1樓：雲南萬通汽車學校
主要課程
主要學科：心理學、生物學、電腦科學與技術、高等數學。
主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。
主要實踐性教學環節：精神病院實習、企業管理實習、心理諮詢實習、畢業**等，一般安排10--20周。
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1.《三種心理學：弗洛伊德、斯金納、羅傑斯的心理學理論》
這本書，它主要是對當代心理學的三大流派（精神分析，行為，人本主義）代表人物的思想進行介紹和比較分析，作為心理學入門書籍值得一讀。
這本書給我印象比較深的是關於弗洛伊德的介紹，他最出名的是關於人的性與破壞本能造成的各種心理障礙，對夢的解析。但個人覺得他的理論中直到現在都對大多數人有用的部分還是關於自我的防禦機制。瞭解這些機制對我們面對困境時採取合適的態度很有幫助。
2.《心理學與生活》
《心理學與生活》是美國斯坦福大學多年來使用的教材，也是在美國許多大學裡推廣使用的經典教材，被ets推薦為gre心理學專項考試的主要參考用書，也是被許多國家大學的「普通心理學」（general psychology）課程選用的優秀教材。不僅如此，這本教科書寫作流暢，通俗易懂，更深入生活，把心理學理論與知識聯絡人們的日常生活與工作，使它同樣也成為一般大眾瞭解心理學與自己的極好讀物！
3.《三種心理學》
這本書介紹了精神分析/行為主義和人本主義的基本理論，應該算是一本不錯的入門書籍。
4.《心理學導論——思想與行為的認識之路》
是另一本美國著名心理學教科書。本書譯自原著最新修訂的第9版，並由中國科學院心理研究所人員組織翻譯。
這兩本書都是大部頭，但寫得深入淺出，貼近生活，同時其內容又都包含最新研究成果和學科前沿資訊，實為心理學愛好者最佳的入門書。
5.《精神分析入門》
它概括了弗洛伊德的基本思想與精神分析的主要內容，闡述明確貼切，在同類書中極為難得。《弗洛伊德和馬克思》（中國人民大學出版社，2004），闡述了精神分析學與馬克思主義的關係。書雖寫於上世紀30年代，卻仍不失其價值。
6.《自卑與超越》
是阿德勒最有影響的著作，在國內曾被多家出版社出版。較近的阿德勒譯著有貴州人民出版社的《理解人性》（2004）。
你可以看看普通心理學的書籍：
普通心理學是心理學專業的入門課程，通過本課程的學習，學生應掌握心理學的基本概念基礎規律及基礎理論；瞭解現代心理學的基本框架及其在實踐生活中的應用，為進一步深入學習心理學打下良好的基礎。
普 通 心 理 學
普通心理學是研究人的心理現象的一般的共同規律的科學。它概括了有史以來人類對心理現象認識的最一般原理的理論精華，薈萃了各個分支心理學、各大心理學派的心理研究成果。因此，普通心理學是心理科學中的一門最基本、最普通然而也是最重要的基礎學科。
它既是人們心理學知識的入門，又是眾多分支應用心理學的理論基礎。
人的心理現象，是宇宙間最複雜的現象之一。人類很早以來就對這種現象發生興趣，孜孜探索，直至今日仍在不倦地力圖揭示它的發生、發展和內在規律性以及它的本質。
人的心理現象雖然極其複雜，但又為我們最為熟悉。因為， 一個正常而健康的人，時時刻刻都在不斷地產生著心理現象，並能自我意識到在自己身上發生的這一切。如我們能看到顏色、聽到聲音、嚐到味道；能回想以前經歷過的一些事情；能動腦筋，進行種種發明創造；能設想自己未來美好的情景。
在這同時，我們還會在內心中產生一種複雜的體驗，如高興、愉快、滿意，幸福以及痛苦、憂愁、悔恨、內疚等等。這些發生在人身上的種種複雜的精神現象，即是普通心理學稱之為的「心理現象」。
為了研究方便起見，普通心理學一般，將心理現象分為「心理過程」和「個性心理」。它們包容的具體內容見下：
(一).心理過程：
1).認識過程：感覺、知覺、注意、記憶、思維、現象
2).情感過程：
3).意志過程：
(二).個性心理：
1).個性傾向性：需要、動機、興趣、信念、世界觀
2).個性心理特徵：能力、氣質、人格
普通心理學的整個內容體系，就是由對上述的人們普遍存在的各個具體的心理現象研究所揭示的規律所構成的。
因此，普通心理學主要闡明下列心理學問題：
1.感覺，是人腦對直接作用於感官的事物的個別屬性的反映。例如，對眼前的一個蘋果，我們可以看到它的大小，形狀、顏色，能聞到它的水果香味，咬一口能嚐到它的味道，用手觸控能知道它的表面是光滑冰涼的。
