1樓：張
相同點是：都是無疑而問，明知故問。
不同點是：1、作用：設問是為了加強讀者印象，啟發讀者思考；反問是為了加強語氣，使語意更加鮮明。
2、形式：設問自問自答，反問寓答於問。
2樓：果實課堂
你知道反問和設問的區別有哪些嗎
設問與反問的區別
3樓：曼容富
反問和設問的區別，老師來告訴你
4樓：醍醐b灌頂
設問bai與反問的區別du
一、從語法和語境zhi區別：
反問 ：從反面提問dao，答案就在問題版
中，這種運用疑問的權語氣來表示肯定或否定的意思和強烈感情的修辭手法叫做反問。反問也叫激問、反詰、詰問。運用反問，可以起到加強語氣和發人深思的作用。
設 問：為了引起別人注意，故意先提出問題，自問自答，叫做設問。設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考。
二、從表達感情方面的區別：
反問是隻問不答，答案暗含在反問句中，人們可以從反問句中領會到表達者的真意。如：
（1）鋼琴笨重如棺材，小提琴要數十百元一具。製造雖精，世間有幾人能夠享有呢？（豐子愷《山中避雨》）
（2）我心裡在想著，寧靜的竹海里難道沒有人家？（黃蒙田《竹林深處人家》）
2. 反問句也可以用集中反問或連續反問，表達激動的感情，以增強文章感染力。設問 :
明知故問，自問自答，或提出問題，不需確定答案，這種修辭方式叫做設問。運用設問，能引人注意，啟發思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
5樓：abc高分高能
你知道反問和設問的區別有哪些嗎
6樓：天地一牢籠
設問與反問其實很好，區別設問一般是有問有答，先是提出疑問，後面跟著答案，而反問只是一個問句，但其實就蘊含在問句裡面，他是無疑而問的一種
7樓：翱翔藍天
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明砌表示肯專定和否定的內容。
屬 2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
3、設問後面有對提問的回答，反問沒有。
-----翱翔藍天yzw
8樓：愛飛小笨熊
設問和反問都是無疑copy而bai
問，但是有明顯的區別：
du設問不表示肯定zhi什麼或否定什麼，反問明確地表示肯dao定或否定的內容。設問主要是提出問題，引起注意，啟發思考；反問主要是加強語氣，用確定的語氣表明作者自己的思想。設問是自問自答，有問有答，答在問外；反問寓答於問，有問無答。
9樓：星空中的月
一個有問必答，一個有問無答
10樓：匿名使用者
一個有回答，一個沒回答。
11樓：匿名使用者
設問是自問自答的意思，反問是答案在句子裡。
反問句與設問句的區別
12樓：猴猴炒猴猴
反問句與設問句的區別在於：反問句是有問無答，設問句是有問有答。
1、反問句：用疑問的句式，表達肯定的觀點。
反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
例句：黨員難道不應該以身作則嗎？（意思是：黨員應該以身作則。）
這麼簡單的問題難道我會想不到？（意思是：這麼簡單的問題我當然想得到。）
根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
例句：什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
13樓：冰夏
反問句和設問句的區別是：定義不同、作用不同、形式不同
一、定義不同
1、反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。例句：
你們怎麼能不承認錯誤呢？
2、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。例句：
數學難嗎？其實不難。
二、作用不同
1、反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。例句：
難道我們能浪費時間嗎？（強調要珍惜時間，突出時間的重要性。）
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎？沒有。（作者在這裡用設問過渡，使段與段之間的聯絡就更緊密了，也能讓我們更清楚地瞭解文章的內容。）
三、形式不同
1、反問句的***含在問句當中，不需要解答。一般來說，從肯定方面反問，結論是否定的。從否定方面反問，結論是肯定的。例句：
這樣用功還不能取得好成績嗎? （這句話是從否定方面反問，結論應是肯定的，表示「能取得好成績」。）
2、設問句是根據需要提出問題後隨即作答，即自問自答。例句：
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
14樓：瀛洲煙雨
1.設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明確表示肯定和否定的內容。
2.反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
1.設問句：為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答修辭方式。
2.設問句：明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的。「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。
1,竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、誰的本子？是張昊的本子。
3、這人是誰？不是別人，原來是大明。
4、太空中有外星人嗎？沒有。
5、什麼是合作？合作是互相配合。
6、北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
7、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
8、發展中國家的人民生活水平要不要提高？要提高，我們不僅是按照中國**的計劃去做，而且是在努力地實施聯合國的「千年發展目標」。
9、他摸出的是什麼？是手槍！
10、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
15樓：各種怪
1、作用不一樣
疑問句是提出問題，詢問情況。
