1樓：早教學堂***
讓孩bai子在早教階段接觸英語有許多好du處：
1、幫助孩子形成zhi良好的英語語dao感。從小接觸英語最大版的好處莫過於權有利培養孩子的英語語感了。
2、增進孩子對英語的興趣水平。早教時期學習英語可以讓孩子對英語語言和歐美文化產生一定的親切感與熟悉感，這對於將來的學習與工作都有一定的好處，也可以使孩子更為自信地去使用英語進行口頭表達。
3、為未來奠定堅固的學習基礎。早教英語雖然並不會教授太多理論性的知識，不過對於孩子而言，適當的英語知識學習可以為未來奠定一定的良好基礎，使其在接下來的學習中更為輕鬆愉快。
早教階段的英語學習固然重要，不過，也不能因此而忽視正規的基礎理論知識的學習，想要真正學好英語，還是需要掌握好語法知識的熟練應用，而不能只是簡單地依靠語感。希望我的回答能幫到您。
2樓：匿名使用者
好啊，能夠讓孩子早點接觸英語，有個適應，接受的過程，必進英語對我們來說，不和中文一樣 ，到處可見，所以還是早些接觸好
3樓：匿名使用者
我感覺還是不要了吧？因為的話，如果學那麼早，學英語的話abcd的那拼音怎麼學呀？感覺還是算了吧？
孩子有必要早教英語嗎
4樓：匿名使用者
孩子不僅是一個家庭的希望更是一個民族的未來，所以我們國家一直都是非常重視教育的。尤其是到了社會競爭愈演愈烈的二十一世紀，孩子們更是有必要掌握一門實用的語言英語。所以早教也是一定要做的，但是很多家長並不知道怎麼做或者是為什麼要這樣做，那麼接下來就來為大家分享一些經驗。
第一點：合適的時間
3~6歲是孩子進行英語啟蒙的**年齡階段，這時候他們的母語思考能力還不是很強，但是他們的語言接收學習能力是很強的，並且他們對於周圍的環境也是非常好奇的，他們就可以在環境中吸收各種語言。這時候孩子的模仿能力也是很強的，他們可以聽英文原聲來模仿學習，對於他們掌握正確的發音是很有幫助的。再就是孩子因為年齡小他們不會有心理壓力，對於他們來說學習英語就像是學說話那麼簡單平常。
第二點：合適的內容
兒童學習英語最重要的就是培養他們的語音意識，要讓他們感受到這門語言的魅力和學習樂趣。在進行英語早教啟蒙的時候，應該要注重培養孩子聽、說能力，為孩子的學習營造更為良好的語言環境。所以學習的內容可以是有趣的歌謠、專業的錄音磁帶，或者可以是經典的英文動畫，都可以讓孩子在輕鬆愉快的環境中自然接受這門語言。
第三點：養成閱讀的好習慣
孩子學習英語一定是離不開閱讀的，閱讀可以帶給孩子不一樣的知識內容，拓展孩子的國際視野也能鍛鍊他們的思維。對於孩子英語早教來說可以選擇簡單的繪本，記住千萬不要用中文翻譯去幹擾孩子的思維，他們完全可以通過圖畫去理解大概的內容。當然也可以選擇有聲繪本，在閱讀的同時也可以鍛鍊聽力，然後模仿跟讀來練習口語。
5樓：秋葉蕭瑟冬時盡
如果你想讓你的孩子以後出人頭地的話 那就必須要學早教英語，如果你想讓你的孩子普普通通的過 那就沒有必要學，因為上了小學以後就開始學英語，但是英語畢竟 不是國語，對於某些孩子來說比較難理解，所以早點學對他們還是有好處的
6樓：匿名使用者
好問題。
一樓回答靠譜。但是，學了英語不是為了在中國生活的，要考慮好。
有必要讓孩子學習早教英語嗎？
7樓：海風教育
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法瞭解嗎?他們的學習成績你瞭解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子瞭解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
仔細做題
誤區一:去補課
對策:按部就班才是正確的選擇
切記,任何一種言語的學習都必需靠時間的積聚,速成是絕對不可能的.