當然，假如它能發出響聲，我們也能聽到它的聲音。這「看到」、 「聽到」、「嚐到」、「聞到」、「觸控到」，就是視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺等各種感覺。
2.知覺，是人腦對作用於我們感覺器官的事物的整體屬性的反映。知覺比感覺要更復雜一些。
知覺是在各種感覺的基礎上產生的。如當我們對蘋果的顏色、大小、形狀、味道、香味等的屬性都瞭解以後，我們也就獲得了對這個蘋果的整體的全面的認識。這就是對蘋果進行了知覺。
知覺因反映的事物的性質不同而分為空間知覺、時間知覺和運動知覺三大類。普通心理學除了對這些知覺進行研究外，還對錯覺、幻覺等一些特殊的知覺進行研究、分析。
3.記憶，是人腦對過去感知覺過的事物、經驗的反映。它是一種比感覺和知覺更為複雜的心理過程。
例如我們過去看過的一部電影、電視或一本書，過了一些時候再**或閱讀它們時，我們能夠認出；這是我們以前看過的或者不用看也能在腦海中：將它們的主要內容或情節回憶出來，這就是記憶現象。記憶對我們的學習、工作、生活的意義非常重大，因為，一個人一生的所有知識經驗的積累幾乎都是靠記憶來實現的。
因此,「記憶」一直是普通心理學所研究的一個重要課題。從19世紀末葉，德國著名心理學家艾賓浩斯首先闖入記憶這一研究領域，直至今日的用電子計算機和資訊工的觀點對記憶進行研究，近一百多年來，人類探明瞭感覺記憶、短時記憶、長時記憶的種種特點及規律，並開始將發現的一些記憶規律用於實踐。普通心理學記憶部分的內容，就是概括地介這些研究成果。
4.思維，是一種更高階的心理過程，是人腦對事物的本質屬性進行概括與間接地反映。在實踐活動中，我們肯定都要去解決所遇到的種種問題或難題，如求證一道幾何題、寫一篇文章、進行某項技術革新、設計某項工程方案等等，這些主要都是通過「思維」來完成的。
思維也就是我們平時所說的思考。思維的過程是通過分析、綜合、比較、抽象、概括以及具體化等環節而進行的。思維的形式通過概念、判斷、推理而體現出來。
思維的種類主分為動作思維、形象思維、抽象思維以及非形式邏輯思維、形式邏輯思維。另外，思維與語言的問題，也是普通心理學有關思維章節中所著重要闡述的問題。
5.想象和思維一樣，也是一種高階的心理過程。它是人腦對已有的表象進行加工改造而創造出新形象的過程。
例如，我們沒有到過大卓原，但讀到「天蒼蒼、野茫茫，風吹草底見牛羊」的詩句時，我們的頭腦中就會浮觀出一幅在藍藍的天空下面是一望無際的大草原，茂密的牧草在微風下波浪起伏，肥美成群的牛羊在牧草中時隱時現的草原牧區景象，又如「孫悟空」，「豬八戒」等藝術形象的塑造過程等等，就是想象。想象不是憑空進行的。它總是在以前感知覺過的事物並通過記憶而存留在頭腦中的表象的基礎上進行的。
想象，實際就是對記憶表象的一種加工改造和重新的組合。想象，是創造活動的一個重要的必要因素。可以說，一個科學發明創造、一切文學藝術形式的創造，都無不是想象與思維的結果。
想象有無意想象、有意想象，再造想象、創造想象以及幻想等種類。
6.情感，是人們對客觀事物是否符合自己的需要時所產生的一種態度的體驗。如因取得好的成績與進步而感到高興，因遭受到失敗而感到痛苦，因遇到危險而感到恐懼，因自己的過失而感到悔恨等等，都是情感的表現。
情感總是與人的需要聯絡在一起，並總是通過一定的行為表現出來。如高興時的眉開眼笑、手舞足蹈；憤怒時的咬牙切齒、怒髮衝冠；悲傷時的神情暗淡、淚流滿面；恐懼時的毛骨怵然，渾身發抖等等。顯然，情感活動與人的血液迴圈以及肌肉、腺體的生理活動有著很大的內在聯絡。
情感的種類、特徵、性質以及情感的發生發展的規律等，是普通心理學所要闡明的內容。
7.注意，當我們在感覺、知覺、記憶、思維以及想象的時候，都必須全神貫注，聚精會神，這樣才能看得見東西，聽得清聲音，才能牢記在心經久不忘，才能迅速正確地解答問題和進行創造活動。這種聚精會神、全神貫注的狀態，普通心理學將之稱之為注意現象。
注意，是心理活動對一定事物的指向與集中。注意，不是一種獨特的心理過程，它總是附屬於其他心理過程，如感覺，知覺，記憶，思維、想象而存在的，並伴隨進行始終。如果沒有注意，心理過程就會處於一種無目標的渙散狀態而使人無法有效地去認識世界和改造世界。
所以，注意也成為普通心理學研究的一個重要問題。日前，主要在於對注意的種類、性質、特徵以及如何提高人的注意力的研究。
8.意志，人們對一切客觀事物認識的最終目的，就是為了改造它、利用它來為人類服務。這種有計劃、有目的地認識和改造客觀現實的行動，普通心理學稱之為意志行動。
