1樓：笑語墨凝
車胤【囊螢】
孫康【映雪】
孫敬【懸樑】
蘇秦【刺股】
2樓：匿名使用者
囊螢映雪 車胤
懸樑 孫敬
刺骨 蘇秦
3樓：伊芷た寒湮
囊螢映雪 ( náng yíng yìng xuě )
【解 釋】 原是636f707962616964757a686964616f31333238653235車胤(chēyìn) 用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦，刻苦讀書。
【釋 義】 ①：囊螢：抱著的螢火蟲 ②映雪：利用雪的反光
【出 處】 ，「囊螢」出自《晉書·車胤（yìn）傳》：「車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」，「映雪」則出自《孫氏世錄》：
「孫康家貧，常映雪讀書。
【示例】 十年～，苦學幹祿，幸首獲州庠鄉舉。 ★元·施惠《幽閨記·書幃自嘆》
【用法】作賓語、定語；指勤學苦讀。
「懸樑」的故事見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由於知識淺薄得不到重用，連家裡人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鑽研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房樑上。
當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
「刺股」的故事見於《戰國策·卷三秦一》。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
後人將這兩個故事合成「懸樑刺股」一句成語，用以激勵人發憤讀書學習。
囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁偷光，分別指誰？什麼故事
4樓：沐雨蕭蕭
1.囊螢映雪：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。
2.懸樑刺股：
東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
3.鑿壁偷光：西漢匡衡幼時，鑿 穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代名相的故事。
鑿壁偷光，聞雞趁舞，囊螢映雪，懸樑刺股的主人公分別是什麼？
5樓：孤雁無憂
鑿壁偷光的是匡衡，最後當了丞相。聞雞起舞的是祖逖，最後文武全才。囊螢映雪的囊螢是車胤，映雪的是孫康，他們最後都很有出息。
懸樑刺股的懸樑是孫敬，刺股的蘇秦，他們都很牛，尤其是蘇秦掛六國相印。
6樓：匿名使用者
鑿壁偷光：匡衡，聞雞起舞：祖逖，囊螢映雪：車胤孫康，懸樑刺股：孫敬蘇秦
7樓：星河星代
鑿壁偷光主人公是匡衡
聞雞起舞主人公是祖狄 劉琨
囊螢映雪主人公是車胤 孫康
懸樑刺股主人公是孫敬
8樓：可靠的
匡衡，祖逖，車胤，孫康，蘇秦
保證√！
9樓：匿名使用者
懸樑是孫敬刺股是蘇秦—— 周黃炳林
鑿壁偷光，懸樑刺股，囊螢映雪這三個成語中的故事的主人翁分別是誰
10樓：s向隅姑娘
分別是匡衡、孫敬、車胤和孫康。詳情如下：
鑿壁偷光：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
縣裡有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
懸樑刺股：東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡）。
為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
囊螢映雪：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容學習刻苦勤奮。
擴充套件資料
形容學習刻苦的成語故事
韋編三絕
春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則**個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」。
其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。
通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：
「假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。」
11樓：匿名使用者
鑿壁偷光——主人公匡衡.好學.這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書.而現在用這個成語來形容勤學苦讀.
參考
懸樑刺股——這個成語由兩個故事組成.懸樑——主人公漢朝人孫敬；刺股——戰國時期人物蘇秦.意思是隻要付出時間和精力,就會有收穫.
也就是說,只要下工夫,就會有收穫.比喻發奮讀書,刻苦學習.
參考
囊螢映雪——這個成語由兩個故事組成.囊螢是晉代車胤；映雪是晉代孫康.比喻家境貧苦,刻苦讀書.
參考
鑿壁偷光，韋編三絕，螢囊映雪，懸樑刺骨主人公是誰
12樓：匿名使用者
牛角掛書：李密
韋編三絕：孔子
聞雞起舞：祖逖
鑿壁借光：匡衡
囊螢映雪：車胤
懸樑刺股：蘇秦
13樓：匿名使用者
匡衡，孔子，車胤，孫敬
14樓：匿名使用者
匡衡，孔子，懸樑刺股有兩個的，一個是孫敬，一個是蘇秦
15樓：匿名使用者
匡衡，呂不韋，兩個人，勾踐
16樓：匿名使用者
匡衡，孔子， 車胤，孫康，孫敬，蘇秦
17樓：匿名使用者
匡衡 孔子 車胤 蘇秦孫敬
牛角掛書，韋編三絕，囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁借光分別指古代的哪些人
18樓：課觀教育_北斗
牛角掛書指的是隋唐交替時的李密。
李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一卷《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問:"哪來的書生這般勤奮?
"李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說:"《項羽傳》。
"楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說:"我看李密的見識風度，不是你們能比的。
"玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
韋編三絕指的是春秋晚期的孔子。
孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。
囊螢映雪指的是晉代車胤和孫康。
晉代孫康由於沒錢買燈油，早上要給地主幹活,晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。
原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
後來，他當了一個大官。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
懸樑刺股指的是是晉時，有一個叫孫敬的年輕人和戰國時期的蘇秦。
晉時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時侯到了三更半夜的時侯很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自已的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時侯只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時侯學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時侯就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
這兩個故事引申出「懸樑刺股」這個成語。雖然告訴我們發憤忘食地刻苦學習是值得提倡的，但是我們也要認識到為了學習也不能一直努力到累垮目己的身體，讀書也是需要適可而止的。
鑿壁借光指的是西漢匡衡。
匡衡。字稚圭，匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。
同鄉有個大戶人家不識字，家中卻有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：
「我希望能把主人的書都讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書資助給他讀，最終成了大學問家。
「囊螢映雪」的主人公是誰，囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁偷光，分別指誰？什麼故事
這個成語是由兩個故事組成的，囊螢 和 映雪 主人公分別是車胤和孫康。囊螢 晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書。映雪 晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。用於形容人勤學好問。囊螢映雪 的主人公是 車胤 囊螢映雪解釋 囊螢 晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書 映雪 晉...
鑿壁偷光的主人公是誰，鑿壁偷光的主人公是誰啊？
鑿壁偷光的主人公叫做匡衡，他由於小時候家境貧窮，曾為了晚上也能讀書，藉著鄰居房屋縫隙的光刻苦學習，後來一步步從郎中升到了丞相。匡衡是西漢時期的經學家，關於他的出生地並沒有固定的說法，一是東海承人，一是蘭陵縣匡王村人，匡衡的家庭從小就不富裕，世世代代都是農民，但是匡衡十分好學，因此他鑿壁偷光的故事也是...
完璧歸趙的主人公是誰，完璧歸趙的主人公是誰的 答案
藺相如啊。秦王想要和氏璧，藺相如奉命出使秦國，準備用壁換城。但是秦王沒有這個誠意，於是藺相如就把和氏璧送回趙國，史稱完璧歸趙 藺相如，趙宦者令繆賢門客 52421554516455545445 完璧歸趙的主人公是誰的 答案 完璧歸趙主人公 藺相如 趙王 秦王 藺相如 廉頗。完璧歸趙的主要內容 趙國有...