1樓:馬懌文
今年我已是一位六年級的學生,老師自然也要換一換啦!今天我就來說一說我的數學老師。他是一位外貌十分「憨厚」的老師,一個高鼻樑,一張大嘴巴還有那一頭烏黑髮亮的頭髮,儘管已發疏為少。
第一次見到數學老師,我的感覺就是:這位老師看上去這麼凶,還是個男的,阿彌陀佛,我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是,這位數學老師以君子動口不動手為宗旨,耐心地給我們講道理,非到萬不得以,他是從來都不打人的。
啊!這才是我要的老師,我的眼前頓時充滿了光芒。上課時,這位老師總希望我們以12分的精力來面對學習。
可是再精密的布料也是有缺點;再如意的盤算也會被人看破的;再精美的字,也是有美中不足的地方,我們班總是有那麼幾隻小老鼠在這搗蛋。這時,你要是被數學老師盯上了,那你就慘了。數學老師一不打你:
二不罵你,他就用他那雙眼睛盯著你,他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼,甚至能讓你睜不開眼睛,我常和我的同桌說:數學老師的眼睛會"殺人". 我的數學老師就是這麼麻辣,如果你上了他的班,嘿,嘿那你就要小心了。
名師點評:小作者這位老師還真個有個性,看似很凶但以不打人為原則。雖然不打人,但是眼睛會「殺人」,小作者塑造出了老師不怒而威的形象,給讀者留下了深刻印象。
「數學老師一不打你,二不罵你,他就用他那雙眼睛盯著你,他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼,甚至能讓你睜不開眼睛」,文章通過描寫數學老師的教育方式,展現出了老師的精神風貌。文章中心明確,語言生動,小作者將老師的形象塑造得很成功。「如果你上了他的班」中的「班」改為「課」更恰當一些。
我的數學老師作文怎麼寫.500字.記敘文
2樓:匿名使用者
剛開學,一個突如其來的訊息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。
這636f707962616964757a686964616f31333365633938個說:「老師是男是女?」那個說:
「老師凶不凶?」有的說……
「來了,來了!」隨著不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物---新老師邁著沉穩的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。
只見她剪著一頭散發著青春的短髮,幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻佈滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來到我們班,上數學課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了,沒完成好作業的同學也「無路可逃」了!放學時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學一樣有點埋怨老師像「太平洋警察」。
不久後發生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我揹著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:「蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優秀……」這時,我發現她的眼睛裡有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,裡面充滿著期待。
雖然談話是那麼短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我彷彿一下子明白了新老師推遲放學時間和反覆嘮叨的用心,我彷彿一下子明白了新老師雙眼為什麼佈滿血絲!
新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡,常以自己優異的成績而作為奚落別人的本錢。
所以,同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她,即使她犯了錯,也捨不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!
3樓:匿名使用者
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我的數學老師600字作文
4樓:龍之騰必潛乃翔
有那麼一個老師,他戴著一個黑色的眼鏡,嘴上總保持著笑容,講課詼諧幽默,這就是我們小學的教我們數學的王老師。
他總是和我們一起玩,他說:「我是負責教你們的,但是也是陪你們玩的。」就是因為如此,所以王老師受到了所有同學和老師的愛戴。
雖然我們是師生關係,但是我一直把王老師當成我的大朋友,在他面前,我不再膽怯,我訴說著自己內心的想法,而他,則耐心的聽著。
還記得那一次,天上下著濛濛細雨,王老師像往常一樣騎著電動車來學校。卻不料,在一個轉彎處,他摔跤了,擦傷了半個臉!可當同學們、老師們為您擔心,勸您去醫院時,您卻只是毫不在意的揮揮手,說:
「小傷,沒事。」說完,您洗了個臉,就來上課了。一直到課,才匆匆趕往醫院,因為這件事您的臉上至今還有一塊疤……
王老師在五年級開了一個數學輔導班,班上許多同學都參加了,我也不例外,但是,王老師竟然讓我和幾個學習好的同學上他家補習去。
進了王老師的家,自己心裡的緊張全沒有了,有一種莫名的親切感呢!王老師講課我們都願意聽,也喜歡聽,王老師能把每一課的知識點講的令人捧腹大笑,就是因為如此,我們班的數學成績一直很好。王老師會在講課的中途時,送上幾瓶可樂,一點吃的,和我們一起聊故事。
這根本不是補習啊,而是一場別開生面的的朋友的聚會啊,從此以後,我們幾個同學經常到王老師家裡去,和王老師一起玩,甚至一起做遊戲呢!
