1樓：匿名使用者
我願意看見一隻只白帆。
在帆的上面是飄動的白雲和天空，在帆的下面是溫暖的船艙；在那裡，生活不是僵硬的，而是在不停地流動和飄蕩。
我願意看見一隻只白帆。
無論在小河，在大江，還是在海洋，它都在前進，都在和風浪搏鬥。在每一片鼓滿風的帆裡，都藏著一個美麗的幻想。
我願看見一隻只白帆。我願我們的生活像一片片白帆，永遠尋求不凍的港。
賞析：《帆》是一首抒情的現代詩，融入了很深的感**彩，表達一種對生活和自然的熱愛。借用帆的方向性和不定性來訴說對不同生活的感慨，以及對困難的不畏懼，也是一種尋求歸屬的渴望。
著名作家劉湛秋一直被大學生譽為「抒情詩之王」，其作品清新空靈，富有現代意識，手法新穎灑脫，立足表現感覺和情緒，既面對生活，又超越時空。他認為現代生活，使人們「活得很累」，他提倡「輕詩歌」、「輕鬆散文」、「輕鬆的生活方式」，主張「以輕對重，以輕對累」,於己「既不受名利之累，也不為劣境所苦」,也就是以平常心看徒榮華富貴與利害得失，心似如水明鏡。淡化貌似嚴肅、正經的說教所帶來人僵化、刻板、不近人情的生活方式。
2樓：匿名使用者
賞析：《帆》是一首抒情的現代詩，融入了很深的感**彩，表達一種對生活和自然的熱愛。借用帆的方向性和不定性來訴說對不同生活的感慨，以及對困難的不畏懼，也是一種尋求歸屬的渴望。
3樓：匿名使用者
超市了，？。？。，，！我還以為你是我要是
4樓：匿名使用者
我願意看見一隻只白帆。在翻的上面是飄動的白雲和天空。在翻的下面是溫暖的船艙。
在那裡生活不是僵硬的。而是不停地流動和飄蕩。我願意看見一隻只白帆。
無論在小河，在大江還是在海洋他們都在前進在前進，在和風浪搏鬥。在每一片鼓滿風的藩籬。都藏著一個美麗的幻想。
我願意看見一隻只白帆，我願我們的生活像一隻只白帆，永遠尋求不動的港
5樓：匿名使用者
自己查吧，我不知道。
6樓：匿名使用者
我願意看見一隻只白帆。 在帆的上面是飄動的白雲和藍天，在帆的下面是溫暖的船艙，在那裡生活不是僵硬的，而是在不停地流動和飄蕩。 我願意看見一隻只白帆。
無論在小河，在大江，還是在海洋，他都在前進，在和風浪搏鬥。在每一片鼓滿風的帆裡，都藏著一個美麗的幻想。 我願意看見一隻只白帆。
我願我們的生活像一隻只白帆，永遠尋求不凍的港。
誰能告訴我《帆》的賞析
7樓：言之午
萊蒙托夫《帆》賞析在那大海上淡藍色的雲霧裡
有一片孤帆兒在閃耀著白光！
…… 它尋求什麼，在遙遠的異地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？
…… 波濤在洶湧——海風在呼嘯，
桅杆在弓起了腰軋軋作響
…… 唉！它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……
而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！
理性與感受的有機統一
寫這首詩時作者17歲。詩人生前的手編詩集裡並未收入此詩，但是它的永恆的叛逆精神和追求自由的形象，激勵了我國不少讀者。仔細分析，這首嚴謹的小詩不失為詩人的一篇代表作。
詩從作者給他的友人的一封信中得知它誕生在一處海岸。詩的第一句所描摹的景象可能是這首詩給人以最深刻的鏡頭。淡藍的霧裡一葉孤帆一閃一閃地泛著白光。
詩人面對著這浩淼的天海世界，按捺不住自己的激情，他突然把自己寄託在那一點帆影上，近乎自言自語道：它要到遙遠的國度去尋求什麼？它在自己的故鄉拋卻了什麼？
主人公的發問象主人公的影子一樣此時都集中到那葉帆上。由於有了這樣的視角和發問而使那葉帆「活」了，有來歷了，不能不引起人注意了！自言自語的發問更襯托出了它的神聖、它的內蘊、它的歷史。
第二自然段一開始，我們隨著作者的描寫將視線轉向它的周圍，並拉近了觀察——有浪，有風，有軋軋作響的桅杆，它們組成帆生命的樂章，這時候，我們才意識到：帆不是生活在柔和的虛空中，它不是遊手好閒，不是海市蜃樓，它是在那樣的環境中掙扎著生存的！不畏風暴。
