1樓：謝博士
不一樣。賽課是對各類各級教學比賽的俗稱。是學校一項重要的教研活動，是提高教育學質量研討方式，一則可以為教師查缺補漏，優點繼續弘揚，作為借鑑，推廣學習，至於不足之處，聽課教師或者教研員提出修正意見，幫助提升教師的業務素質，不斷強化教師的教學能力。
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
望採納，謝謝！
公開課與優質課有什麼區別
2樓：匿名使用者
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活
回動。公開答課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
而優質課分兩方面
學生方面
1．學生參與學習活動的方式。要求以自主學習、互助學習、討論學習為主。
2．學生積極、主動參與學習的比率大小。
3．學生參與的積極主動程度。
4．學生參與學習的深刻度，解決的問題是否深刻豐富。
5．學生當堂達標率。
教師方面
1．目標設定是否合理，目標導學作用的發揮。
2．教學縱向結構和橫向結構是否合理。
3．創造性地應用教材內容，教學資源的合理開發、利用。
4．教師幫助、指導、點撥、啟迪、提升作用的發揮。
5．課堂調控作用的發揮。
3樓：匿名使用者
公開課要求邏輯，條理。優質課要求溝通能達到預期的效果。
4樓：佔利華
優質課是多人蔘加競賽評比的課；公開課只是講課，並不是多名選手評比！
5樓：匿名使用者
優質課：從學生的角度來說，就是要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和**的深版度；從教師權的角度來說，就是看課堂中是否堅持了以學生發展為中心，是否依據課程標準施教，是否體現了人文性、綜合性和實踐性。一節好課是一種藝術，給人以啟迪，給人以享受。
教無定法，而教學有法，貴在得法。好課沒有固定的標準，更沒有固定的模式。只要是能有效運用一切教學手段，能充分調動學生學習積極性、使課堂充滿生機和活力、以學生發展為中心、有效提高課堂教學質量的課，都是一節好課。
新浪公開課與網易公開課有什麼區別？各有什麼優勢
6樓：阿樓愛吃肉
一、兩者的優勢不同：
二、兩者涵蓋的範圍不同：
三、兩者的發行時間不同：
7樓：匿名使用者
一、內容比較
要速度，還是要質量，由自己決定。
8樓：_瑋信
網易公開課主要是各種技能型的知識課程，很多課程我都有，課程都在網盤裡，關注一下
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