暑假裡,我總想著等到哪一天再去您家和您一起玩的。
有一天,我又踏上了那條熟悉的小路,通向您家的小路,通向快樂和師生情的小路,我懷著滿臉的期待,想著您見到我的表情,我快樂地笑了。終於到了王老師家的門口,我激動地敲了一下門,但是,您不在家,於是,我,失望了。
從同學口中,我得到了一個訊息:您去海南匯站了,海南啊,那個遙遠的地方,中間隔著多少山水!
我們難道只有短短几年的快樂嗎?我和您,甚至連一張合影都沒有。一張破舊的畢業照,承載著我和同學們,和您在一起的時光,看見您開心的笑了,我也笑了,眼裡閃著淚花……難忘師生情!
5樓:匿名使用者
我的數學老師姓李,叫李忠軍,據說是膠州市最好的老師了。他高高的,瘦瘦的,年紀很大,聽說教了30年書了,他在上課的時候經常和我們開一開玩笑,讓我們笑個不停。
記得有一次,有一個同學有一道題做錯了,***笑著說:「你連這麼簡單的題都做錯了,是不是天天和木頭在一起啊?這樣的話你就成木頭了,然後我就罰你到操場上站著,接著你就冒煙了,冒煙就燒火了,燒火就汙染空氣了,汙染空氣地球就毀滅了,你就成大禍根了。
到時候都怪你啊!」剛說完,我們就笑成了一片,這是老師撫摸著那位同學的頭說:「下次好好做啊!
別成大禍根了啊!要不地球就毀滅了!」那位同學點了點頭。
***不僅愛開玩笑,有時還和我們圈子啊!記得還有一次,老師在講一份題,他說:「這道題誰作對了就不用舉手了!
」因為老師總是對我們說「誰作對了舉手」,所以我們大部分同學沒有反應過來,都舉手了。這時***有點幸災樂禍的說:「哎呀,怎麼這麼多錯的啊?
」說完我們都蒙了,這不是作對的挺多的嗎?正反應不過來,***說:「我剛才說什麼?
我說作對的不用舉手了!」我們都「啊呀」了一聲,然後***說:「再來一次!
誰做對了就不用不舉手了!」這下我們又是都蒙了,全沒舉手,只有兩三個同學聽懂舉手了,***又用幸災樂禍的口氣說:「哈哈,反應不過來了吧!
」「再來一次!」我們不服氣的說,「好啊」,***答應了,於是我們仔細聽著***說什麼。「誰做錯了就不用不不舉手的反義詞了!
」我們還是都傻了,好長時間才反應過來,原來***的意思是讓錯了的同學舉手啊!這一次我們全軍覆沒!
這就是我們的***,你們喜歡嗎?
