1樓：匿名使用者
學習歷史有什麼意義? 歷史學習的好處:第一:
學習歷史可以啟發智慧.打個比方,歷史就是磨刀石,它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀.磨刀石不能幫助我們披荊斬棘,只有刀才可以.
光是記憶歷史是沒有用的,只有從歷史中學到智慧才是有用的...
2樓：暮靜雨
歷史，它往往會以驚人的相似度再次出現，如何從過往相似的歷史事件中吸取經驗教訓？如何利用古人的智慧應對今天的現實生活？答案是，學習研究歷史。
也因此，歷史學就有了它最重要的功用——經世致用。
何謂經世？致力於國家，致力於社會謂之經世；何謂致用，以我之所學，化我之所用謂之致用。
「以史為鑑」，「讀史明智」……都在強調著歷史學的現實指導作用，對個人、對民族、對人類的啟示和幫助。
3樓：凌風而行
傲雪歷史很有意義的學歷史既可以幫我們總結歷史的古人的時候，他們教學讓我們在正所謂貓而並避免不足之處，要麼需要他們之間的未來思想。
4樓：匿名使用者
收視率是有什麼意義300字說是的事都是最好的一個人要短我進去也是非常好的
5樓：匿名使用者
雪梨是又什麼意思啊？只是謝憐是有好大的作用。
學習歷史感悟，心得體會300字
6樓：匿名使用者
你好，很高興為你解答，答案如下
曾經讀到這樣的一段話：「參照歷史這面鏡子，可以練就看破成敗的眼光，養成敏銳的世情嗅覺，讓我們跳出人性的盲點，不再跌入歷史的覆轍。」深有同感，以下是我學習歷史的感受：
瞭解歷史並不是作為向他人炫耀的資本，學習歷史是為了瞭解過去，瞭解文化，但又不只是瞭解過去那麼簡單，歷史對人們還有啟示和借鑑作用，因為歷史的錯誤會不斷重演，所謂「前車之覆，後車之鑑」，正如司馬光所說：「鑑前世之興衰，考當今之得失」，又如唐太宗所言：「以史為鑑，可以知興替」。
張學良被囚禁十年期間潛心研究明史，以致於料事如神，終成一代明史專家（曾在臺大歷史系和中國文化學院教授明史）。讀史使人明智，同一片葉子，有的人因這一葉而障目，有的人則因這一葉而知秋，學習歷史可以培養我們對問題的分析能力，對未來的**能力，對資訊的敏銳感覺，學習歷史還使我們有博大的胸懷去看世間萬物，以最樸素的想法思考著名和利，因為歷史能夠包容萬物，但歷史又將他們所遺忘。曹操「固一世之雄，而今安在哉」，曾經叱吒風雲的英雄人物遲早將要退出歷史的舞臺，所謂「浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空」，到那時候，一切的功名利祿、勾心鬥角、爾虞我詐、你爭我奪都將失去意義，依舊還在的只有「江上之清風與山間之明月」了。
「古今多少事，都付笑談中」，與好友對坐，談古論今，又何嘗不是人生一大快事？
學習歷史還要記住歷史，歷史不是政治的工具，胡適說過：「歷史不是任人打扮的小姑娘。」我們也不允許任何人篡改歷史，所以我們所要做的就是記住歷史的真相，還原歷史的真實。
寫此文送給所有愛歷史的人。
希望我的回答可以幫助你（求採納）
7樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
作文語言的力量三百字語文的學習計劃三百字作文
語言，是一種奇特而美妙的東西，傳遞著人的心靈，語言，是一切事物的 就是她，讓人表達出心願，正是因為語言，遠久的歷史才得以放映，人類的思想才得以進化，智慧的氣息才得以蔓延。無論在哪一片土地，都有著激勵人們向上的話語，它們的力量非同小可，時刻都能讓我們感受到智慧的氣息。曾有一句話，那句話是我的恩師贈予我...
學習有什麼意義，學習的意義是什麼？學習有什麼用？
為了你能做到的事，別人做不到 985學校的學生，學的東西比較深，他們以後從事的工作，211和普通大學做不了，所以他們很厲害 其實說真的，國家培養一個人才是耗費很多錢的，等真的到了那個時候，大部分人都會想為社會多做點什麼，能成為飯店老闆的人很多，可是能成為中科院院士的人卻很少 學習的意義是什麼？學習有...
學習的意義是什麼,學習的意義是什麼學習有什麼用
其實人的一生,都是在學習中度過的,不斷的學習就是為了不斷的充實自己,如果你不學習什麼都不會你會發現生活很無趣的.讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀 你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是...