1樓：匿名使用者
「言善者使bai其始，言惡使其終。」du
作為老師來講zhi，第一節書法課的主要dao目標內，是要把學習書法給人帶來容的好處說夠說透，把不學習書法給人帶來的壞處說夠說透。
第一節課激起學生學習書法的濃厚興趣是關鍵，沒有激起學生學習書法興趣，就是最失敗的第一節課，今後在書法課堂上，就有可能一些學生會打瞌睡。
激起學生學習書法興趣做到了，就是很成功的第一節課，使學生內心產出主動學習書法的願望，即使你有特殊原因不能夠教他們書法課了，他們自己都會去探索書法知識，說不定若干年後，聽你這成功的一節課的人中會出現一二個書法家，至少會出現幾個對書法對書法有著濃厚興趣的書法愛好者。
四十年前我就聽過這樣成功的一節書法課，使我幾十年來對書法知識的探索從未停此，對書法的研究不僅使我投入大量時間，同時也使我投入大量金錢（購買名家名帖、宣紙、毛邊紙、毛筆等）。我雖然未成為書法家，但在本地區也算是能夠寫一手漂亮毛筆字的人.
2樓：愛教學好幫手
舉幾個典型事例，展示幾幅書法作品（可以是你自己的作品），讓初學者真切感受書法的魅力，從而增加其學習書法的興趣
3樓：笑東
講書法的歷史和發展史
做了書法老師，第一節課不懂怎麼教？
4樓：月光一族於
書法的老師第一節課的安排是可行的。第一節課不宜臃腫，簡單版介紹書法**，精髓權，學書法的意義，就足夠了。用十分鐘就可以 交代大概。
關鍵是如何練習成為愛好者到成手。要領，練習方法，以後的課程需要根據書法程序講解作品如何賞析。
5樓：上海泥水匠
書法老師講書法.第一課.可以講什麼叫書法.書法的意義.和需要準備些什麼工具.講這些應該一節課會很快的.
6樓：小壁虎借名字
不知道你的學生是多大年齡。我覺得你最好從書法趣聞講起，以勾起學生的興趣。比如王羲之跟山**士換鵝，懷素和尚種蕉，李世民如何偏愛《蘭亭序》之類。
7樓：匿名使用者
首先，應該讓學生自己談談對書法的見解，培養其興趣，讓他從被動到主動，自己融入學習書法的學習中，再由老師在旁觀摩指導,使其真正全身心的學習書法
8樓：匿名使用者
應該是先問學生為什麼要學書法，再提高他們學習書法的興趣，然後再用你的那些……
怎樣給一年級的孩子上好第一節書法課
9樓：生活簡單否
其實本bai人還是不建議太小du的孩子學書法，最好是zhi
10樓：釋勤休孤風
硬筆書法和毛筆書法大同小異，第一節課，你講不了多少東西。個版人建議從兩方面講：
權第一個就是字要寫的大氣，因為字也是受到一個人的性格影響的，也能影響人的性格，練字可以平心靜氣；
第二個就是注重大局，因為字寫的漂亮不是某一筆漂亮，而是整個字看起來漂亮，就像pop字一樣，筆畫很固定，也很簡陋，但是結構大局漂亮，字也很醒目；某個字漂亮不代表整幅字漂亮，一幅字也要有良好的佈局，看起來才會渾然一體。
總體來說就是從大的方面來講第一堂課，而不拘泥細節。
準備給孩子們上一堂硬筆書法課 應該怎樣上好呢
11樓：匿名使用者
描紅絕對不
bai可以！專du業的書法課上是不能描zhi紅的，這dao樣只能禁錮學
回生的字型，而且答寫出來沒有神。老師應該在黑板上寫一段文字，讓學生們看著，然後老師再逐個字解釋，包括間架結構，字與字之間的間隔大小，不過這些都是後期工作，最開始應該讓學生們學點畫，最基礎的也是最重要的，點畫必須過關，由老師把手做示範。然後再進行我剛才說的那些後期工作。
12樓：諸葛六出祁山
看孩子是多大的年齡
如果是小學中低年級的 先描紅吧
搞年級的就按書法教程上教
語文老師第一節課怎麼上
我覺得上好第一課一定給孩子們講講中國的詩詞，博大精深。作為一名語文老師，第一節課講什麼？語文是一個多義詞，通常作為語言文字 語言文學 語言文化的簡稱，其本義為 語言文字 語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章 語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律與特定語...
語文老師第一節課怎麼上
我覺得上好第一第一課給孩子們營造一個良好的學習氛圍，讓他們懂得語言的魅力。語文老師開學第一節課講什麼呢?可以講歷史，語文 的起源。一方面通過歷史軼事趣聞 自行 吸引學生對該學科 課程 的興趣，一方面可以凸顯自己的學術專業吵祥性及知識面，獲得學生認同的同時，誘發學生集中注意力聽課和學習興趣。語文是一個...
如何上好第一節課
如果可能的話，帶學生到多 看美國拍的喜劇電影，既可以激發學生興趣又可以給學生留下好印象。這需要經驗 需要積累,第一節課就能上好很難說 最好能幽默點 你可以問問別的老師什麼場合應怎樣面對 千萬別冤枉學生 過來了就好了，可以講講自己學英語或者別人學英語的趣事或者刻苦的結果啊，讓每個學生都有興趣學，不要一...