1樓：匿名使用者
月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落於白樺樹上 眨眨地
透出智慧和孤傲
夜裡卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中溶化了
2樓：﹍潕鈳取玳
日出了，
日又落了花開了，
花又謝了你來了。
他走了他來了，
你去了留下了。
消失了，看不見前世的影子。
找不到，來世的路標留不下。
今生的痕跡身後事不知何人評說？
寫一篇童年趣事的作文，200字
如何正確使用標點符號
3樓：送我一個後援團
一、在句子中起起停頓作用的符號叫「點號」，點號包括：頓號、逗號、分號、句號、問號、歎號等。
1、頓號
頓號用在並列的詞或片語之間，是句子中最小的停頓。常用於羅列幾種性質相似或相近的幾種事物。
例如：花園的花都開了，有大紅的、粉紅的、黃的、白的、紫的……美麗極了。
但是並列性的詞或片語在句子中表達陳述物件「怎麼樣」或者「幹什麼」時，不能用頓號，而要用逗號。
例如：小紅的字寫得端正，美觀。
2、逗號和句號
逗句是最常用的停頓符號，常常用於一句話沒有說完時的一般性停頓，是一句話中較小的停頓。而句號則用於一句話意思表達完整了後的停頓。
例如：春風吹綠了小草，吹開了杏花。青蛙從冬眠中醒來，燕子也從南方飛回來了。
此句有兩句話組成，前一句話說的是春天的植物變化，第二句說的是動物變化，所以兩句說的意思不一樣，因此頭一句話意思表達完整用句號，而前後兩個完整的句子的前後兩部分共同表達一個意思，所以中間的停頓用「逗號」。
二、分清句子的語氣，正確使用「句號」「問號」和「歎號」。
同樣是一句話說完，表達一個完整的意思，但是語氣不同，標點符號也不同。
1、陳述語氣
指語氣平和，多用於對人、事、物的陳述，基本不帶任何感情，此時句尾用「句號」，表達陳述語氣。
例如：我們都是愛學習的好孩子。
2、疑問語氣
句子裡表現的意思是疑問，此時句尾用「句號」，表達疑問語氣。
例如：你吃飯了嗎？
3、感嘆語氣
當句子表示強烈的「喜、怒、哀、樂、驚」情感，且有時句子中間有「真」「多麼」，句尾有語氣詞「啊」「呀」「啦」等表加強語氣的詞時，句尾要用「感嘆號」，表達感嘆語氣。
例如：這裡的風景真美啊！
4樓：愛做作業的學生
常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。
點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末，有句號、問號、歎號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。
句內點號用在句內，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內的各種不同性質的停頓。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
擴充套件資料
標點符號的位置：
1、句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置，居左偏下，不出現在一行之首。
2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，後一半不出現在一行之首。
3、破折號和省略號都佔兩個字的位置，中間不能斷開。連線號和間隔號一般佔一個字的位置。破折號、省略號、連線號和間隔號放在字下居中。
4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊，可以隨字移行。
5樓：娌愰洦钀ц惂
如何正確使用提示語中的
標點符號？
在寫人物對話時，不少同學在使用標點符號時，不能在提示語中正確使用標點符號，就使人物說話時的動作、神態、心情等句子就失去了感染力。下面對這四種形式概括如下：
1、說話人姓名及提示語在前，說話內容在後。
這種方法是寫人物對話最常用的形式。就在提示語後加冒號、雙引號。
例如：川川走過去，奇怪地問：「叔叔，您在看什麼？」 奶奶笑著說：「傻孩子，又在數星星了。那麼多星星，一閃一閃地亂動，眼睛都看花了，你能說得清嗎？」
川川又問：「這上面有圖話嗎？」 叔叔說：「有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，哪兒還有一條魚哩！」
2、說話人姓名及提示語在後，說話內容在前。
使用這種對話形式，能夠強調說話的內容。先標雙引號，在提示語後加句號。 例如：
「讀了這本岩石書有什麼用呢？」川川總愛刨根問底。 「畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！
」一位商人稱讚道。 「畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！」一位教書先生讚揚道。
「不，我只看看，不要媽媽買。」男孩搶著說。 「不，謝謝，我不要。
」男孩拉著媽媽手，走出了商場。
3、說話人姓名和提示語在說話內容之間。 這種方法就是先寫一句或一段人物的話，然後交代話是誰說的和人物繼續說的話。在提示語前、後的說話內容加雙引號，提示語後加逗號。
例如：「太好了，太好了！」川川高興地說，「等我長大了，也要讀懂這本最大的『書』！」
「三個兒子？」老爺爺說，「不對吧，我可只看見一個兒子。」 4、只寫說話內容，不寫是誰說的。
這種對話形式簡潔、明快，但說話人的姓名必須是在前面交代過的，對話雖然不寫是誰說的，但讀者一看就明白是誰說的話。這種沒有提示語的只要加雙引號就可以了。 例如：「我在看『書』呢！」
「**有書啊？」
「岩石就是書啊！你看，這岩石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？」 「媽媽在買藥，讓你在這兒等她，是嗎？
」 「好的，我把畫筆收拾一下就去睡。」 「我的畫髒了，另畫一張也來不及了。」
口訣記憶法：
提示語在前先加冒號，後加雙引號。 提示語在說話後先加雙引號，後畫句號。
提示語在中間，前後說話內容都加雙引號，提示後加逗號。 沒有提示語的直接加雙引號，前文必說明。
關於我最敬佩的一個人的作文，400字
6樓：拜懷雨彭君
在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋彷彿訴說著她飽經風霜的一生。佈滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶裡，白髮裡夾雜著絲絲黑髮。
