頭複述、解釋或評述。
高考語文現代文閱讀分三塊：論述類文字閱讀、文學類文字閱讀、實用類文字閱讀。論述類文字以客觀題為主，重點考查學生對資訊篩選整合能力，從而體現對文字內容整體把握和區域性理解。
實用類文字和文學類文字都是以主觀題為主，但實用類文字重在考查資訊的提取、概念的辨析、文意的概括、價值的判斷、寫作意圖的把握等；
文學類文字重在語句的理解、結構的把握、主旨的概括、形象的欣賞、表現手法的評析等。從題型特點上看，論述類文字具有封閉性的特點，答案唯一。實用類文字和文學類文字答案相對開放發散，鼓勵學生多角度作答，言之有理就有分。
因此，原作者「理解」不了自己文章的情況，一般出現在後兩類文字中。
2樓：黑澀靚仔
閱讀是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和**，也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺材料變成聲音，後達到對視覺材料的理解。
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和**文章的思維過程。
表達是將思維所得的成果用語言反映出來的一種行為。表達以交際、傳播為目的，以物、事、情、理為內容，以語言為工具，以聽者、讀者為接收物件。是觀察、記憶、思維、創造和閱讀的綜合運用。
是各種學習能力、智力的尖端反映。表達幾乎包括了一切高階行為、一切藝術、一切表露出來的情緒。表達的方式：
記敘、說明、議論、描寫、抒情、順敘、倒敘、插敘
3樓：匿名使用者
1..(1).閱讀 reading
1、從書面材料中獲取資訊的過程。書面材料主要是文字，也包括符號、公式、圖表等。首先是把文字元號變成聲音，後達到對書面材料的理解。
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的。
2、朗讀是指出聲誦讀，默讀則指沒有明顯發聲的誦讀。在某些情況下，如詩詞欣賞，朗讀有特殊功用，但就從書面材料中獲取知識而言，默讀更為重要，理解文字材料主要靠默讀。閱讀時的眼動是一系列的跳動，跳動本身歷時很短，而且不能產生對文字的清晰視覺。
對文字的清晰視覺都是在注視時得到的。
3、影響閱讀理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特點，如照明條件，文字的字型、型號等；文字材料的易讀度，如字詞的常用程度 ，句子的長短與結構的繁簡 ，命題密度（即在一定長度的材料中出現的概念數）等；材料的概括與抽象的程度；由外部確定的閱讀目的等等。影響閱讀理解的內部因素主要是閱讀者的知識基礎。此外，閱讀者的注意、記憶和思維也都是重要的內部因素。
(2).弗雷德裡克·萊頓的名畫 也叫《閱讀》
2..表達 biǎo dá
動詞〖express;convey〗∶
表達是將思維所得的成果用語言反映出來的一種行為。表達以交際、傳播為目的，以物、事、情、理為內容，以語言為工具，以聽者、讀者為接收物件。
表達是觀察、記憶、思維、創造和閱讀的綜合運用。
表達是各種學習能力、智力的尖端反映。
表達幾乎包括了一切高階行為、一切藝術、一切表露出來的情緒。
表達的方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情、順敘、倒敘、插敘
(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
(2)描寫。描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。
在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論物件發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。
在議**中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的
語文閱讀表達效果和表達作用的區別？
4樓：李良劇環
表達效果是指你所要表達的意思，在接受物件中所產生的影響和作用。表達作用的含義比較寬泛,就是這種表達方式所起到的作用。比如，文章中用了比喻，那麼比喻的表達作用是什麼？
自然是形象，生動之類的。二者有相輔相成的作用！！！！
5樓：皮潔仙璧
表達效果：作者運用什麼手法（eg:對比）+表現了什麼（所描寫物質本身的特點）+渲染了什麼樣的氣氛（eg：
寧靜、沉重）表達作用：作者用什麼手法（eg:比喻）+用什麼表現了什麼的什麼（前一個什麼是物體本身後一個什麼是這個物體所象徵的含義）+表達了作者怎樣的感情（eg:
熱愛、敬佩）
6樓：之靜柏威蘿
效果指的是在文章感**彩方面，作用是對上下文的承接，轉折等等
語文閱讀表達效果和表達作用的區別？
7樓：迮溫卯醜
表達效果是指你所要表達的意思，在接受物件中所產生的影響和作用。表達作用的含義比較寬泛,就是這種表達方式所起到的作用。比如，文章中用了比喻，那麼比喻的表達作用是什麼？
自然是形象，生動之類的。二者有相輔相成的作用！！！！
8樓：買禮蓋儀
表達效果：作者運用什麼手法（eg:對比）+表現了什麼（所描寫物質本身的特點）+渲染了什麼樣的氣氛（eg：
寧靜、沉重）表達作用：作者用什麼手法（eg:比喻）+用什麼表現了什麼的什麼（前一個什麼是物體本身後一個什麼是這個物體所象徵的含義）+表達了作者怎樣的感情（eg:
熱愛、敬佩）
怎樣閱讀才能讀懂文章的意思？和文章想表達什麼思想？ 30
9樓：19951219熊
認真的讀進去，走進文章裡，抓住文章靈魂。一般開頭段首和結尾表達的文章思想較多。
10樓：長太兮以掩涕
深入理解 貫穿全文 抓住重點 理清思路
語文閱讀裡的表現手法和表達手法有什麼區別嗎
11樓：撒一片陽光淺笑
關於表現手法：
託物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象徵 襯托 想象 聯想 照應 寓情於景 託物言志 反襯 烘托 託物起興 美景襯哀情 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等,
表達方式 :記敘,議論,描寫,說明,抒情
關於表達方法：
①表達方法分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達方法的分類解釋；
②一篇文章可以以一種表達方法為主,兼用其它表達方法；
③現在流行的話題作文的要求裡也有相關表述——可任選一種表達方法為主並綜合運用其它各種表達方法.
