1樓：lidongyan獅子
太陽的話 》
開啟你們的窗子吧 打
開你們的板門吧 讓我進去,讓我進去 進到你們的小屋裡 我帶著金黃的花束 我帶著林間的香氣 我帶著亮光和溫暖 我帶著滿身的露水 快起來,快起來 快從枕頭裡抬起頭來 睜開你的被睫毛蓋著的眼 讓你的眼看見我的到來 讓你們的心像小小的木板房 開啟它們的關閉了很久的窗子 讓我把花束,把香氣,把亮光, 溫暖和露水撒滿你們心的空間
作者生平 【艾青】（1910～1996）現當代詩人.原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等.浙江金華人.
自幼由一位貧苦農婦養育到5歲回家.2023年入杭州國立西湖藝術學院繪畫系.翌年赴法國勤工儉學.
2023年初回國,在上海加入中國左翼美術家聯盟,從事革命文藝活動,不久**,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發表後引起轟動,一舉成名.艾青說：「詩是人類向未來寄發的資訊；詩給人類以朝向理想的勇氣.
」這是詩美的一種本質,詩美在歷史車輪前進的滾動中閃現出來,在新的事物與舊的事物的搏鬥中閃現出來.
寫作背景
2023年春,詩人寫下了《太陽的話》. 詩人是敏感的.不論是在狹窄的小屋裡,還是在上海嘈雜的大街上,詩人的感覺伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現象,也穿透了個人於生活中的喜怒哀樂,詩人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢巨集的偉大的色彩,這氣氛觸動了詩人的心,使這顆心激動起來.
反映了當時人們對於光明的期待和渴望,說明了當時社會對於改造舊制度建立新世界的強烈慾望. 這一歷史時期,中國處於大變革的較量中.一面是以國民黨反動派為代表的一切舊的勢力,以及外國侵略者的勢力,要把中國推入黑暗之中；一方是革命者們與勞苦大眾,要打碎舊社會,建立一個光明自由的新世界.
在這激烈的較量尚未明朗之際,詩人已感到希望要來臨了. 詩人用擬人的手法,激發了人們用心去感受生活的點點滴滴,感受萬事萬物的美好!
情感這是一首抒情詩,詩人以擬人的手法,賦予太陽人的語言與思想,展示了太陽渴望走進小屋,開啟人們關閉的心靈,讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水,享受太陽帶來的歡樂和美好.召喚人們敞開心扉迎接光明,促使人們樹立起積極樂觀的信念.《太陽的話》的中心思想是激發學生熱愛太陽、熱愛生活的情感.
勸告那些思想封閉的人,開啟思想,跟隨共產黨.
2樓：匿名使用者
作者是詩人艾青唄作者用比喻手法
《太陽的話》一詩的作者是誰。詩人用怎樣的的手法。讓太陽像什麼一樣，激發了什麼
3樓：匿名使用者
《太陽的話 》
開啟你們的窗子吧 開啟你們的板門吧 讓我進去，讓我進去 進到你們的小屋裡 我帶著金黃的花束 我帶著林間的香氣 我帶著亮光和溫暖 我帶著滿身的露水 快起來，快起來 快從枕頭裡抬起頭來 睜開你的被睫毛蓋著的眼 讓你的眼看見我的到來 讓你們的心像小小的木板房 開啟它們的關閉了很久的窗子 讓我把花束，把香氣，把亮光， 溫暖和露水撒滿你們心的空間
作者生平 【艾青】（1910～1996）現當代詩人。原名蔣海澄，筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。
自幼由一位貧苦農婦養育到5歲回家。2023年入杭州國立西湖藝術學院繪畫系。翌年赴法國勤工儉學。
2023年初回國，在上海加入中國左翼美術家聯盟，從事革命文藝活動，不久**，在獄中寫了不少詩，其中的《大堰河——我的保姆》發表後引起轟動，一舉成名。艾青說：「詩是人類向未來寄發的資訊；詩給人類以朝向理想的勇氣。
」這是詩美的一種本質，詩美在歷史車輪前進的滾動中閃現出來，在新的事物與舊的事物的搏鬥中閃現出來。
寫作背景
2023年春，詩人寫下了《太陽的話》。 詩人是敏感的。不論是在狹窄的小屋裡，還是在上海嘈雜的大街上，詩人的感覺伸展著，穿透了日常生活中的繁雜現象，也穿透了個人於生活中的喜怒哀樂，詩人感受到了一種氣氛，這氣氛具有一種恢巨集的偉大的色彩，這氣氛觸動了詩人的心，使這顆心激動起來。
