市場營銷學的理論主線是什麼,營銷戰略在其中發揮了什麼作用

2021-03-20 02:03:57 字數 5463 閱讀 9025

1樓:匿名使用者

一是成本領先戰略,即企業致力於達到生產成本和銷售成本的最低化;二是差異化戰略,即企業致力於創造有顯著差別的產品線和營銷方案,以便有可能成為本行業的市場領導者;三是集中化戰略,即企業將力量集中在為幾個細分市場的服務上,而非追求全部市場。企業怎樣結合自身的情況和營銷環境在這些戰略中加以選擇和確認,實質上就是一個戰略定位問題。

2樓:凡人行者無疆

市場營銷管理是為了實現企業目標,創造、建立和保持與目標市場之間的互利交換關係,而對設計方案的分析、計劃、執行和控制。市場營銷管理的本質是需求管理。

3樓:匿名使用者

市場營銷學的理論主線是(既戰略4p「市場調研,市場細分,選擇目標市場,市場定位」和戰術4p「產品,**,渠道,**」),營銷戰略在其中發揮了(折扣定價,心理定價,差別定價,地區定價,組合定價,新產品定價)的作用。供參考。

市場營銷學的發展史?

4樓:戀圈圈兒

第一階段:19世紀末到20世紀初,為市場營銷的初始階段。這一階段由於工業革命的爆發,使資本主義世界經濟迅速發展,需求膨脹。

市場總勢態是供不應求的賣方市場。在這個階段,市場營銷學的研究特點是:a.

著重推銷術和廣告術,至於現代市場營銷的理論、概念、原則還沒有出現;b. 研究活動基本上侷限於大學的課堂和教授的書房,還沒有得到社會和企業界的重視。

第二階段:從20世紀30年代到第二次世界大戰結束,為市場營銷學的應用時期。1929~2023年資本主義世界爆發了空前的經濟危機,經濟出現大蕭條、大萎縮,社會購買力急劇下降,市場問題空前尖銳。

危機對整個資本主義經濟打擊很大,使資本主義世界的工業生產總值下降了44%,**總額下降了66%。這個階段,市場營銷學的研究特點是:a.

並沒有脫離產品推銷這一狹窄的概念;b. 在更深更廣的基礎上研究推銷術和廣告術;c. 研究有利於推銷的企業組織機構設定;d.

市場營銷理論研究開始走向社會,被廣大企業界所重視。

第三階段:20世紀50年代至80年代初,為市場營銷學的繁榮發展時期。二次世界大戰結束以後,各國經濟由戰時經濟轉入民用經濟。

戰後經濟的恢復及科學技術革命的發展,促進了西方國家經濟迅速發展。這個時期,市場營銷學的主要特點是:a.

市場營銷學的研究從流通領域進入生產領域,形成了"以需定產"的經營指導思想;b. 由靜態研究轉變為動態研究,強調供給和需求之間的整體協調活動;c. 市場營銷學由指導流通的銷售過程發展為參與企業經營決策的一門管理科學。

第四階段:20世紀80年代至今,為市場營銷學的創新發展階段。市場營銷理論在指導企業的市場營銷實踐中做出了重要貢獻。

但20世紀80年代以後,隨著國際競爭的日益加劇,營銷環境複雜多變,對某些特殊複雜的營銷環境而言,常規的市場營銷理論及方法一顯露出某種侷限和不足。

年,科特勒提出了"大市場營銷"(megmarketing)理論,他認為在以往的營銷組合中,必須加上兩個新的重要因素,及權力(power)和公共關係(public relations)。這兩個新的營銷戰略手段的目標,在於開啟被封閉或被保護的市場。大市場營銷理論是20世紀80年代市場營銷戰略思想的又一新發展。

這一理論,為企業應付更復雜的環境與競爭,打破各種封閉市場的"壁壘",成功地開展市場營銷提供了有力的**。

世紀90年代,世界政治、經濟環境發生了重大變化,例如東歐的鉅變、歐盟的形成、北美**自由區的出現、緊隨亞太地區經濟高速增長之後的東南亞金融危機等。所有這些重大事件的發生都在向世人展示著一個極其重要的事實:國際經濟與**正日益呈現出一種全球化和一體化的趨勢,世界市場正向縱深開放與發展,國際競爭不僅空前激烈,而且比以往任何時候都更多地在全球層次上。