你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎麼會值得我敬佩呢？下面請聽我細細道來。
那是一個薄霧瀰漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。「嘟嘟」，等了許久之後，一輛公車終於開來。人們一擁而上，把車廂擠得水洩不通。
不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂裡搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧！
待小朋友們坐好後，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放彷彿一下年輕了十幾歲。
為什麼老奶奶會把這麼好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來，是啊！這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。
老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收穫了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。
7樓：百度使用者
我最敬佩的一個人圓圓的腦袋。高高的鼻子。一雙大大的耳朵。大大的眼睛。薄薄的嘴脣。當然這個是我的爺爺，他是一個退休的老醫生，他是我一生中最敬佩的一個人。
在爺爺的八十大壽的時候，桌子和凳子都排好了，客人也差不多到齊了，就只差爺爺了，我和客人們都等待著爺爺的出現，就在這時，有幾位農民抬著一個受了傷農民上來，我看到了趕緊跑上去趕走他們，就在這時，爺爺走出來了，看到了這個情況，連忙跑過來阻止了我，問他們是什麼回事，過了一段時間，爺爺才知道，那位受傷的農民是因為在割草的時候，一不小心就被毒蛇咬到了，在不救就有生命危險了，爺爺立刻叫我從他的房間裡面拿他的醫藥箱出來，我立馬趕緊跑過來去拿出醫藥箱，當我把醫藥箱給爺爺的時候，客人的臉上都露出嚴肅的表情，可是爺爺不理這麼多了，趕緊接過醫藥箱，穿上衣服，拿起小刀割掉他的褲子，爺爺一看，那些毒液已經到大腿了，爺爺看到這麼情形，不顧自己的生命危險，用嘴巴幫他把毒液吸出來，終於這個農民終於好了。過了許久，那個農民起來了，知道是我爺爺救了他，立刻跪到爺爺面前表示感謝，另外那幾個農民也一起湊合了幾百塊錢來給爺爺，但是爺爺不要，爺爺說：「救人是我的天職，我是不會要的」。
8樓：匿名使用者
我最敬佩的一個人——雷鋒
我最敬佩的一個人是雷鋒，因為雷鋒是一個英雄，他一生勤學苦練，不為自己、只為大眾、七歲時父母就被日本鬼子和反動派殺死，成了一個可憐的孤兒，只得給地主家放牛，吃不飽，穿不暖，經常捱打捱罵，過著牛馬一樣的生活。
一九四九年八月，共產黨才把他從火坑裡拯救了出來，送他上學，給他吃的穿的，把他培養成為一個有一定知識和覺悟的青年，使它於一九五六年投入了革命的懷抱（在中共湖南省望城縣委當機要員），並在一九五七年二月加入了自己的光榮組織——共青團。
雷鋒從生入死幾乎沒有一天過的是好日子，他父母死後本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上....
，在這種情況下，雷鋒營養不良，但他還是每天少吃少喝能省就省。
一九五九年十二月初，新一年的徵兵工作已經開始, 雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍, 但鑑於焦化廠的徵兵名額有限，且雷鋒在工地的表現十分突出, 領導也捨不得放他走, 就不同意他報名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向餘政委講起自己的經歷，表明他參軍的志願和決心。
武裝部的餘政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛鍊,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機，在工廠開過推土機，多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者。相信他入伍會成長得更快.
最後決定批准雷鋒入伍。
想到雷鋒身高1.54米,體重不足55公斤，他現在才十幾歲呀，他這個體質連個手榴彈都仍不出5米遠怎麼做解放軍呀。可是，雷鋒的意志實在是太堅強了，一切它應該不能做到的他都做到了，這需要多麼大的能力呀!
我們中國的雷鋒差不多能跟美國的海輪凱樂相比了就拿雷鋒參軍後那手榴彈訓練來說吧，雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時,他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭裡感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀。
就是因為雷鋒的這種丁子精神使我感動，我一定要學習雷鋒的那種釘子精神。
誰能寫一首現代詩寫一首現代詩！
這裡面的後面那首是寫祖國的，你去看看吧，自己寫的，希望採納。人生有多少別離 唯天山下，這多急切 我騎著馬 你也騎著馬 我要去追趕我的馬群 你要去趕最後一班車 送你什麼？冰雪太冷 熾沙太熱 野草帶走容易凋萎 小溪給你容易枯竭 殘陽不錯，詩意很多 但那過分得有些像血 人總是要離別的 陰晴圓缺，天山月 唯...
寫一首現代詩，自己寫一首現代詩
一個人我喜歡一個人 輕輕撥弄窗前的風鈴 希望它的歌唱能在你耳邊飛揚 我喜歡一個人 來回流連熱鬧的歐尚 希望周圍的吵雜能溫暖我心房 我喜歡一個人 在蘇安至東港的天橋 靜靜的回想你有相識的時光 我喜歡一個人 呆在新華書店聞書香 希望自己更加優雅更加善良 一直就這麼一個人 一直就這麼自彷徨 一個人就這樣的...
寫一首現代詩怎麼寫，怎樣寫一首現代詩？
如果春天不死 如果春天不死 就不會有凋零的葉子 藏在大地腹中 如果春天不死 滔滔的河水 也就沒不過雙腿 如果春天不死 破碎的藍天 終會畫上一個完整的圓 黃色的迎春花 一直在沉寂中等待 等待在下一個春天重生 只要那春天不死 一聲驚雷 終會劈開慾望的山巒 取出骸骨 埋下種子 用一瓶低劣的白酒 或者一支大...