我的老師作文500字
6樓:百度文庫精選
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五年級我的老師作文500字\在學
習生涯中,我們會遇到很多的老師,有溫柔的,有嚴厲的,有男的,也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。陳老師個子高高的,長著一張瓜子臉,兩隻眼睛炯炯有神。
講課的時候,她的嘴巴里總能說出許多好詞好句,當她在黑板上寫字時,隨著手的划動又會寫出漂亮的字來,我們都暗暗地佩服她。陳老師是一位嚴厲的老師,當她板起臉來的時候,我們都很怕她。有一次,陳老師在上作文課,我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來,陳老師先提醒了一下,但過一會兒又開始發出的說話聲,陳老師終於受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:
「誰在講話!」剛剛說完,班裡頓時變得鴉雀無聲,時間好像凍住了一樣,沒有一個人敢動一下,也沒有一個人敢發出聲音,都乖乖地開始聽課了。陳老師也是一位和藹的老師。
記得上學期馬上要期末考了,陳老師為了鼓勵我,對我說:「如果你期末考在80分以上,老師就獎勵你一份肯德基。」我心裡很開心,於是我認真複習,結果達到了老師的要求,第二學期開學的時候,陳老師真的送我一份肯德基,同學們都很羨慕,我拿著這份獎勵,如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
陳老師,我想跟你說聲:「您辛苦了!」
7樓:江明輝
我的老師
從小到大我的老師
有很多,而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任,他雖然只教了我一個學期,但是我對他的印象卻很好。
第一次見到他就覺得他很特別,他喜歡用文字來表達自己想說的話,報道時其他老師都用幾句話來介紹自己,而他卻把自己的簡介寫在黑板上,這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新,從名字看來應該是一個很可愛的老師,原來他竟是一個將近50歲的老教師,這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好,不過這只是第一印象,在後來的學習生活中我對他又有了一些新的認識;
大家都知道老師是辛苦的園丁,尤其是班主任。有些老師把這個工作看成是負擔,而張老師不一樣,他把班主任工作當作一種享受,當作一種樂趣,每天工作都很認真。
在學習方面,他對我們要求很嚴格,不該錯的題絕不讓我們錯,他寧可犧牲自己的休息時間也要去幫助那些學習有困難的同學解決問題,就算沒人問他,他也會主動地找一些學生一對一的補課。他的努力沒有白費,我們班的成績果然有了很大的提高。作文
不僅在學習方面,他在紀律方面對我們要求也很嚴格。我們班的早讀,紀律一直不是很好,早讀經常有很多同學在聊天,即使有班委也沒有什麼用處,所以我們班經常因而被扣分,為了讓我們充分利用早讀的時間來學習,他經常在同學們沒來之前就到班裡等著我們,和我們一起上早讀,時間久了,同學們終於知道了學習的重要性,早讀時就變得格外安靜。
張老師在學習和紀律方面對我們要求很嚴格,然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時候他經常和我們一起聊天,臉上常掛著孩子般的微笑,一點也看不出他是一位50多歲的老人,反而渾身充滿了活力。在剛剛結束的春遊中,他也不像有些老師一樣找個地方休息,而是和我們一起進行拓展訓練。
不管是高難度的還是較危險的,他都和我們一起。拓展訓練中最令人害怕的就是「翻山越嶺」,這個訓練是在網子上進行的,利用網格爬過用網做成的障礙,難度很大,這些障礙有高有低,站在上面感覺腿都有些發軟。在這種情況下,他不但不害怕,還踴躍報名參加,並要求我們幫他錄影,雖然他已經快50多歲了,可絲毫沒有看到歲月在他身上留下的痕跡,他永遠是那樣的年輕、那麼的容光煥發。
他不顧年邁,主動給同學們做示範,有了他的鼓勵,我們更勇敢了,班裡所有的同學都順利地通過了這項遊戲。他高興得給我們鼓掌,為我們加油。作文
這就是我們的班主任張老師——一個嚴肅認真而又不失童真的老教師。
英語作文《我的數學老師》,英語作文《我的數學老師》100字
iss zhang is my maths teacher.she is about twenty two,and she has taught maths for only half a year.she is not very tall,but pretty.she is a careful t...
數學考卷丟了怎麼辦,我們數學老師很凶的!已經不能影印了!怎麼辦,怎麼辦
你說的考完的數學卷子嗎?如果是的話就不好弄,不過有一個辦法就是去同學那借來一份空白的試卷,然後根據自己的回憶填上答案,嘿嘿,最後自己用紅筆給自己打分 按照老師給你的分數打,這個要你自己回憶斟酌斟酌 如果害怕不敢做的話,最好是讓你老爸或老媽打個 給老師說明情況,老師是為人師表,不會不講道理的,你不要看...
以我的數學老師為題寫作文字數以我的數學老師為題寫一篇作文字數400字
當數學老師走進教室,我就知道這個老師不同凡響。為什麼呢?你瞧她長的多精神 濃濃黑黑的眉毛下掛著一雙炯炯有神的大眼睛。還有那高高的鼻樑和稜角分明的嘴巴 往講臺上一站,那氣勢就逼人三分!她清了清喉嚨,便開口說道 我姓陳,耳東陳。擔任你們的數學老師,現在開始上課。上課!同學們好!呀!她的聲音實在太響太亮了...