1樓：包雁桃
1．鑽研教材，根據教材的特點組織教學體育教學的組織方法是體育課堂教學的紐帶，它把各種教學要素，如教學內容、教學方法、教學手段以一定的教學程式集結起來，方能確保教學活動的完成，所以體育教師要想進一步提高課堂組織管理能力就首先要鑽研教材，根據教材的特點組織教學。 同一教材的組織教學。體育課中，同一教材在不同課時中重複練習的難度要求是不一致的。
在教學中，如果對同一教材的重複練習每次都採用同樣的組織方法，學生自然會感到枯燥無味而分散注意力。因此，對於同一教材的重複練習，教師要根據技能教學的規律逐步提高動作難度，適當改變組織方法，激發學生的學練興趣。如：
在隊形、行進的路線和練習的次序等方面做出適宜的調整和改變。 不同教材的組織教學。中學體育教材包括田徑、球類、技巧、武術、體操、校本教材等等，不同的教材有其不同的特性。
因此，教師在教學中要善於把握教材特點，挖掘教材潛力，將教學的組織方法與教材特點有機結合，改變傳統的單一的千篇一律的教學形式，變學生被動接受為主動學習，從而充分發揮每個學生的主動性和創造性，提高教學效果。如：武術教學的講解示範，教師可以採用「三角形」、「梯形」等組織方法，而球類...
請詳細的描敘問題
如何提高高職院校教師的教學能力
2樓：匿名使用者
提高實踐能復
力對青年教師教學制能力培養的必要性 馬克思說：「全部社會生活在本質上是實踐的。」這是對人類社會本質的科學揭示。
實踐是人類探索和改造客觀世界的社會活動， 也是一切人才成長的根本途徑。離開了實踐，理論與實際
如何提高高校青年教師的教學質量
3樓：匿名使用者
如何提高高等學校的教學質量？看完之後，真是漲知識了
如何提高體育教師課堂教學能力？體育教師怎麼上好體育課
體育教師能力提升的途徑有哪些？現在很多學校的體育教育被邊緣化，體育教學在高中等階段，由於沒有升學壓力不被重視，體育老師的發展也受到限制。但是體育教育在學生教育中的作用越來越突出，對體育老師的要求也越來越高。體育老師要注重在平時積累經驗，發展技能，跟隨時代發展的腳步。一 自學。對於體育老師來說，最有效...
如何提高高職學生情緒管理能力
高等職業教育要實現自己的培養目標，就必須在教育教學中，充分調動高職大學生自身的積極性 創造性，激發大學生成才的內在動力，這是我們高等職業教育教學和管理工作中的關鍵環節。高等職業教育的教育模式和教育主體具有不同於普通高等教育的特殊性，這些大學生有其明顯的特點，因此，認真研究和高等職業教育院校的大學生學...
如何提高高中政治教學的有效性,如何提高高中政治課教學的有效性具體做法
一 運用bai多 創設教學 情境,有助du於提高課堂教學zhi的有效性新課程的 dao課時教學具有版容量大 內容新權 教學活動多等特點,如果僅靠傳統的教學手段和工具很難完成教學任務,即使完成也難以達到教學目的。多 教學克服了傳統教學模式中的枯燥無味,它將各種文字 聲音 影象 動畫等資訊有機地結合起來...