支配這種行動進行到底，達到預期目的心理過程，叫做意志。意志實質是一種調節、支配、控制人的行為的內在精神力量，它可以使人們在行動之前自覺而明確地確立目的，並使人們在達到目的的整個過程中能自覺地克服重重困難，能抵制外來的種種誘因，能不受外來的種種影響與干擾，從而，使自己的行動始終不偏離預定的軌道，最終，實現目標，達到預定目的。有關意志的內容，也是普通心理學所要闡述的一個重要方面。
普通心理學除了研究人的認識過程、情感過程、意志過程等共同的心理特徵外，還要研究人的心理差異，即人的個性心理。
大學心理學專業的課程有些什麼內容?
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大學心理學
專業的課程包括普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學。
1、普通心理學
其研究範圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。
2、實驗心理學
《實驗心理學》是心理學專業最重要的基礎課之一，對學生心理學研究思想的形成及後繼課程的學習都具有十分重要的意義。
課程的教學和學習分為理論課與實驗課兩個部分，一般每週兩個課時，理論、實驗相輔相成，同步教學。實驗心理學是以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科，是心理學教學和科研不可缺少的學科。
3、心理統計學
心理統計學是應用統計學分支學科。數理統計學在心理學中的應用。研究在心理學實驗或調查中如何收集、整理和分析數字資料，如何根據這些資料傳遞的資訊做出科學推論。
作為心理學研究的有效工具，其內容按目的與功能可分為描述統計、推論統計、實驗設計三部分。
4、心理測量
心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、分析、評價。這裡的所謂素質，是指那些完成特定工作或活動所需要或與之相關的感知、技能、能力、氣質、性格、興趣、動機等個人特徵，他們是以一定的質量和速度完成工作或活動的必要基礎。
5、生理心理學
生理心理學是心理學研究的重要組成部分，它**的是心理活動的生理基礎和腦的機制。它的研究包括腦與行為的演化；腦的解剖與發展及其和行為的關係；認知、運動控制、動機行為、情緒和精神障礙等心理現象和行為的神經過程和神經機制。
6、人格心理學
人格心理學為心理學的分支之一，可簡單定義為研究一個人所特有的行為模式的心理學。人格心理學家會研究人格的構成特徵及其形成，從而預計它對塑造人類行為和人生事件的影響。
7、社會心理學
社會心理學研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。社會心理學在個體水平和社會群體水平上對人際關係進行**。在個體水平上進行研究的內容有：
個體社會化過程，交往，言語發展,夥伴，家庭和居住環境及學校對個人的影響等。
犯罪心理學主要講的什麼內容，犯罪心理學的主要內容是什麼啊？
犯罪心理學 criminal psychology 是一門研究犯人的意志 思想 意圖及反應的學科，和犯罪人類學相關連。這一門學科主要深入研究的部分在於有關 是什麼導致人犯罪 的問題，但也包含人犯罪後的反應，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理學家也可以做為證人，以幫助法庭瞭解犯人的心理。精神病學亦有處理到...
大學專業的心理學和應用心理學有什麼區別
我學的專業叫應用心理學，我在報專業的時候也就看到過應用心理和臨床心理。至於你說的問題，我感覺應用心理學包括在心理學裡，還有基礎心理，理論心理，但這兩者在學應用心理的時候都會首先學到 我的專業目前開了這些課 普通心理學，發展，教育，管理，性，社會，統計，諮詢，實驗，健康，團體，犯罪，馬上要開 人格，犯...
心理學專業有什麼學校哪些學校有心理學專業？
1 北京大學 peking university 簡稱 北大 由中華人民共和國教育部直屬，直管副部級建制，位列 211工程 985工程 世界一流大學和一流學科 入選 基礎學科拔尖學生培養試驗計劃 高等學校創新能力提升計劃 高等學校學科創新引智計劃 為九校聯盟。2 南京大學 nanjing unive...