1樓：歌盡涼笙
1、茱莉亞bai把那枚攥
得熱乎乎的du硬幣遞過zhi
去。這句話裡的「熱乎乎dao」有兩層含義：
一是回：說明了那枚硬幣對她答而言的價值的體現。
二是：它是自己全部的希望，能買到「奇蹟」的熱誠與希望，緊緊拈著生怕丟了就丟了「奇蹟」。
2.茱莉亞的弟弟病得很重
3.茱莉亞想要自己的弟弟好起來
4.茱莉亞是怎樣買到「奇蹟」的？
茱莉亞是用自己的一塊錢和自己的愛，買到「奇蹟」的。
5、茱莉亞是用什麼買到奇蹟的？她為什麼會買到奇蹟？
茱莉亞是用自己的一塊錢和自己的愛，買到「奇蹟」的。
因為她擁有一顆愛心，遇到了好心人。
6、讀了這篇文章，你受到了怎樣的感動？請你寫出來。
「人間處處有真情」，「人間處處有愛」茱莉亞是一個有愛心的人，同時，穿著體面的先生（知名的神經外科醫生）是一個好人，為一個素不相識是孩子付出，體現了他的偉大與無私，他們是所有富有愛心的人的代表，體現了人間互助的愛。
奇蹟閱讀答案
2樓：
一、茱莉亞以為的奇蹟是 可以用錢買到的**弟弟病的東西，奇蹟的真正內含義是 醫生被小女孩的善良所容感動，答應她為她的弟弟治病，並且讓她的弟弟奇蹟般的**了，奇蹟為什麼會發生？
因為只有用真誠的愛心、善良之心才可以真正打動一個人，才能讓奇蹟發生二、從茱莉亞、收銀員和一位面容和善的先生的表情和對話中，你能看出每個人的特點嗎？
1、茱莉亞： 善良、單純、充滿愛心
2、收銀員： 熱情、誠懇
3、面容和善的先生： 助人為樂、慷慨助人
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
《求職》閱讀答案
6樓：匿名使用者
【問題】
17.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。（
3分）答： 18.請體會選文第（4）段畫線句子的含義。（2分）
答： 19.試分析作者交代選文第（6）段中畫線句子內容的目的。（3分）
答： 20.請品味選文第（12）段加點詞「摸索」的表達效果。（3分）
答： 21.請在選文中找出與第（20）段畫線句子相照應的語句，並談談它們的作用。（4分）
答：22.選文結尾獨具匠心，請談談這樣結尾的妙處。（3分）
答：23.請結合選文內容簡要分析喬主要的性格特點。（4分）
答：【答案】
17.因盜竊入獄剛獲釋的喬為給女兒買聖誕禮物求職遭拒，卻把僅有的錢施捨給乞丐，把撿到的錢包還給失主，因而意外獲得工作。
18.表達了威斯科特不認可喬給自己入獄找客觀原因做藉口（1分），同時也引出他婉拒喬的客觀理由（1分）。
19.交代了喬兩年前入獄的原因，補充了情節（1分），使喬的愛女兒、有責任感的父親形象更加豐滿（1分），推動情節發展，為下文他再次懇求威斯科特做鋪墊。（1分）
20.「摸索」是動詞，「盡力尋找」的意思。細膩傳神地描寫了喬傾其所有地滿足老乞丐願望的動作細節（1分），施捨不易的窘態暗示了他經濟拮据（1分），更體現了喬善良、富有愛心的本性，該詞極具表現力（1分）。
21.與第（11）段「雪開始下了，有風；幾片雪花鑽進了他的衣領，很冷」一句相照應（1分）。交代了事件發生時風雪交加的氣候特點（1分），渲染了陰冷、惡劣的環境氣氛（1分），烘托喬求職失敗而產生的失落、壓抑的心情，推動情節發展。
（1分）
22.巧合式結尾，令人深思，耐人尋味（1分）。交代求職成功的原因，收束全文（1分），強調是喬的善良有愛心、誠實正直使威斯科特改變了主意，點明主題（1分）。
23.①善良又愛心。喬經濟拮据卻能把僅有的錢施捨給乞丐。
②誠實正直。喬撿到錢包後雖有過心理衝突，但能主動歸還失主，並不求回報。③愛孩子、有責任感。
為了給女兒買聖誕禮物剛出獄的喬急於求職；兩年前盜竊入獄也是為了家、為了女兒。④知錯能改。雖有過盜竊入獄的經歷，但喬大聲向威斯科特表示要改正。
⑤樂觀、堅強。儘管自己的境況已十分困窘，但喬始終是微笑著對待老乞丐。
冬雪閱讀答案《看戲》閱讀答案。
1.表達出作者對雪的無比喜愛，以及對雪純潔的體現。2.2 5段的第二句話。每段均是 3.雪似乎成了這時的主角，無數雪粒細細的 密密的 柔柔的，似天女散花般飄然而下，又似頑皮的小精靈在茫茫的宇宙間漫天飛舞。用排比手法寫出雪的細 密 柔，又用比喻寫出雪景之美，如仙女又如精靈，似乎雪花是有靈性的，輕柔美麗...
病人閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
19，通過環境描寫襯托出主人公的性格與精神。20，第一件事 電梯滿員她主動下來等下一趟 第二件事 她主動告訴一位不懂乘電梯的人怎麼去到想去的地方 第三件事 她主動告訴一個不認識路的人口腔科的位置 第四件事 她主動撿起一支別人掉下的花並追著想還給人家。共同點是 她都是主動地在幫助別人，充滿熱情，不求回...
泉閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
描寫觀眾的句子 觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。這句話運用了比喻的修辭手法。生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。描寫演員的句子 歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的 水袖 中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每...