反問句就是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
2、表達方式不一樣
疑問句，疑問語氣；是問一些事情的，需要別人回答。
設問句是無疑而問，自問自答。
反問句是表達肯定的觀點，不需要別人或自己回答。
3、分類不同
疑問句分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。
設問句沒有分類。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。
16樓：北國精英
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。 例：數學難嗎？
其實不難。 反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
17樓：暴走少女
一、句式不同
1、設問句
設問也就是明知故問。根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
2、反問句
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
二、作用不同
1、設問句
引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。
2、反問句
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
三、用法不同
1、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
例：數學難嗎？其實不難。
2、反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。通常答案就在句子當中。
例：「難道數學有這麼難麼?」——說話者在強調數學不難。
18樓：
1、疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。例如：你今天幾點起床的？
2、為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。
另外還有一種句式容易與之混淆——反問句：反問句是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要對方來回答。也就是明知故問。
這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。例如：你怎麼能這樣呢？
（意思是你不能這樣。） 順口溜：
我問你答是疑問； 不需回答是反問；
自問自答是設句。
設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
3.反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
疑問句就是你提問，但不用回答別人都知道你想要表達的意思。
4. 設問句一般都是在後面有回答的，當時是已經知道答案然後寫那個問題的。 疑問句在後面是沒有回答的，只是單純的疑問
19樓：匿名使用者
反問句------只問不答。就是把答案隱藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（即明知故問）
設問句-------自問自答。設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
20樓：烏拉烏拉卡拉卡
設問句：為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答修辭方式。
設問的基本特點是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的。「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。
例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨？靠的是現代科學技術。
反問句：反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。這類句式常和「難道」等詞聯接。通常答案就在句子當中。
例："數學真的這麼難麼？"----說話者在強調數學不難
反問與設問的區別：
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明確表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
21樓：
反問句和設問句其實表面上看起來都是在問問題，但是最大的區別就是，反問句多事表明這件事情是肯定的，只不過發問的人表示出一種不滿情緒來發問，比如：你不知道他今天生病了嗎？為什麼還讓他外出送貨？
這句話明顯的表示出，你應該知道他病了不能外出。
而設問句就是主語不知道而發問，比如：他今天沒出勤嗎？怎麼回事？
另外，反問句的情感色彩更強烈，帶著濃厚的個人感**彩。而設問句就是普通的情緒，沒有過多個人感**彩在裡面。
反問句與設問句的區別反問句設問句區別
反問句 是用疑問的形式來表示確定的意思，以加重語氣。反問句有問無答，答案就在問句中。如 歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒 墨索里尼不都在人民之前倒下去了嗎？反問句也可以連用。如 像蛇一樣的惡人為什麼要憐惜呢？究竟哪一個工人 哪一個農民 哪一個兵士主張憐惜這類惡人呢？設問句 是無疑而問...
疑問句反問句設問句,反問句和設問句,疑問句之間的區別
本身是對bai別人提問的問題,需要 du別人來回zhi答如是什麼 為什 dao麼 是誰 在哪回 什麼時候等答。反問句是不需要回答的,本身表示肯定的句子。如難道他不聰明嗎?這個意思就是他很聰明。設問句是自問自答的句子。如 你想知道我叫什麼名字嗎?我不告訴你。反問句和設問句,疑問句之間的區別 一 疑問句...
怎樣判斷是反問句，如何識別是設問句還是反問句
有也許 可能 的句子 你說的是什麼意思？我知道你的意思。如何識別是設問句還是反問句?反問句 就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。例句1.難道我會不知道？說話者是在強調自己是知道的。2.難道 我有這麼笨嗎？說話者在強調自己並不笨。3...