1樓：鳧雁塘
這個成語是由兩個故事組成的，「囊螢」和「映雪」，主人公分別是車胤和孫康。
囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書。
映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。
用於形容人勤學好問。
2樓：好鬱悶起個名字
「囊螢映雪」的主人公是：車胤
囊螢映雪解釋：
囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。比喻人勤學好問
車胤簡介：
車胤（約333年—約401年），字武子，東晉南平郡（今湖南津市、安鄉，湖北公安一帶）人。自幼聰穎好學，家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學識與日俱增。歷任中書侍郎、侍中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書。
為人公正、不畏強權，後被會稽王司馬道子世子元顯逼令自殺。
3樓：匿名使用者
4樓：zhengkaiqian開
囊熒映雪 ( 車胤和孫康)
車胤，字武子，晉代南平人。他好學不倦，卻因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。
一個夏天的晚上，他坐在院子裡默書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十只，裝在白夏布縫製的口袋裡，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便開啟書本，埋頭學習。。
囊螢苦學的故事是很有名的。宋登春詩：「學書夜囊螢。
」李申《寄劉明府》：「三十年前共苦心，囊螢曾寄此煙岑。」杜甫《題鄭十八丈著作故居》：
「窮巷悄然車馬絕，案頭乾死讀書螢。」都用的是這個典故。楊弘貞、趙蕃等人，都作過《螢光照字賦》。
和「囊螢」並傳的是「映雪」的故事。
孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學習，常常感到白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪費掉，實在太可惜。
囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁偷光，分別指誰？什麼故事
5樓：沐雨蕭蕭
1.囊螢映雪：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。
2.懸樑刺股：
東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
3.鑿壁偷光：西漢匡衡幼時，鑿 穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代名相的故事。
程門立雪，囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁借光的主人公分別是誰？
6樓：匿名使用者
楊時、晉代車胤、刺股是蘇秦，懸樑孫敬、 匡衡
7樓：匿名使用者
楊時、遊酢在程頤家門口
車胤孫敬匡衡
囊螢夜讀的主人公是誰？
8樓：金果
晉朝人車胤。
車胤，字武子，晉代南郡（今湖南澧州津市新洲）人，他的祖父車浚，三國時期作過東吳的會稽太守。因災荒請求賑濟百姓，被昏庸的吳主孫皓處死，此後車胤的家境就一貧如洗了。
車胤立志苦讀，廣泛涉獵各種知識，太守王胡之曾對他的父親車育說：「此兒當大興卿門，可使專學」。因家中貧寒，晚上看書沒錢點燈。
一個夏天的晚上，他正坐在院子裡默默背書，見到許多螢火，象許多小燈在夜空中閃動，心中不由一亮，他立刻捉來一些螢火蟲。
把他們裝在一個用白布做的口袋裡，螢光就照射出來。車胤藉著螢火蟲發出的微弱的亮光，夜以繼日地苦讀。
擴充套件資料：
出自：唐房玄齡等人合著，作者共二十一人，《晉書·車胤傳》：胤恭勤不倦，博學多通。家貧，不常得油。夏月，則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
譯文：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。(車胤)家境貧寒，不能經常得到香油(點燈，以便在燈下讀書)。
夏天的夜晚，(車胤)就用白絹做成(透光的)袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。
人物介紹：
車胤(chē yìn)(約333--約401)：字武子，今湖南津市市新洲鎮人，東晉官吏。他的曾祖車浚，為三國吳會稽太守，以郡飢求賑，為孫皓以欲樹私恩罪所殺。
父名育，是南平太守王胡之的主簿。車胤少時聰穎誠實，勤學不倦，鄉賢曾稱讚：「此子當大興卿門」，但家裡貧窮，常無油點燈照讀。
夏天夜裡，他用織物做成囊袋，內裝螢火蟲，借螢光讀書(這就是《三字經》上「如囊螢」的故事)。他長大**後，以博學多才、聰明英俊而稱譽鄉里。
桓溫主荊州，徵召車胤為從事，甚為器重，相繼提升他為別駕、徵西長史。車胤以寒素博學聞名於世，每舉行盛大宴會，桓溫必邀車胤出席。
寧康(373～375)初年，車胤被提升為中書侍郎、關內侯。太元(376～396)中期，獲國子監博士。恰逢商議郊廟明堂之事，車胤發表「明堂的制度難以詳盡，況且**表達平和，禮儀表示敬意。
因此內容和文采不同。聲音和器具也不同，既然茅舍和大廈不能統一規格，何必死守它的形式規格，而不順應時代大勢」的見解，得到與會者一致贊同。
後提升為驃騎長史、太常，領臨湘侯爵位。因病去職，不久又任護軍將軍。朝廷決策大事也聽取他的意見。
隆安元年(397)，王國寶任左僕射，威震朝廷內外，王恭疾恨道子、國寶擾亂朝政，舉兵征討。國寶恐慌，其堂弟王緒將軍獻計：「不如殺掉車胤，除去眾人之望，挾持主上和丞相，討伐諸侯」。