綜合起來,「表達方法」應當為在用語言、藝術、**、行動把思想感情表示出來時所採取的方法和形式.
語文考試文學類文字閱讀上的表達技巧、表達特色、表達方式和表現手法分別指的是什麼
12樓：百度使用者
達方式有五種
記敘，抒情，議論。說明，記敘
表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段，是表達方式。它是文章構成的一種形式要素。表達方式隨語言表達的產生髮展而逐步形成。現**作學研究提出「表達方式」這一概念，延用至今.
1、記敘 2、描寫 3、抒情 4、議論5、說明
(1)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。在寫事文章中應用較為廣泛。
(2)描寫。描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。
在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論物件發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。
在議**中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容採用不同的表達來寫作，可產生不同的效果，這就是所謂表達功能。
五種表達方式按功能又分為兩大類，即再現客觀類和表現主觀類。
再現客觀類，包括敘述、描寫、說明；其共同點在於反映客觀物象，這就是說，在某地出現的事，寫出來再傳告到另一地方的人，一個行業裡創造的成果再向其他行業傳遞。作者在觀察、思考與表達時，多取客觀態度，力求真實表述客觀事物。
表現主觀類，包括議論和抒情。特點是表現主觀精神。議論表達作者對客觀事物的見解，抒情表達的是作者主觀的情感。
一般議**的寫作，是作者在觀察生活發現有社會意義的問題之後，有題而議才寫成文章。作者在體驗生活過程中，產生獨特的認識和感受，有感而發才寫成一篇抒情文。一句話，主觀的東西向外轉化和傳遞，即所謂表現。
一、詩歌鑑賞知識儲備
詩歌鑑賞所涉及的內容較為龐雜，如作家的寫作背景、常用典故、文化習俗、風格流派、思想內容、常用的表達技巧等，再加上相當多的考生對一些詩詞的風格和表達技巧方面的術語並沒有清楚的認識，複習起來倍感艱難，所以最好的方法還是對其進行舉例歸類。
1、語言風格：精煉、含蓄、簡樸、清新、明快等。
2 、思想內容：寫景抒情、詠物言志、邊塞征戰、即事感懷、懷古詠史、羈旅生活，惜春傷春、閨怨詩、愛國詩、愛情詩、鄉愁詩等。思想感情有迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閒適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節操、憂國憂民等。
3、表達技巧：表達方式有記敘，議論，抒情，描寫，說明。考查的重點是抒情和描寫。
其中抒情可分直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、情景交融、託物言志）；描寫可分動靜結合，以動襯靜，以景結情，以樂景寫哀、以哀景寫樂、明暗相襯、粗筆勾勒和工筆細描；描寫順序有：所見，所聞、所感；感覺、聽覺、視覺、味覺、觸覺的變化；遠景、近景、上下；現實和神話相結合等。表現方法有渲染、烘托、映襯、反襯、化用、虛......
語文閱讀的表達效果怎麼寫語文閱讀中表達效果怎麼寫。
一 敘述人稱 1.第一人稱 敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。2.第二人稱 增強文章的抒情性和親切感，便於感情交流。3.第三人稱 能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。二 敘述方式 1.順敘 能按某一順序 時間或空間 較清楚地進行記敘。...
語文閱讀中的表達方式和表現手法都是什麼
它們都是考綱規定的文學作品的表達技巧的範疇。表達方式是指記敘 說明 議論 描寫和抒情五種 表現手法有白描和細描，正面描寫和側面描寫 對比和烘托 渲染 首尾呼應 虛實結合等 修辭手法指比喻 擬人 誇張等。具體特點和作用分述如下 現代文閱讀 文學作品 的表達技巧分析術語歸納指導 文學作品的表達技巧，是指...
語文閱讀時各種常用修辭手法 議論方法 表達方式等的作用
表達技巧 表達技巧是指文章運用了哪些寫作原理 規律和方法來表現文章內容的。對錶達技巧的評價鑑賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什麼內容，達到了什麼藝術效果等。鑑賞的核心是審美，即挖掘作品中的美感因素，達到某種美感享受。對照表達技巧的分析鑑賞，不同的文體應從不同的角度考慮。記敘文 包括散文 應...