根據課文內容做練習。1讀下面的句子,回答問題他仔細一看,原來這個

2021-03-17 23:35:41 字數 1219 閱讀 8279

1樓:風子

1.(1)第一句

(2)使臣對自己的判斷很有把握。

(3)身份不同,地位不同。(意思對即可)

2.「略」

回憶課文內容,完成練習。 1.讀下面的句子並填空。 荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。&nb.

2樓:赤果果丶

1.的  運河   花   牧場

2.牛  馬  羊   豬   雞   寂靜

3.b.√  c.√

讀下面的句子,回答問題。1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個

3樓:血刺磊磊歱

1.色如翡翠    色味雙美

2.除夕熱鬧,正月初一全城休息,相對而言安靜3.(1)「幾百盞燈」        「各形各色……有的……有的……有的……有的……」

(2)元宵是春節的又一個高潮

4樓:仉蔭宋慶生

呵呵,醃製的醋蒜不錯,同時吃餃子是我們北方人的喜好,看來你我同是北方人,贊一個。

讀課文中的句子,填空回答問題。1.到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅

5樓:百度使用者

1.顏色多 品種多

2.(1)鮮嫩嫩水靈靈 (2)小鎮物產豐富,人們生活富裕、勤勞。

3.破壞和疾病、仇恨和飢餓無家可歸。

(意思對即可)

閱讀《邊城》,回答下面問題:1.請結合課文的情節和環境,尤其是某些關鍵性的句子,談談翠翠這個人物形

6樓:銷魂哥仢

1.示例:翠翠是淳樸的邊城裡一個天真、善良、溫柔、清純的女孩。她過著自由的生活,關心爺爺,也被爺爺寵愛關心;但她已經到了情竇初開的年齡,祖父並不能真正理解她,她的內心是清純的,同時又是孤寂的。

(意對即可)

2.示例:《邊城》描寫的確實是一種人生形式,所有的**也只能描寫一種人生形式。《邊城》所表現的人生形式是自然的,這裡的人善良、勤勞,質樸、真實、自然,毫不矯揉造作,毫不急功近利,體現了人性中最美的一面。

這種人生形式是優美的,他們含蓄而毫不聲張,溫情而毫不暴烈;他們的人生是優雅的,安詳的。這種人生形式是健康而不悖乎人性的,他們有愛、敢愛,愛得深沉,愛得徹底。

(意對即可)

根據課文內容填空。1《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的千古名

1 不識廬山真面目 只緣身在此山中 2 莫笑農家臘酒渾 豐年留客足雞豚 足 3 蟋蟀怎樣建造住宅 住宅的選址 住宅的外部 住宅的內部 不識廬山真面目,只緣身在此山中 題西林壁 一詩中蘊含人生哲理的千古名句是什麼?題西林壁 一詩中蘊含人生哲理的千古名句是 不識廬山真面目,只緣身在此山中。擴充套件 人生...

根據課文內容填空。1《為人民服務》這篇文章是為悼念

講了3方面的內容。1.樹立正確的生死觀。2.正確對待批評,為人民利益堅持好的改正錯誤。3.搞好團結,克服困難,提高勇氣,互相愛護,使整個人民團結起來。以上是老師上課時講的。課文主要寫了五方面內容 1 完全徹底為人民服務是我們的宗旨 2 為人民利益而死比泰山還重 3 正確對待批評,為人民的利益堅持好的...

根據課文內容填空。精讀就是略讀就是精讀與略讀人要積累知識,就必須讀書。對重要的文章

對重要的文章和書籍,要認真讀反覆讀,要逐字逐句地深入鑽研,對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。略讀就是大略地讀。精讀就是細細的讀認真反覆讀,逐字逐句的深入鑽研,做到透徹的理解。閱讀是大略的讀,不需要深入鑽研。對不必要的章節可以略讀。精讀 對重要的語句和書籍,要認真讀反覆讀...