1樓：匿名使用者
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納
六年級下語文新課程能力培養期末測試1閱讀答案急急急！要全的
2樓：匿名使用者
一、灌溉氣概遜色湛藍烽火咽喉無辜諸侯辨別慷慨和諧簡陋二、成語；1、仰天大笑、笑逐顏開、開懷大笑、笑裡藏刀2、博學多才、滿腹經綸、才高八斗、博古通今3、氣勢洶洶、浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、一瀉千里4、樂於助人、捨己為人、死而後已、赤子之心詩句；1、山重水複已是路，柳暗花明又一村2、野火燒不盡，春風吹又生？3、舉頭望明月，低頭思故鄉。4、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
對對子；1、焉得虎子。2、滿招損3、百年樹人4、忠言逆耳5、偏聽則暗6、死亦為鬼雄7、風聲雨聲讀書聲8、春種一粒粟
三、1、德**義志向善施教化學而時習之不亦樂乎發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將云爾寓教無類誨人不倦至聖先師循循善誘2、三亞落日、煙臺的海、金華的雙龍洞、孔子、蘇格拉底、斯帕拉捷、不要只顧眼前的利益不管身後的禍患。四；1、第一個意思不會雀躍；像麻雀一樣歡樂跳躍第二個意思不會厄運；壞運氣、黴運2、a3、b4.1、因為那隻小麻雀失去了父母的愛，離開了兄弟姊妹，離開了溫暖的巢穴，來到我的小住框裡，又被父親扔上屋頂2、二十年前，只是關心自己的玩物，二十年後作者從生命的角度出發，可憐那隻小麻雀。
啊~我的手都打字打麻了，你要彌補我受傷的心靈哈，把我調成最佳單吖，拜託啦~（撒嬌中）
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3樓：
鍛鍊 蒸融 挪移 狂風暴雨 優雅 枯萎 專心致志 無緣無故 赤（裸裸）(勃勃)生機 (驚)心動(魄)養（尊）處（優） x xū 虍 5 第1種解釋 bd 精通 精力 精巧 精湛 精美 秋天，橘子成熟了，就像一個個橘色的燈籠掛在枝頭，分外耀眼。 媽媽常對我說起往事，要我們珍惜今天的辛福生活。 跑步的時候，日子從腳步裡過去了；看電視的時候，日子從螢幕裡過去了。
是他的知識不如前一個嗎？回答說：「不是這樣的。
」 雖與之俱學 培其根 養其心 操千里 觀千劍 逃去如飛的日子 千門萬戶世界裡 徘徊 徘徊 輕煙 微風吹散
初陽蒸融
3 2 6 4 既 又 ，；，。
或例子：
二十年練書法，學會了一手好字。
嘗草，不停收集整理，寫書。 司馬遷遊歷山川誕生《史記》。 科學課我們在做實驗，總是無法成功，最後經過多次失敗，才獲得了成功。
4樓：匿名使用者
孩子，你這個啥都沒有啊。
5樓：匿名使用者
自己做吧，可憐的孩子
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6樓：爽朗的清風清茶
1.善意
2.解釋說明 語氣轉折 語言不流利魯迅先生為了革命 為了人民不顧自己的身體
魯迅既不浪費自己時間，也不浪費他人時間
段落的中心句，說明魯迅愛惜時間
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7樓：匿名使用者
我能行!
人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。
自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以幹出一番驚天動地的偉大事業來。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。
自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
我要大聲地告訴全世界：「我自信，我能行！」這就是我------一個新世紀的**人的鏗鏘宣告！
8樓：匿名使用者
1，把下列字按音序重新排列
繁，推，刑，粥，炕，媚， 稿
9樓：匿名使用者
都是電子版的！給分，加好友，面聊
10樓：勻擄百
句gv個gvvvvvv
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11樓：大寶與瑩寶
1、語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。（錢威、徐越化 中學語文教學法 華東師範大學出版社 2023年6月）。
2、語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。
語文這二字，單看字面上，語文的「語」，意為「自己及他人的言論」（通俗點說就是你說話時運用的語言），「文」意為「文字」、「書面言論」。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。
3、語文
是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面資訊的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的資訊定位的一種意識存在內容。
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12樓：匿名使用者
以「課文上下聯分別從哪些方面讚美了長城？」為切入點，統領學習。1、指名讀課文的上聯，思考：
長城有多少年的歷史了？你是從哪看出來的？2、從長城上你看到了什麼？
3、有感情朗讀上聯。4、指名讀下聯，思考：讀了下聯，長城給你留下了怎樣的印象？
5、具體理解「跨峻嶺、經絕壁、穿荒原、橫瀚海」。6、你還從哪些句子中感受到了長城的雄偉壯麗？
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13樓：流年似水年
對呀，沒題的話。怎麼答呢
14樓：百度使用者
作者為什麼把友誼比作「泥濘中扶持的手」、「岔道口引導的箭頭」？
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一 灌溉氣概遜色湛藍烽火咽喉無辜諸侯辨別慷慨和諧簡陋二 成語 1 仰天大笑 笑逐顏開 開懷大笑 笑裡藏刀2 博學多才 滿腹經綸 才高八斗 博古通今3 氣勢洶洶 浩浩蕩蕩 氣勢磅礴 一瀉千里4 樂於助人 捨己為人 死而後已 赤子之心詩句 1 山重水複已是路，柳暗花明又一村2 野火燒不盡，春風吹又生？3...
人教版六年級語文下冊複習，人教版六年級語文下冊複習資料
一 讀拼音，寫詞語w n qi ng r ng y l ng y j xi sh ji b xu ji ji k ng b 二 在正確的讀音下面畫 糊弄 h h 概括 g i k i 處境 ch ch 畜養 x ch 剎那間 ch sh 附和 h h 三 用 畫出下列詞語中的錯別字，並改在括號裡。1...
六年級上冊語文作文，六年級上冊語文作文
範文一 在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰 春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌 正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，...