上述重大變化無疑在客觀上對以全球市場為目標的跨國經營企業形成了嚴峻的挑戰。

為適應世界市場經濟**日益全球化和一體化的重大變化和發展趨勢,全球營銷管理(global marketing management)理論應運而生。全球營銷理論在審視世界市場時,其角度與視野都發生了某些本質上的變化。它突破了國界的概念,從世界市場範圍來考慮公司營銷戰略的發展,以求取得企業的綜合競爭優勢,其理論研究的起點和側重點都是以上述核心理論為基礎的。

因此,其理論體系和研究的整體框架都有很多新意,主要是在全球營銷的視野和框架下,對常規的營銷模式與方法進行討論,並在許多方面賦予了新的內涵。全球營銷理論的形成與發展,使國際營銷管理不僅在理論上更加成熟,而且在更大的規模和更廣泛的意義上拓展了國際化企業在全球市場上開展營銷活動的戰略思想。

5樓:匿名使用者

市場營銷學於20世紀初期產生

於美國。幾十年來,隨著社會經濟及市場經濟的發展,市場營銷學發生了根本性的變化,從傳統市場營銷學演變為現代市場營銷學,其應用從贏利組織擴充套件到非贏利組織,從國內擴充套件到國外。當今,市場營銷學已成為同企業管理相結合,並同經濟學、行為科學、人類學、數學等學科相結合的應用邊緣管理學科。

西方市場營銷學的產生與發展同商品經濟的發展、企業經營哲學的演變是密切相關的。美國市場營銷學自20世紀初誕生以來,其發展經歷了五個階段。 1.

萌芽階段(1900~1920) 這一時期,各主要資本主義國家經過工業革命,生產力迅速提高,城市經濟迅猛發展,商品需求量亦迅速增多,出現了需過於供的賣方市場,企業產品價值實現不成問題。與此相適應市場營銷學開始創立。早在2023年,美國密執安大學、加州大學和伊利諾大學的經濟系開設了市 場 學課程。

以後相繼在賓夕法尼亞大學、匹茨堡大學、威斯康星大學開設此課。在這一時期,出現了一些市場營銷研究的先驅者,其中最著名的有阿切·w

在市場營銷學中,營銷戰略包括的內容是什麼?

6樓:匿名使用者

一是成本領先戰略,即企業致力於達到生產成本和銷售成本的最低化;二是差異化戰略,即企業致力於創造有顯著差別的產品線和營銷方案,以便有可能成為本行業的市場領導者;三是集中化戰略,即企業將力量集中在為幾個細分市場的服務上,而非追求全部市場。企業怎樣結合自身的情況和營銷環境在這些戰略中加以選擇和確認,實質上就是一個戰略定位問題。

簡述市場營銷學產生的背景及演變過程?

市場營銷學著有沒有用

7樓:v587阿帆

說真的,這個專業確實沒有用。形容這個專業只有三個字:假、大、空。

市場營銷專業一直都是是十大雞肋專業之一。學這個專業你還不如高中畢業後學門能夠安身立命的手藝。只要你肯吃苦、踏實肯幹、虛心學習、態度認真。

四年的時間絕對夠用。這年頭只要有一技之長你就一輩子都餓不著。說別的都是屁話

國際營銷與國內營銷的任務,手段還有什麼都是一致的

8樓:_周衛

答覆:作為市場

營銷學的理論論述為:

第一方面,講究市場經濟調研的科技成果,以注重市場營銷管理人員戰略決策層,以結合市場調研的實際情況和調研出成果,以作出市場調研的可行性研究報告,以市場戰略佈署擬定市場營銷的適合方案和路徑,以注重研究執行方案的效果與效率,以進行營銷方案的綜合評估與控制,在營銷方案中以採取擇中可行預定方案並執行與落實可行的營銷方案。

第二方面,隨著市場經濟體制的改革開放,能夠以市場營銷學的概念,促使市場經濟騰飛,從而使市場經濟注入新的活力和新的動力,以市場經濟制度的規範化和綜合一體化,進而拉動市場營銷學的商品流通的供求關係,與商品流通的需求關係,這是市場供給的原理,以改革發展成為現代市場經濟的新格局,以不斷探索和實踐新型市場經濟體制的領域,以不斷開拓進取,以不斷謀劃市場營銷學理論與實踐的戰略指導意義。

作為營銷主體關鍵是什麼?