誤區二:背單詞是首要任務
對策:言語運用和了解才能最重要
初一英語家教補習老師認為家長們平時只檢查孩子的單詞背誦情況實際上是完全錯誤的,因為背單詞只是記住了意思,而不懂得真正的運用.所以這些家長們應該吸取教訓.
誤區三:崇尚全外教教學
對策:中英分離才是勝利之路
家長們一聽是外國的教授來為小孩子們講課,他們明顯就心動了,覺得人家外國的教授本來說的就是英語,而且又是教授肯定教課也就好,孩子也一定能學到最正規的英語.但是實際上呢,並不是會這樣,反而有的人反其道而行.
初一英語家教補習老師認為,外教上英語口語交流課,關於已有一定英語詞彙積聚和根底言語學問的人來說,是十分必要的,能夠學到最真實地道的英語,疾速進步口語交際才能.
誤區四:"錢花得多就行了"
對策:正確的選擇就已經勝利了多半了
初一英語家教補習老師認為家長們在選擇學校時,首先要綜合思考自己的孩子及其學校的狀況和孩子自身的學習情況來看.選擇正確了,就會有出奇的效果產生呢.
誤區五:家長稍微會點英語,能夠本人教
對策:造就孩子學習的環境
專家以為,關於大多數少兒來說,學英語,應該有學伴,應該在課堂上學.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.
不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
8樓：加內特的夢
作為啟蒙教一些簡單的日常單詞即可，沒有必要太複雜。小孩子還是應該以玩樂為第一。
9樓：劉真清子
我有個朋友是英語老師，她給我建議的是寶寶在6歲之後根據興趣與能力選擇學習，六歲之前語言能力還不夠，詞彙量也更不夠，都還沒有完完全全的能夠理解句子的意思，最重要的是生活中沒有練習英語的環境，就跟學青島話一樣，為什麼一歲多的小孩就能說幾句青島話，因為爸爸媽媽，爺爺奶奶以及身邊的環境是在說青島話，自然而然就能說幾句。但是英語沒有這個環境，就算你天天練習，也只是靠記憶力記住的，而不是靠理解。
10樓：運懷雨繆雪
我認為若有條件可以，如父母可教授一些簡單日常用語，
會說不一定會寫，對母語，人一生下來，其父母首先給孩兒起個名字，天天教，爸媽......，到一定時候孩子不就會說話啦。至於上個什麼班，根據我的經驗，沒有必要。
孩兒上小學到到學英語時，養成一個好的習慣就可以了，如堅持每天聽半小時英語，記住五個單詞，這些都**於課本，堅持數年必有好處，若要加深的話，就把學過的課文會默寫就夠了。試想到高中畢業掌握的單詞量就是365天×5個×9年（高三一年備戰高考），可見戰時掌握英語的單詞量是多少。個人經驗，願同大家分享。
幼兒上英文早教班真的有用嗎
11樓：阿卡索外教網
6歲孩子
學英語會不會太早？
為什麼要給孩子報課後少兒英語培訓？
很多家長都給孩子在課後報了少兒英語培訓，很多人都納悶，英語教育機構裡不是開設得有英語課嗎，為什麼課後還要給孩子報班、加重孩子負擔呢？實際上，學校裡的英語課內容是很片面的，英語學習分為聽說讀寫四個部分，校內英語課只能實現聽和讀兩個部分，想兼顧英語說和寫的學習，提高孩子英語全面能力，課後給孩子報一個少兒英語培訓是很有必要的。
幼兒早教英語，怎麼挑選適合孩子的老師呢？
如果孩子年紀還小，在報少兒英語培訓的時候找一個靠譜的老師是極為重要的。目前，國內少兒英語培訓行業師資情況很複雜，找一名適合孩子的老師要綜合考察以下幾點：
一、老師英語水平和教學水平過硬，
