1樓：匿名使用者
插敘，表現了為兒子操心勞力的母親揹著沉重的精神重負、人生責任，在焦心、奔走、忙碌的同時，還珍貴地保留了一絲愛美愛生活的天性。
合歡樹閱讀答案:母親為什麼要栽這盆合歡樹呢？母親是一位什麼樣的人？
2樓：丿robert彡
原文的意思是一開始以為是含羞草，結果不小心就變成了合歡樹因為他們都是羽狀複葉，一開始沒有分別清楚
我想，媽媽當時移栽「含羞草」的目的很難說
可能是為了給孩子解悶，或者出於女**好花草的本性，或者簡單地想種種看而已
但是在不經意間，成了作者懷念母親的一種念想當初的小苗已經變成樹了，已經開花了
當時房子裡住了別的人了
我也已經成名了
但母親不在了
合歡樹變成了聯絡我與母親，現在與過去的一種紐帶 |
3樓：沁越星
合歡樹有三種指代。
1、作者自己——合歡樹如同作者一樣，由弱小變得茂盛，母親細心照顧合歡樹就是照顧病中的作者。
2、母親——合歡樹是觸動作者想念母親的物，它是母親活在人世的見證，是母親呈現生命的一種方式。
3、親情——希望所有人都能閤家歡樂。
這是標題的含義……如果要你的第一個問題答案，是第一條。
母親是一個熱愛生活、關心孩子、慈愛的人
合歡樹 文章講述了我和母親之間的哪些事情？
4樓：匿名使用者
1.我作文比賽得獎，引來母親對兒時作文的表白。
2.我腿殘廢，母親幫我尋醫問藥。
3.我想寫作，母親給我借書。
4.母親照料合歡樹
5.我不敢看又不想去看合歡樹。
5樓：資源大亨
1文章講述的我和母親之間的事： 「我」作文獲獎，母親的反應；為「我」治病，支援我寫作。 2含義：
（1）合歡樹是母親親自帶回家，親自栽種，細心呵護，並寄予著無限希望的樹。寄寓著對治好「我」的腿希望；寄寓著渴望「我」頑強活下去的希望，所以可以說合歡樹是母親的化身。（2）合歡樹是母愛的具體的體現物，也是作者個人命運的寫照。
母親把對兒女的疼愛融入了對合歡樹的精心呵護和培育中。
合歡樹一文中作者以什麼為順序回憶了關於母親的往事？
6樓：匿名使用者
合歡樹一文中作者按時間順序分別寫了自己十歲，二十歲，三十歲發生的事。十歲的時候，「我」所寫的作文獲獎，從母親和「我」之間發生的「小口角」這樣生活中的細節可以看出母子關係親近；二十歲以後，「我」雙腿殘廢，母親為了給「我」治病和幫助「我」學習寫作而努力不懈，從一個側面看出「我」對母親深深的懷念。三十歲以後，「我」在創作上接連獲得成功，感念沒有母親就沒有自己的現在，痛定思痛，表現出「我」深深地懊悔。
作者在《合歡樹》中敘述了母親生前的哪些事情
7樓：迦
作者在《合歡樹》中敘述了母親生前的哪些事情？從中寄託了自己怎樣的感情？ 答案 「我」作文獲獎，母親的反應；為「我」治病，支援我寫作等。
寄託了「我」對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
合歡樹的閱讀答案
8樓：灰機
第14課《合歡樹》練習題
1.說說下列粗體的詞語在句子中的作用。
①母親的全副心思卻還放在給我治病上。 還：
②我們倆都盡力把我的腿忘掉。 盡力：
2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?
3.史鐵生有著不同一般人的生活經歷，你對這位作家瞭解多少呢?請說說你知道的史鐵生。
4.文章中提到"那個孩子"，請你說說這個人物在文中的作用。
5."合歡樹"在文章中的作用是什麼?
6.文章語言樸素但情感厚重，請你找出兩個這樣的句子，並說說其表達效果。
閱讀下面的文字，回答問題。
①母親去世後，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的儘裡頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不願意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。
院兒裡的老太太們還都把我當兒刊、看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閒話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終於又提到母親：
"到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心裡一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大夥就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子裡現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
②我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草"，以為是含羞草，種在花盆裡，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不捨得扔掉，依然讓它長在瓦盆裡。
第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。
再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。 .
7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什麼?
①人們終於又提到母親。 終於：
②還是推說手搖車進出太不易。 還是：
8.從選文中鄰居對我的態度，你得到了哪些資訊?
9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著，為什麼會"沒料到"呢?
10.第②段中加著重號的"竟"在這裡有什麼作用?
11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄託?
12.文中畫線句子中的"別處"是指什麼而言?