車胤到來後，國寶終不敢殺，反而向他求教計謀。而後，國寶上書皇上，自解職務，等待降罪。隆安四年(400)，車胤被提升為吏部尚書。會稽郡世家子弟元顯驕矜放蕩，車胤建議遏制他。
不料事情洩露，元顯逼令車胤自殺而死，他臨死前大怒道：「吾豈懼死哉?吾求一死以露權奸耳!」死後舉國悲哀。
9樓：可愛的草莓吖一
原文胤恭勤不倦。博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
主人公：胤(車胤)
10樓：匿名使用者
是車胤 東晉官史還只是實話實說活著真好時尚
11樓：匿名使用者
囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書
12樓：特斯拉
囊螢夜讀主人公是晉朝人車胤
13樓：aa罷了
主人公是車胤。點贊?
14樓：好人一生平安
是車胤的囊螢夜讀的主人公
鑿壁偷光，懸樑刺股，囊螢映雪這三個成語中的故事的主人翁分別是誰
15樓：s向隅姑娘
分別是匡衡、孫敬、車胤和孫康。詳情如下：
鑿壁偷光：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
縣裡有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
懸樑刺股：東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡）。
為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
囊螢映雪：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容學習刻苦勤奮。
擴充套件資料
形容學習刻苦的成語故事
韋編三絕
春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則**個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」。
其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。
通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：
「假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。」
16樓：匿名使用者
鑿壁偷光——主人公匡衡.好學.這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書.而現在用這個成語來形容勤學苦讀.
參考
懸樑刺股——這個成語由兩個故事組成.懸樑——主人公漢朝人孫敬；刺股——戰國時期人物蘇秦.意思是隻要付出時間和精力,就會有收穫.
也就是說,只要下工夫,就會有收穫.比喻發奮讀書,刻苦學習.
參考
囊螢映雪——這個成語由兩個故事組成.囊螢是晉代車胤；映雪是晉代孫康.比喻家境貧苦,刻苦讀書.
參考
囊螢映雪主要人物是誰
17樓：抱香蕉睡覺
囊螢的主人公是晉代車胤。映雪的主人公是晉代孫康。
1、囊螢
晉朝有個讀書人名叫車胤，從小熱愛學習，可是家裡貧窮，沒錢買燈油，所以一到晚上就無法讀書了。一天夜裡，車胤回家做了一個紗囊，然後到處去找螢火蟲，將它們置於紗囊中，放在屋裡。這樣，屋裡的紗囊就能放出光亮，到了晚上，車胤藉著紗囊中透出來的光亮，一心一意地苦讀詩文。
2、映雪
晉朝時候，還有個讀書人叫孫康，家裡也十分窮。他白天必須到田裡幹活，只有晚上才有空閒讀書，他也沒錢買燈油作照明之用。為了能堅持學習，他經常在雪夜之中，坐在門口，藉助積雪反射出來的月光讀書學習。
18樓：匿名使用者
車胤和孫康
囊螢映雪 ( náng yíng yìng xuě )
【解 釋】 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦，刻苦讀書。
【出 處】 《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。
【典 故】
「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。
「晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。
「夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
「同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
「一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他也當了**。
囊螢映雪懸樑刺股的主人公是誰囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁偷光，分別指誰？什麼故事
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求囊螢映雪和鑿壁偷光的典故，要簡單的
囊螢映雪 這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書 映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。...
鑿壁偷光的主人公是誰，鑿壁偷光的主人公是誰啊？
鑿壁偷光的主人公叫做匡衡，他由於小時候家境貧窮，曾為了晚上也能讀書，藉著鄰居房屋縫隙的光刻苦學習，後來一步步從郎中升到了丞相。匡衡是西漢時期的經學家，關於他的出生地並沒有固定的說法，一是東海承人，一是蘭陵縣匡王村人，匡衡的家庭從小就不富裕，世世代代都是農民，但是匡衡十分好學，因此他鑿壁偷光的故事也是...