1樓：威海博銳化機
首先表明素質教育不再僅僅是理論上的探索和教育觀念的轉變，經過多年的實踐已經為全社會所普遍接受，上升為人民的普遍意願和國家意志，成為社會各方面和教育工作者必須踐行的法定義務。
其次，推進素質教育，也不再是工作層面的要求，而具有了法律的強制性和約束力。任何部門和個人不得違反法律規定向學校提出與素質教育不符的要求；學校和教師也不得有違反素質教育的辦學行為。
第三，素質教育也不再僅僅是教育部門的工作，而成為全社會必須遵守的法律準則。因為，《義務教育法》不僅規範學校的教育教學行為，而且規範全社會的教育行為。
2樓：百度使用者
新義務教育法的實施對中國教育的影響:
第一，指明瞭義務教育均衡發展這個根本的方向。
第二，明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命。
第三，新的《義務教育法》迴歸了義務教育免費的本質。
第四，進一步完善了義務教育的管理體制，強化了省級的統籌實施第五，確立了義務教育經費保障機制。
第六，保障接受義務教育的平等權利。
第七，規範了義務教育的辦學行為。
第八，建立了義務教育新的教師職務制度。
第九，增強了《義務教育法》執法的可操作性。
新義務教育法的實施意義:
新《義務教育法》的通過，對新世紀的中國教育發展來說，是一件具有深遠意義的大事。
從教育法制建設角度講，新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標誌。新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓，對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改。
從義務教育發展來看，關乎整個民族素質的提高和民族的復興，對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用，是義務教育的一個新的里程碑。無論從義務教育本身、教育法制建設，乃至中國教育事業的發展來說，都有深遠的意義。
義務教育法的直接意義
義務教育法的實施有什麼意義
3樓：君子協定在路上
新義務教育
法的實施對中國教育的影響:
第一,指明瞭義務教育均衡發展這個根本的方向.
第二,明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命.
第三,新的《義務教育法》迴歸了義務教育免費的本質.
第四,進一步完善了義務教育的管理體制,強化了省級的統籌實施第五,確立了義務教育經費保障機制.
第六,保障接受義務教育的平等權利.
第七,規範了義務教育的辦學行為.
第八,建立了義務教育新的教師職務制度.
第九,增強了《義務教育法》執法的可操作性.
新義務教育法的實施意義:
新《義務教育法》的通過,對新世紀的中國教育發展來說,是一件具有深遠意義的大事.
從教育法制建設角度講,新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標誌.新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓,對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改.
從義務教育發展來看,關乎整個民族素質的提高和民族的復興,對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用,是義務教育的一個新的里程碑.無論從義務教育本身、教育法制建設,乃至中國教育事業的發展來說,都有深遠的意義.
新《義務教育法》實施的意義
4樓：劉奇興
新義務教育法的實施對中國教育的影響:
第一，指明瞭義務教育均衡發展這個根本的方向。
第二，明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命。
第三，新的《義務教育法》迴歸了義務教育免費的本質。
第四，進一步完善了義務教育的管理體制，強化了省級的統籌實施第五，確立了義務教育經費保障機制。
第六，保障接受義務教育的平等權利。
第七，規範了義務教育的辦學行為。
第八，建立了義務教育新的教師職務制度。
第九，增強了《義務教育法》執法的可操作性。
新義務教育法的實施意義:
新《義務教育法》的通過，對新世紀的中國教育發展來說，是一件具有深遠意義的大事。
