1樓：留下一片林
愛嘮叨的媽媽
她，矮小的個子，黑黝黝的**，穿著總是那麼整潔。以近40歲的她，由於保養得好，因此看上去才30歲左右。已經超過30公分長的頭髮，被燙成了棕褐色的捲髮，更託縣出她的年輕。
她總喜歡穿一雙高跟鞋，走起路來一扭一扭的，彷彿是在走模特步。她是誰啊？她就是我那愛嘮叨的媽媽。
每天天剛亮，她就開始嘮叨個沒完沒了。早晨，鬧鐘過後她就開始叫了：「天坤，快起床！
太陽照到屁股了！快點刷牙，洗臉，早飯我已經為你做好了。吃完早飯早點去上學！
」如果我動作慢了點兒，她又會喊道：「快點，早飯要涼了！快要遲到了！
」戴上紅領巾，背上書包後，她又要檢查一番。如果紅領巾戴斜了，衣服不整齊，她就會親自幫我整理一番，一邊整理一邊嘮叨：「不穿好衣服怎麼出去……」這嘮叨使我覺得很煩。
自從那天后，我終於理解那嘮叨的好處。那天早晨，我正要出門去上學，媽媽拉著我的手嘮叨說：「天坤，帶上雨傘了嗎？
啊！沒帶？！快去拿雨傘，今天會下大雨的……」我聽了很不高興：
「為什麼要帶雨傘啊！今天天氣好得很，不會下雨的！」儘管我是多麼得不自願，可是胳膊坳不過大腿——沒辦法，我只得帶著雨傘去上學。
下午放學的時候，天邊傳來了一陣悶雷，一會兒，大雨鋪天蓋地傾瀉而下，而且愈下愈大。我撐著雨傘，心裡越想早晨的事，越不是個滋味兒。我想：
媽媽如此的關心我，愛護我，我卻嫌她羅嗦，還覺得她煩。要不是媽媽硬逼著我帶雨傘來，我非被淋成「落湯雞」不可！不僅僅是今天，如果沒有媽媽的嘮叨，我的學習會優秀嗎？
我的身體能健康嗎？
哦，我明白了，嘮叨就是無私的母愛！
2樓：匿名使用者
範文：1.
我的同桌
我們身邊生活著形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、醜陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?
一、精選事例,以事寫人
寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。比如,《西遊記》中寫豬八戒貪財的品質特點,就是通過他把銀子藏在耳朵裡這件事來表現的。故而,寫人的文章應以寫事為主,事例可以使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。
選擇事例時應做到以下兩點:
1. 選擇的事例要小。「一粒沙裡看世界」,從自己有切身感受的小事入手常常是達到寫作目的重要途徑之一。
許多深刻的立意都體現在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。
2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應該選擇其中最能鮮明表現個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現出來。
二、抓住細節,寫出特點
每個人物因其年齡、職業、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點來。人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節來展現。
1. 人物的外貌描寫。每個人的外貌都有著與別人不同的特點,善於抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。
描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現人物的性格和內心世界的特點寫,努力達到「以貌傳神」的效果。
2. 人物的語言描寫。「言為心聲」,一個人的語言表達是其性格特徵的鏡子,正如魯迅先生所說,能「使讀者由說話看出人來」。
所以,寫人一定要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現人物的個性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的人說話的語氣也不同。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點,有的人說話直率、乾脆,有的人說話則幽默風趣。
3. 人物的動作描寫。動作描寫對刻畫人物性格,表現人物品質有著非常重要的作用。
要描寫人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當的詞語進行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。
4. 人物的心理活動描寫。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。
人物的心理活動描寫可以通過人物直接傾吐內心世界的方式,也可以通過與語言、動作相結合的方法,共同透視人物內心深處的祕密。
小學生六年級寫人優秀作文 500字
3樓：匿名使用者
我的媽媽，中等勻稱的
身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑髮中夾著幾根白頭髮。
媽媽總是儘量滿足我的合理請求。有一次，我的小夥伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎麼也不肯買。
我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應了，很快給我買了一個籃球。
媽媽十分關心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
白天，她請了事假帶我看醫生，給我喂藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學一年級時候，有一天放學回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發生了。
一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：「寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！