二、老師擁有多年少兒英語教學經驗，
三、老師脾氣溫和、對孩子有耐心。當然了，最重要的是要選擇孩子自己喜歡的老師。
為什麼要選擇線上英語培訓課程？
傳統的線下外語教育機構輻射範圍小、運營成本有限，所以無論辦學規模、師資力量還是課程質量都不怎麼樣，儘管**不便宜，但孩子最終的學習效果也不會太好。線上英語培訓機構輻射面廣、財力也更強，能請更多專業度高的英語老師，也能集中精力開發質量更高的課程。所以孩子學英語要優先選擇線上英語培訓課程。
為什麼說中國人教不好幼兒早教英語？
過時的英語教材和長期注重應試的英語學習方針，培養了一代又一代的「啞巴英語」孩子，現在輪到我們下一代學英語，一定要注意規避這種中式英語教學。並不是說所有的外教少兒英語課程就一定好、所有的中教少兒英語課程就一定差，而是說給孩子選擇少兒英語培訓課程，一定要選擇教學模式先進、注重英語全面學習的課程。
中教少兒英語課程究竟差在哪兒？
跟外教的少兒英語培訓比起來，中教教學的缺點是很明顯的：1、中教英語水平終究有限，上課很難脫離課本和教案；2、中教老師英語的地道程度有限，無法教給孩子最地道的英語；3、中教老師課程在內容上有侷限性，很難讓孩子理解英語理論知識背後的文化；4、中教老師的教學模式老化，很難吸引孩子的學習興趣和注意力。
12樓：杜京喆
三歲寶寶可以開始磨耳朵了，孩子的語言學習是不是先從聽開始的，每天聽一兩個小時兒歌，給他輸入，推薦優酷up主「斑比小家」，據說那個媽媽兒子在美國上幼兒園，她上傳的都是美國幼兒園的英語兒歌。另外就是認，三歲可以從單詞先開始，簡單的蔬菜水果身體部位顏色等等。把單詞卡片貼在家裡各個地方，每天教兩三個，每天重複，怎麼到小學之前也能記住三五百單詞了。
畫重點：把英語融入孩子的生活裡，而不是書桌前。一時興起就揪過來一頓教，忙起來就丟一邊去了。這樣反而會讓孩子對英語產生牴觸情緒。
13樓：匿名使用者
有點用，我兒子三歲學米爾登英語早教比較專心！
學習新課標如何實現小學英語課程的工具性和人文性的統一
最近，我學習了專家王薔關於 新課標的解讀 方面的講座收穫頗多，主要從如何實現小學英語課程的工具性和人文性的統一？談談自己的感受一 就工具性而言英語課程承擔著培養學生基本語言素養和發展學生思維能力的任務，即學生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發展基本的聽說讀寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，...
有必要讓孩子學習早教英語嗎孩子有必要早教英語嗎
我認為若有條件可以，如父母可教授一些簡單日常用語，會說不一定會寫，對母語，人一生下來，其父母首先給孩兒起個名字，天天教，爸媽.到一定時候孩子不就會說話啦。至於上個什麼班，根據我的經驗，沒有必要。孩兒上小學到到學英語時，養成一個好的習慣就可以了，如堅持每天聽半小時英語，記住五個單詞，這些都 於課本，堅...
師範英語課程一般大學的師範類英語都有什麼課啊，是區別於非師範類的，像教師口語之類的
您好，師範類英語專業一般開設 教育學，心理學，這是師範類特有的 聽回說讀寫這類答的是英語專業必學的基本課程，還有就是英語教學法，課程論，個人認為這個比較重要。可能會有英語語言學，英美文學，這也是英語專業開設的，以後作為英語教師，也應該掌握語言學，文學及文化方面的內容的。目前就能想到這些，以後想到再補...