反映了當時人們對於光明的期待和渴望，說明了當時社會對於改造舊制度建立新世界的強烈慾望。 這一歷史時期，中國處於大變革的較量中。一面是以國民黨反動派為代表的一切舊的勢力，以及外國侵略者的勢力，要把中國推入黑暗之中；一方是革命者們與勞苦大眾，要打碎舊社會，建立一個光明自由的新世界。
在這激烈的較量尚未明朗之際，詩人已感到希望要來臨了。 詩人用擬人的手法，激發了人們用心去感受生活的點點滴滴，感受萬事萬物的美好！
情感這是一首抒情詩，詩人以擬人的手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，開啟人們關閉的心靈，讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水，享受太陽帶來的歡樂和美好。召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。《太陽的話》的中心思想是激發學生熱愛太陽、熱愛生活的情感。
勸告那些思想封閉的人，開啟思想，跟隨共產黨。
參考資料
4樓：舒夏小橙子
《太陽的話》一詩的作者是〈艾青〉，詩人用〈擬人〉的手法，讓太陽像共產黨一樣，撒滿整個世界，使世界變的美好，激發了追求光明/熱愛世界的思想感情
5樓：百度使用者
作者是艾青，太陽是光明和希望，激發了我們要珍視生命 追求光明 熱愛生活 積極向上
太陽的話是一首抒請詩，詩人用了什麼修辭手法
6樓：gxx郭先生
例句是比喻中暗喻的修辭手法。
暗喻的公式是：甲（本體）是（比喻詞）乙（喻體）。例句完全符合這個公式：太陽的話（本體）是（比喻詞）一首抒情詩（喻體）。
7樓：爽朗的份上
擬人和比喻。 太陽說話明顯擬人；把話比成詩，比喻。
【太陽的話】這首詩的具體意思是什麼？表達了作者怎樣的思想感情？
8樓：匿名使用者
《太陽的話 》
開啟你們的窗子吧
開啟你們的房門吧
讓我進去，讓我進去
進到你們的小屋裡
我帶著金黃的花束
我帶著林間的香氣
我帶著亮光和溫暖
我帶著滿身的露水
快起來，快起來
快從枕頭裡抬起頭來
睜開你的被睫（jié）毛蓋著的眼
讓你的眼看見我的到來
讓你們的心像小小的木板房
開啟它們的關閉了很久的窗子
讓我把花束，把香氣，把亮光
溫暖和露水撒滿你們心的空間
2023年1月14日（選自《艾青詩選》）
這首詩主要是激發學生熱愛太陽、熱愛生活的情感。
詩歌歌詠了太陽的美，太陽的善和太陽的真，讓我們認識太陽的重要
9樓：匿名使用者
統領了水河、山島、樹木、百草、秋風、洪波等景物。這首詩意境巨集偉，氣勢雄渾，通過對前面這些自然景物的細緻刻畫，烘托了一個寬廣、博大的胸襟！
【太陽的話】這首詩的具體意思是什麼？表達了作者怎樣的思想感情？
《太陽的話》是一首_______詩。作者是_____，詩人以______的手法，讓_____像_____一樣說話，借____象徵__ 15
10樓：布吉島該叫啥
《太陽的話》是一首抒情詩。作者是艾青，詩人以擬人的手法，讓太陽像人一樣說話，借迎接陽光象徵人們敞開心扉。
《太陽的話 》
艾青原文：
開啟你們的窗子吧，
開啟你們的板門吧，
讓我進去，讓我進去，
進到你們的小屋裡。
我帶著金黃的花束，
我帶著林間的香氣，
我帶著亮光和溫暖，
我帶著滿身的露水。
快起來，快起來
快從枕頭裡抬起頭來，
睜開你的被睫毛蓋著的眼，
讓你的眼看見我的到來。
讓你們的心像小小的木板房，
開啟它們的關閉了很久的窗子，
讓我把花束，把香氣，把亮光，
溫暖和露水撒滿你們心的空間。
擴充套件資料：
《太陽的話 》創作背景：
這首詩寫於2023年1月14日，是艾青到延安以後寫的一首詩，富有浪漫氣息，是詩人的一首代言詩。艾青的一生是追求光明的一生。
《太陽的話 》作者簡介：
艾青(2023年3月27日-2023年5月5日)，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等。 出生於浙江金華，現當代文學家、詩人。
2023年中學畢業後考入國立杭州西湖藝術院。2023年第一次用筆名發表長詩《大堰河--我的保姆》。 2023年在上海加入中國左翼美術家聯盟，從事革命文藝活動。
2023年，出版了第一本詩集《大堰河》。2023年被錯劃為右派。曾赴黑龍江、新疆生活和勞動，創作中斷了二十餘年。
2023年平反後，任中國作家協會副主席、國際筆會中心副會長等職。2023年獲法國文學藝術最高勳章。