」我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說:「沒……有吃……」媽媽盯著我：「是嗎？
」我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：「我…..我……我吃……零食……了。
」媽媽用手撫摸著我的頭髮，和藹地對我說：「做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。
記住了嗎？」「記住了。」我說。
媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學期一次數學測試。我因為粗心只考了89分。
回家後，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎麼知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。
我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。
4樓：匿名使用者
樓主，你好！很高興能為你解答疑難。首先自我介紹一下，我是一名初二的中學生。
1、注意平時準備一個積累本，在讀書的時候，多積累一些好詞好句。 2、還有最重要的一點，寫出來的作文一定要有亮點。你可以多做一些仿句練習。
遇到好的擬人句、比喻句、排比句，最好是兩者兼有的，或者是運用古詩詞的仿句，按照原句的格式進行仿寫。 3、寫作文字數不在於多，而在於精。適當的運用好詞好句，會使文章生動精彩。
4、題目要新穎，不要讓人一看就覺得是老掉牙的那種題目，連看下去的想法都沒有。 5、立意要積極向上。 下面開始解決你的問題 1、人物。
最重要的是抓住外貌特點。如果你是想讚揚他的某種品質，注意細節刻畫，結合具體事例，會出現意想不到的效果、 2、物品。這個很簡單。
主機觀察外形。並說出其作用，結合優美詞句、 3、景物。這個不用多說，觀賞景色，說出給你帶來怎樣的感受，重要的是要運用大量好詞佳句。
4、活動。重要刻畫場面。是熱鬧非凡、嚴肅寂靜、溫馨浪漫等等…… 5、事。
重要寫這件事情的發生帶給你怎樣的感受，或者有什麼啟示。
小學六年級 寫人作文500字
5樓：毛亦卿
是誰帶我們
走進了寬闊教室，是誰帶我們走過了往日的悲傷，是誰當我們遇到一串串難題時幫我們解決，是您我辛勤的園丟—葉老師，三年級寫人物作文。
葉老師是一位非常刻苦學習，認真工作，也是一位非常愛我們的好老師。記得有一次葉老師的眼睛裡長出了一個像小米粒一樣的東西。醫生用藥幫葉老師包紮好，叫葉老師休息幾天，但是葉老師的心放不下我們，依然來給我們上課。
葉老師的一舉一動都讓我們看在眼裡記在心裡。又有一次葉老師哭了。她是因為思念自己多年不見的朋友。
為自己的朋友著想是多麼好的事情。葉老師像一位慈祥的母親，養育著我們四十九位孩子，她是多麼偉大!每天葉老師早出晚歸。
早上六點就和我們一起跑步，晚上又要備課。真辛苦了。
在葉老師的陪護下，我的膽子大了，不在是以前那羞答答的「小姑娘」了，爸爸媽媽也說我有出息。再這裡對她說一聲：「謝謝。」
從幼兒園到小學我已經認識了許多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學的同窗好友，今年8歲了，個子矮矮的瘦瘦的，走起路來常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可愛，就連腦後那根細細黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來。她的臉蛋長長的像個鴨梨，鼻子像個小球球。
她臉上的表情可謂是豐富多彩，一會由陰轉晴，一會由晴轉陰。這不，今天我又看見她掉起了金豆豆。
原來，她的杯子被調皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然後張開大嘴「哇」的一聲哭了起來，兩行淚水如同小溪一樣流了下來。在她一雙髒兮兮的小手舞動之下，她那白嫩的小臉頓時變成了一張「花貓臉」。
經過老師耐心的教導，沛騏認識到了自己的錯誤，但她依然是抽抽嗒嗒地哭個不停，聲音忽高忽低，忽快忽慢。
當我輕輕走過去哄她時，她竟然又「哇」得一聲大哭起來。唉!她是越哭越傷心，看來呀，她真是太喜歡這個杯子了。此時的我也不知所措了。
這就是我的一個同窗好友，一個既活潑可愛又嬌裡嬌氣的小女孩。
6樓：匿名使用者
我的爸爸作文500字
我的爸爸今年38歲。他中等身材
，一頭濃密烏黑的頭髮裡雜著幾許白髮，一雙眼眼炯炯有神。
我爸爸是做電器生意的。因為做的是批發生意，所以利潤不是很高。如果碰到老年人或是農村條件差的人來買東西，他基本上不賺什麼錢，加點運費就賣給人家了。
有時別人不是在我們店裡買的東西，他也免費給人家修理。好多人都笑他傻，有錢不會賺。他總是輕輕笑著說：
「錢是掙不完的，他們條件不好不容易，我不忍心賺那些錢。」
爸爸每天不到7點就起床開店門，到晚上7點半才能回來。他每天起早貪黑，人都瘦了一些。有時我問媽媽：
「我們家條件不是太差，爸爸為什麼每天還要這麼累？你看，他頭上都長著好幾根白頭髮了。」媽媽回答我說：
「你爸爸這麼辛苦，這都是為了讓我們的生活過得好一些，舒服一些，你以後讀書不是還要很多錢用。」我一想到爸爸整天這樣辛苦，我的心裡就非常難過。
爸爸的優點是：喜愛動物、誠實。我們住的地方不知何時來了幾隻流浪貓，餓得快不行了。
他就買來幾根火腿腸分給他們吃，有時連自己的早餐都讓給它們了。有些小孩欺負小貓，他都會苦口婆心地把這些小朋友勸走。
每次爸爸買了什麼或者做了什麼事，他都一五一十地跟我們講。我有天對爸爸說：「爸爸，您為什麼每天都要把自己所做的事說出來？
又沒有人逼您說。」爸爸笑著說：「我只是不想讓你們擔心。
」我聽了這話非常感動。
瞧！這就是我的爸爸，非常平凡而又普通的一個人。我希望長大以後，好好向他學習。學習他樂於助人、吃苦耐勞、誠實、富有愛心的精神。我為擁有一個這樣的好爸爸而感到自豪。
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