不垂眉折腰，任憑風浪撲打仍然走自己的路。透射出「即使它們終於把它撕碎，我還會在浪尖上飛旋」（白燁《船》）的傲骨和氣慨。也深深地理解了下面的詩句：
它不是在尋找幸福，也不是在逃避幸福。它囊括了人類對感情和幸福的渴望與追求的最紛繁的矛盾。那麼它究竟要去做什麼呢？
最後一段靈魂找到了皈依，看：「下面湧著清澈的碧流，／上面灑著金色的陽光……」
這是一片寧靜的描寫，頭上和腳下的世界是安謐的、平和的，而且似乎都在向它召喚，也許那就是它所拋卻的，也許那就是幸福。可是它為什麼與它們近在颶尺卻表現出既不尋找也不逃避惟我獨尊的樣子呢？它的暢快，它的「敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉」的膽識都以一個行為為目的，那就是：
「不安分的帆兒卻祈求風暴，／彷彿風暴裡有寧靜之邦！」
這是怎樣的志向啊！只有把精神的最高境界寄託在迎擊上和與厄運血戰到底的決心中，才會有如此的胸懷和不死的形象。它祈求的是風暴肆意向它進攻的暢快，是它渴望鍛鍊靈魂的呼喊……所有安謐、溫暖、幸福都與我無緣，在風暴中永生，搏擊是它的天性！
它的雄魄、它的不息、它的粗糙、它的嚎啕……都在波浪翻滾，桅杆的軋軋聲中被結實地勾勒出來。這是帆的魂靈，是它的本質，是它發光的原色！這悠遠深邃的痛苦，誰能不敬仰，渴望接近它、理解它？！
詩寫得既有高度理性化的核心，又有濃重的驅不散的情緒的氛圍，這是理性與感受的有機統一，揭示了強者的精神、氣質和靈魂。
8樓：匿名使用者
詩中的「幸福」指什麼
帆 萊蒙托夫
9樓：§冷若→冰寒
帆在那大海上淡藍色的雲霧裡，
有一片孤帆兒在閃耀著白光！……
它尋求著什麼，在遙遠的異地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？……
波濤在洶湧——海風在呼嘯，
桅杆在弓起了腰軋軋地作響……
唉，它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……
而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！
帆在遠方尋求什麼？把什麼遺棄在故鄉？
帆在遠方尋求幸福、理想。把生活的安逸、生活的富裕遺棄在故鄉。
10樓：百度使用者
在那大海上淡藍色的雲霧裡，
有一片孤帆兒在閃耀著白光！……
它尋求著什麼，在遙遠的異地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？……
波濤在洶湧——海風在呼嘯，
桅杆在弓起了腰軋軋地作響……
唉，它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……
而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！
萊蒙托夫的《帆》賞析
《帆》是一首傑出的具有象徵意義的風景哲理抒情詩。它既有風景畫面的精彩描繪，又有發人深省的哲理意蘊。整首詩有節奏地交替著兩組鏡頭：
一會兒是帶有帆船的大海的畫面；一會兒是站在岸邊的詩人看到上述畫面後的沉思。
詩人的目光首先停留在漂浮著一葉孤帆的大海上。多少人在生活中不止一次地見過這種畫面，惟獨萊蒙托夫把它和詩人的命運聯絡起來，賦予帆以生命，使它人格化了。海面上霧靄茫茫，象徵著一個青年剛剛邁入人生的海洋，感到前途未卜的迷惘心態，從而產生了充滿著懸念的問題：
「它尋求什麼，在遙遠的異地?/它拋下什麼，在可愛的故鄉?」
接下來，大海的景象突然起了變化。刮來了狂風，掀起了巨浪，狂風捲著巨浪向帆鋪頭蓋頂地壓將下來，但這並沒有使帆退縮，那弓起了腰軋軋作響的桅杆，分明是說它在頂風破浪，奮勇前進。這個畫面象徵著青年在和惡劣的環境作鬥爭。
詩人感慨地發出了表面上看起來似乎是自相矛盾，深思起來卻又合乎情理的兩句箴言：「唉!它不是在尋求什麼幸福，/也不是逃避幸福而奔向他方!