2023年5月5日凌晨4時15分因病逝世，享年86歲。 艾青被認為是中國現代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河--我的保姆》《艾青詩選》。
11樓：匿名使用者
《太陽的話》是一首現代詩。作者是艾青，詩人以擬人的修辭手法，讓太陽像人一樣說話，借太陽象徵光明、進步自由。
《白樺》是俄羅斯著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。白樺那麼高潔、挺拔，它是高尚人格的象徵。
《太陽的話》是一首（現代抒情）詩。作者是（艾青），詩人以（擬人）的手法，讓（太陽）像（人）一樣說話，借（迎接陽光）象徵（人們敞開心扉迎接光明）（勸告那些思想封閉的人，開啟思想，跟隨共產黨）。《太陽的話》是一首（現代抒情）詩。
作者是（艾青），詩人以（擬人）的手法，讓（太陽）像（人）一樣說話，借（迎接陽光）象徵（人們敞開心扉迎接光明）（勸告那些思想封閉的人，開啟思想，跟隨共產黨）。
12樓：洛星q阿司
我只回答第一個問題：《太陽的話》是一首現代詩。作者是艾青，詩人以擬人的修辭手法，讓太陽像人一樣說話，借太陽象徵光明、進步自由。
《白樺》是俄羅斯著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。白樺那麼高潔、挺拔，它是高尚人格的象徵。
13樓：夢心雨天使
這是一首抒情詩，詩人以擬人的手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，開啟人們關閉的心靈，讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水，享受太陽帶來的歡樂和美好。召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。《太陽的話》的中心思想是激發學生熱愛太陽、熱愛生活的情感。
勸告那些思想封閉的人，開啟思想，跟隨共產黨。
14樓：me不是壞男銀
一、現代抒情詩 艾青 擬人 太陽 人 四季 時代 背景。二、沒有閱讀資料讓我怎麼寫。
三、1蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。2關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。3采薇采薇，薇亦作止。4桃之夭夭，灼灼其華。
5青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。
四、1隨風潛入夜，潤物細無聲。2青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。3沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。4南朝四百八十室，多少樓臺煙雨中。
讀《太陽的話》完成練習《太陽的話》是一首詩
一,1,抒情 也有人說是代言詩 中國,艾青。2,民主政治。3,對進步 民主的新生活 二,1,葉賽寧。2,高尚人格與高潔。3,家鄉,大自然的熱愛。三,1,a,每首詞都有一個調名,且各不相同。b,押韻的位置各個詞調有一定的格式。c,句式長短不一。d,字聲配合嚴密。2,a,民間性b,廣泛性c,典型性d,藝...
勸學詩作者是誰,《勸學詩》的作者是誰
勸學詩 宋真宗 富者不用買良田,書中自有千鍾粟。安房不用架高梁,書中自有 屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無隨人,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀。勸學詩 的作者是誰?是朱熹。勸學詩 作品原文是這樣的 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。這是一首...
勸學篇作者是誰，《勸學詩》的作者是誰？
勸學篇 又名 勸學 是荀子的名作。荀子，名況，戰國末期趙國人。他是當時具有樸素唯物主義的思想家。在 勸學 裡，作者否認有 生而知之 的 天才 強調後天學習的重要性，提出了要順應自然規律，善假於物 的學習方法，揭示了學習的內部規律是知識的積累，並指出只要發揮人的主觀能動作用，堅持不懈 專心致志地進行學...