從教育法制建設角度講，新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標誌。新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓，對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改。
從義務教育發展來看，關乎整個民族素質的提高和民族的復興，對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用，是義務教育的一個新的里程碑。無論從義務教育本身、教育法制建設，乃至中國教育事業的發展來說，都有深遠的意義。
中華人民共和國教育法頒佈和實施的意義？簡單些
5樓：匿名使用者
這是道小題，有這9點就滿分了。
第一，指明瞭義務教育均衡發展這個根本的方向第二，明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命育均衡發展這個根本的方向。
第三，新的《義務教育法》迴歸了義務教育免費的本質第四，進一步完善了義務教育的管理體制，強化了省級的統籌實施。
第五，確立了義務教育經費保障機制。
第六，保障接受義務教育的平等權利。
第七，規範了義務教育的辦學行為。
第八，建立了義務教育新的教師職務制度
第九，增強了《義務教育法》執法的可操作性
6樓：匿名使用者
為了規範、管理、公民接受教育而立法，確保教育及受教方行為的法令！
7樓：迪迦之心
他問的是教育法你回答的是義務教育法我也是醉了。
義務教育的含義是什麼？具有什麼特性？
8樓：癜拜顖
（1）義務教育是指由國家強制實行的，適齡兒童必須接受的，國家、社會和家庭必須予以保障的國民教育。
（2）義務教育有兩個基本的特性：普遍性和強制性。普遍性是指義務教育的物件是全社會範圍內的適齡兒童，不分民族、種族、社會地位和貧富貴賤；不分男女性別，所有的適齡兒童都無條件享受和履行義務教育。
強制性是指義務教育是法律規定的適齡兒童必須接受的教育，法律規定的義務教育體現的是國家的意志，保證全體公民的共同利益和要求。因此，強制性是義務教育的另一特性。
新義務教育法和舊義務教育法有什麼區別
國家為什麼要實行義務教育呢和實行義務教育有什麼作用呢？？
9樓：匿名使用者
為了提高國民的素質和文化水平，這既是我們的責任也是義務。
10樓：匿名使用者
在一些貧窮的地區或者是思想落後的地區，很多的家長都讓孩子上完小學就退學回家掙錢，有點甚至直接不上學，還有一些重男輕女的家長只讓男孩上學不讓女孩上學。
實行義務教育可以強制家長讓孩子上玩初中，對下一代的素質和教育是有很大的幫助的
11樓：閎伯吾燦
義務教育，好就好在了他是義務的，也就是說，孩子們上學是不用拿太多的錢的。大部分的錢都是國家掏的，孩子是享受國家福利的。如果不是義務教育，那麼有的孩子是不能夠上初中的，就像高考一樣，他沒有考上初中，那麼只能輟學回家。
那樣中國的文盲和農民只會越來越多，而不能跟上國際標準，無法在國際上立足。義務教育實際上是為了，提高國民素質，降低文盲率的。他的好處還提現在，減輕了貧困學生家長的負擔。
現在國家規定只要是家境貧困的學生可以減免學雜費用。義務教育還降低了童工的出現率，上完初中都要16歲左右了，能夠出賣自己的勞動率了。所以我認為義務教育是國家很好的政策之一，是利國利民的政策。
義務教育法主要有哪些內容啊，義務教育法的基本內容是什麼？
義務教育法新增加了以下內容 1 不送適齡孩子入學屬違法。2 不得劃分重點班 重點校。3 不得隨意開除學生。4 不能向學生推銷商品。5 妨礙義務教育領導引咎辭職等。1.經費保障 納入財政預算按照標準撥付 2.擇校風 禁設重點學校 3.校園安全首次寫入 確保校園及周邊安全4.扭轉應試教育 弱化升學率和考...
學生逃學曠課違反九年義務教育法嗎
是對自己不負責任 嚴重的話肯定要請家長 哪怕在學不下去也要在學校呆著 即使學不進去也要安分守己 誰沒逃過個課嘛，別聽老師嚇唬，大了你就知道了 我的校園生活 演講稿 尊敬的各位領導 各位評委 老師 同學們 構建和諧校園演講稿 藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。...
沒有暑假作業還可以報名不，義務教育法有規定暑假作業沒做起就不能去學校報名嗎？如果老師因為學生作業沒做起不讓報名犯規沒？
可以報名。暑假作業沒寫完可以報名，也不會被停課，更不會被取消學籍。很多孩子平時寫作業的時候就喜歡拖，每次都要磨蹭到很晚才寫完，上學尚是如此，假期就更加有時間拖了。經常會說明天再寫吧，等到了明天，又不想寫，再推遲。直到開學前幾天，才開始夜以繼日地趕。雖然暑假作業沒做完不會有很嚴重的後果，但是學生沒有完...