參***
1.①表現母親一直不放棄給"我"治病，對"我"的病情好轉充滿了希望。
②"我"的病是自己的痛，更是母親的痛，我們都努力不讓對方感到難過，表現了母子情深。
2."我"作文獲獎，母親的反應;為"我"治病，支援我寫作等。寄託了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3.略。
4.表現作者對未來的一種寄託。
5.寄託了對母親的追思，是連線現在和未來的紐帶，凸現主題，深化感情。
6.略。
7.①"終於"是鄰居們擔心"我"傷感，表現了對"我"的關心和愛護。
②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心裡抑制著，剋制了幾次的衝動，也是為了不讓大家陪著自己傷感。
8.對母親的懷念，對"我"的關心愛護。
9.母親去世後，合歡樹無人照料，沒想到它生命力那麼頑強。
10.出乎意料，同時也表現了欣喜之情。
11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄託了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
12.指"我"的病情。
合歡樹的主要內容是什麼
9樓：匿名使用者
《合歡樹》是史鐵生懷念母愛的一篇散文。文章用平淡的語調，按時間順序分別敘述了作者十歲那年由自己作文獲獎引發的一件事情、二十歲母親為他治病和鼓勵他寫**的事情以及三十歲以後對母親的那種壓抑在心裡、讓自己又悲痛又愧疚的思念。
拓展資料
創作背景
關於合歡樹的來歷，史鐵生母親到勞動局去給史鐵生找工作的那一年把合歡樹當做含羞草栽種在花盆裡，第二年，合歡樹沒有發芽。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且比較茂盛。又過了一年，合歡樹被移出盆，栽在院子裡。
合歡樹從弱小到長大長強長壯與史鐵生由健康變殘疾，作者因殘疾而對生命有所感悟，並堅定地活下來有相似之處，而後寫出下這篇散文。
藝術特色
移情：即作者把自己的情感滲入到具體、鮮明的客觀物件上去，寄情於物，託物抒懷，借物寄意。
生情：即由於客觀環境一個微小的細節觸發作者對以往生活經驗的聯想和回憶，或者說是觸景生情。
創設距離：即通過創設主客體之間適當的距離（也包括心理距離）而獲得審美效應。
10樓：@hé big beriberi*#何大腳氣
文章以合歡樹為抒情線索，描述了母親生前和逝世後的幾個生活片段，歌頌了母愛的深沉和偉大，在無盡的追思中表達了自己對母親的深切懷念。
11樓：匿名使用者
文章採用託物言情的寫法。篇名雖是《合歡樹》，但文章一上來，筆觸並不落到合歡樹上，直至母親去世後，偶爾回到舊址，才由鄰人嘴裡提及「那棵合歡樹今年開花了」，引出母親種合歡樹的一段往事，雖未直寫對母親的深切懷念，甚至連物都未能目睹，只寫了當人們提及合歡樹時「心裡一陣抖」，但這足以令人感到萬般思念，情繫「合歡」，觸物及心；也自然使人想到樹已亭亭如蓋，而植樹人已離世而去，因而產生「樹猶如此，人何以堪」的悲傷。這樣的託物言情，委婉含蓄，實在勝過千言萬語。
「合歡樹是『我』的象徵。因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛。」有的同學說：「合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對我的那種無私的付出。」
合歡樹閱讀答案第二段寫母親為我做了哪些事情
12樓：123意思了
寫我的，我癱瘓母親照顧我，為我操這心操那心希望我從悲傷裡走回來，走出來
人教版六年級語文寒假作業《合歡樹》閱讀答案，題目如下：
13樓：愛·不再完整
1. ①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得很率真可愛，這與後文中母親因操勞而早逝的可敬形象構成對比。②展現母子倆曾經有過一段輕鬆快樂、無憂無慮的生活：
這種快樂的生活氣氛和輕鬆筆調，與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對照。③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別緻，增強了文章的生活情趣和藝術吸引力。
2.①二十歲以後，作者雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫助他學習寫作而努力不懈，直至因過度操勞而早逝，這使他體會到母親的執著與無私。②三十歲以後，作者在創作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現在，痛定思痛，更體會到母親的深厚與恆久。
3.想表現的是：①母愛是普遍的②母愛又是獨特的
寫法的特點和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情②含而不露，韻味悠長。
********************=求採納*************************
14樓：嬌嫩的我我我
我正在寫。。真的是6年級的麼。我高二的作業啊這是 = = 題目都一樣。。
合歡樹閱讀答案合歡樹的閱讀答案
原創啊，僅作參考哦！如果喜歡的話，就採納一下吧！按一下下面的鈕，支援我一下吧！憶母情 我的思路嘛，整篇文章貫穿著合歡樹這個線索，但實際上寫的是母愛啊，是母親的愛，是 我 回憶與母親在時的日子，通過種種事情，甚至在自己三十歲以後，堅持不懈，直至因過度操勞而早逝，這使他體會到母愛的執著與無私。文章的要點...
合歡樹作者的心理變化，合歡樹作者對母親的感情變化
先忽視，再到精心侍弄 雖然身處險境，阿曼達卻並不害怕，因為父親說過 不論發生了什麼，我總會和你在一起。他相信，父親一定會來救他的，想到這兒，他對同學們說 同學們。不要害怕，我們要堅強，只要我們活著，我父親一定會來救我們的。父親對我說過 不論發生了什麼，我總會和你在一起 他會來救我，也會救大家的。阿曼...
史鐵生的散文《合歡樹》閱讀答案，史鐵生《合歡樹》閱讀答案
答案有些長，請簡要概括一下吧 1 文章第5段中 當人們提出讓 我 去看看合歡樹時 我 為何心裡一陣抖？2 文章幾次提到 小院兒裡的孩子 每次所指的物件一樣嗎？作者為什麼反覆提及 小院兒裡的孩子 3 文章寫的極其樸實，在普世中蘊涵著作者的感情，請為本文加上一個合適的副標題。4 本文語言樸實，感情充沛，...