」前一句說明了一個人要和環境作鬥爭是很艱苦的，不會是一帆風順的，從這個意義上講，他不是在尋求什麼幸福。然而你能說他逃避幸福嗎?不，他認為鬥爭、拼搏就是一種樂趣，而且會換來更大的幸福。
風暴過後，大海復歸平靜，而且雲消霧散，陽光燦爛。象徵著青年過上世俗的安樂生活。但這卻不是帆所追求的，它在故鄉拋下的正是這種幸福生活，它尋求的是革命的暴風雨。
所以它祈求風暴，並且認為只有在風暴中才能得到安寧。說明詩人不願渾渾噩噩、庸庸碌碌地度過一生，而要通過頑強拼搏，不斷進取，來體現人生的意義。
當然，我們不能簡單地把「帆」歸結為詩人的替身，它是那一代青年，那一代貴族革命家的象徵。然而，萊蒙托夫在《帆》這首詩中所闡釋的那種拼搏進取的精神，對於我們今天的青年也仍然有著積極的意義。這隻帆船，始終張著風帆，在大海中閃耀著白光，激勵著人們去尋求自由、幸福!
在萊蒙托夫的詩歌寶庫中，《帆》可以說得上是一篇閃著異彩的傑作，不但在早期詩作中冠壓群芳，而且在他全部創作中以至在整個俄羅斯詩歌史上也堪稱是不可多得的佳篇。著名作曲家華爾拉莫夫還把它譜成了一首抒情名歌。
《帆》是物化了情思的詠物詩。詩人以漂游在茫茫大海上的一葉孤帆，暗示了他因在莫斯科大學驅逐反動教授而被迫遷到聖彼得堡後的孤獨苦悶的心情。和帆一樣，詩人也漂浮在塵世的茫茫海洋之上，迷霧遮蔽了他的前程，風浪激發他去抗爭，連紅日和碧流都不能給他的心靈以寧靜，他只有寄希望於風暴。
在追求中彷徨，在彷徨中追求，這是帆的性格，也是抒情主人公的心態。
本詩意象豐美、跳躍，富有浪漫色彩。孤傲不群的性格在相互反襯的物象中顯現出來：大海與孤帆，異地與故鄉，尋找與逃離，紅日與碧流，風暴與寧靜……根據想像的邏輯，由三個蒙太奇鏡頭(一個詩節包含一個鏡頭)組接而成。
這三個鏡頭攝自天氣不同的海空，彼此之間呈現出明顯的跳躍，但正是由不同的拍攝角度組接成一個完整的帆的形象。第一個鏡頭是一幅「霧海孤帆」圖，傳達的是天涯遊子的迷惘感，他在這茫茫海面之上，想追求，但不知該追求什麼，欲回望，但又有什麼值得留戀呢?第二個鏡頭是一張「怒海風帆」畫，傳達的是頂風冒浪的緊迫感，洶湧的波濤反襯著起伏的心潮，但是帆兒令人不解的是既不在尋找幸福，也沒有逃離幸福，它一定是在尋找別的什麼吧，但到底是什麼呢?
第三個鏡頭則描繪了「晴海怪帆」的情景，傳達的是一種逆反感。風平浪靜，麗日碧流，可是帆兒卻在祈求風暴。噢!
原來，只有在風暴裡他才尋找得到寧靜之邦。麗日碧流、風平浪靜的寧靜不過是虛假的寧靜，正如尼古拉一世**統治下上流社會的歌舞昇平，必須用風暴打破這個假象，才能真正找到自然界和心靈世界的安謐境界。這就是《帆》的象徵意蘊。
詩的結構極為嚴謹，除三個詩節均為
一、二行寫景，
三、四行抒情外，各詩節的最後兩行節節相扣，始終圍繞著帆的價值取向的問題。第一詩節設問：「尋找什麼」；第二詩節否定地為設問作答：
不是在尋找幸福，也沒有逃離幸福；第三詩節則從正面為設問作答：帆兒尋找的是風暴，因為風暴才孕育著寧靜，這才是他所要追求的真正的幸福。
天淨沙秋賞析，天淨沙秋的賞析
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劉湛秋的《雨的四季》中「似乎又降臨了一種特殊的溫暖」這句話的
釋義 作者對雨的愛戀或對自然對生活的熱愛，以至於當雨降臨時，讓他的心靈感到溫暖，給他內心的感情帶來滋潤，思想帶來流動，靈魂得到淨化。雨的四季 賞析 用他自然美妙的筆調,飽含深情的筆墨，深刻獨到的觀察，描述了四季雨的不同畫面。寫出了雨的親切可愛，這實際上寄託了作者對雨的讚美與喜愛，表現了作者對生命與大...
天淨沙秋的賞析
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