以營銷主體分為:①產品,②銷售渠道,③客戶與消費群體。

在市場營銷過程中,以市場營銷管理人員的戰略決策層為指導思想,以注重營銷團隊的凝聚力和號召力,以研究營銷團隊共同協作的能力,以精心策劃營銷團隊戰略與決策的實施方案為前提條件,以營銷團隊結合精準施策與因地制宜的管理方法,以打造營銷業績為共同目標而共同努力。謝謝!

9樓:竺禮籍醜

搜一下:國際營銷與國內營銷的任務,手段還有什麼都是一致的

市場營銷學產生與發展的四個階段、市場背景及標誌是什麼?

10樓:sunny回到未來

一、場營銷學發展的階段:

1、初創階段:19世紀

末至20世紀30年代,是市場營銷學的初創時期。

2、形成階段:從2023年至第二次世界大戰爆發,是市場營銷理論的形成時期。

3、發展階段:第二次世界大戰後到60年代末期是市場營銷學的發展階段。

4、完善階段:又稱成熟階段。20世紀70年代至今,市場營銷的研究進入了一個新的發展階段。

二、市場背景

市場營銷(marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱「營銷」,臺灣常稱作「行銷」;是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值,以獲得所需之物,實現雙贏或多贏的過程。

它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解,指研究企業的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

三、標誌

1、威斯康星學派

本世紀初,威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時,該校著名學者有 w.a.

約翰 ·r· 康門斯 (tohn r.***mons) 、理查德 ·t· 埃利 (richardt.ely) 和 h.

c. 泰勒 (h.c.

taylor) 。

2、紐約學派

儘管哥倫比亞大學和紐約大學對早期市場營銷文獻沒什麼突出貢獻,但也做了一定的奠基工作。 在此之前,他已具有多年的教學經驗,併成為日後該地區最早的市場營銷思想家。

20 年代,尼斯托姆和 rs 亞歷山大也到紐約地區教學。他們與當地其他市場營銷學者的主要區別在於,其成就是從科學研究機構取得的。

3、哈佛學派

對早期市場營銷思想發展起到了重要影響的是哈佛大學商學院和經濟學系。哈佛大學不但培養了自己學校的人才,也為去那裡暫時就讀的學生的日後發展助益甚大,該校對市場營銷的貢獻是傑出而又獨特的。

早期在哈佛大學對市場營銷思想作出貢獻的先驅有:切林頓 (cherington) 、肖 (shaw) 、科普蘭 (copeland) 、託斯德 (todal) 、威德勒 (weidler) 、梅納德 (maynard) 、、博頓 (borden) 和韋爾 (vaile) 。

4、中西部學派

儘管早期市場營銷課程大多在中西部的大學裡講授過,但除了威斯康星大學以外,其他大學對市場營銷思想的發展並未作出太大貢獻。雖然這些學校也有一些著名的經濟學家,但並不像威斯康星大學和哈佛大學那麼集中。

然而,隨著對市場營銷興趣的不斷增大,在明尼蘇達、密執安、伊裡諾斯及俄亥俄,個別學者也曾作出一些有價值的貢獻。其中包括韋爾德、克拉克、艾維、鄧肯、康沃斯、韋爾勒、梅納德及貝克曼。

擴充套件資料

研究內容:

營銷原理:包括市場分析、營銷觀念、市場營銷資訊系統與營銷環境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。

營銷實務:由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、**策略、市場營銷組合策略等組成。

營銷管理:包括營銷戰略、計劃、組織和控制等。

特殊市場營銷:由網路營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。

市場營銷學產生和發展的歷史背景,市場營銷學產生與發展的四個階段 市場背景及標誌是什麼?

市場營銷 marketing 又稱為市場學 市場行銷或行銷學。簡稱 營銷 臺灣常稱作 行銷 是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值,以獲得所需之物,實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營 另一種是名詞理解,指研究企業的市場營銷活動...

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