1樓：都勻風雲
1．"道而弗牽，強而弗抑，開而弗達"要求教學必須遵循的原則是（ c）
a．因材施教原則 b．鞏固性原則c．啟發性原則 d．科學性和教育性相結合的原則
2．下列說法不是杜威實用主義教育學的論點是（d ）
a．教育即生活 b．學校即社會c．做中學 d．生活即教育
3．古希臘斯巴達教育比較重視（a ）
a．軍事體操教育 b．政治哲學教育c．天文數學教育 d．全面發展教育
4．我國首次把美育列為教育的重要組成部分是在（b ）
a．2023年 b．2023年c．2023年 d．2023年
5．我國頒佈實行的壬戌學制是在（d ）
a．2023年 b．2023年c．2023年 d．2023年
6．教育學生必須瞭解學生的年齡特徵，這要求教師的知識結構應有（d ）
a．系統的馬列主義理論修養 b．精深的專業知識c．廣博的文化基礎知識 d．必備的教育科學知識
7．人們常說"教育有法而教無定法"，這反映教師勞動具有（ b）
a．連續性特點 b．創造性特點c．長期性特點 d．示範性特點
8．學校工作必須堅持以（a ）
a．教學為主 b．德育為主c．教師為主 d．學生為主
9．前蘇聯教育家馬卡連柯所倡導的"平行教育"的德育原則是指（d ）
a．知行統一原則b．尊重信任與嚴格要求學生相結合原則
c．教育影響的一致性與連貫性原則d．集體教育與個別教育相結合的原則
10．課外校外教育與課堂教學的共同之處在於它們都是（c ）
a．師生共同參加的b．學生自願選擇的c．有目的、有計劃、有組織的d．受教學計劃、教學大綱規範的
11．班主任做好班級工作的中心環節是（b ）
a．瞭解和研究學生b．組織和培養班集體c．做好個別學生的教育工作d．同家庭、社會密切配合
12．"十年樹木，百年樹人"這句話反映了教師勞動的（d ）
a．連續性 b．創造性c．主體性 d．長期性
13．德育過程是對學生知、情、意、行的培養和提高過程，其實施順序是（ d）
a．以"知"為開端，知、情、意、行依次進行b．以"情"為開端，情、知、意、行依次進行
c．以"行"為開端，行、知、情、意依次進行d．視具體情況，可有多種開端和順序
二、填空題
14．在確定教育目的的依據問題上的兩種片面理論是個人本位論和社會本位論。
15．教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。
16．在我國，課程主要由三部分組成，即課程計劃（教學計劃） 、學科課程標準（教學大綱） 、和教材。
17．德育一般包括思想教育、政治教育、法紀教育和道德教育四個基本方面。
18．課外校外教育的形式主要有群眾性活動、小組活動和個人活動。
三、簡答題
19．為什麼說教育在人的發展中起主導作用？
（1）教育是一種有目的的培養人的活動，它規定著人的發展方向；（2）教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統和深刻；（3）學校有專門負責教育工作的教師。
20．教師應具有什麼樣的能力結構？
（1）必須具備組織教育和教學的能力，表現在善於制定教學計劃，編寫教案，組織教學，與家庭、社會配合等方面；（2）具備語言表達能 力，教師語言應具有科學性、邏輯性和啟發性，並善於結合姿態、表情、手勢，使語言更具表現力；（3）具備組織管理能力，表現在善於組織和管理班集體，對學 生和班級日常工作良好地組織管理方面；（4）具備自我調控能力，對於出現的新情況，教師能及時分析調整，使工作達到最優化的程度。
21．簡述我國學制改革的基本原則。
（1）教育結構必須適應經濟結構和社會結構，以利於國民經濟和社會的發展；（2）統一性與多樣性相結合；（3）普及與提高相結合；（4）穩定性與靈活性相結合。
求『中小學教師招聘考試試題』 200
2樓：匿名使用者
回答 共 3 條
檢舉招bai聘中小學教師考du試試題（卷）zhi初中語文
題 號dao 一 二 三 總 分專得 分
（本試題滿屬分100分，考試時間150分鐘）得分 評卷人
一、課程標準（15分）
（一）選擇題（每小題1分，共5分）
3樓：幹甜
筆試的設計的bai內容比較多，有du類似公****的選zhi擇題，包括dao常識（文學歷史，也有一兩道時回事常識），答
言語理解與表達，邏輯思維，推理題等等；還有計算機的英語，都是選擇題；還有教育學和教育心理學知識；最後就是專業知識(語文)的考題。 卷面是百分制的，但專業知識佔的比重最大。
4樓：匿名使用者
招聘中小學教師考試試題（卷）
初中語文
題 號 一 二 三 總 分
得 分
（本試題滿分100分，考試時間
教師招聘如果考試有心理學教育學部分，我看的是初中的心理和教育學，去考的是小學可以嗎？中小學差別大嗎
5樓：匿名使用者
教育學和心理學，教育心理學他們的範圍都是大同小異的。。都是可以通用。只是問答題有的地方說法不一樣。但是都是對的。
所以你放心看。我之前考兩學。看的就是適用於中學教師資格申請者的。
後來考編也是看的這本書。。。你如果不放心可以去233網校做下題目。。。書中知識有限的。
書是基礎。適當去擴充下。我之前考試就有碰到超綱書本的題目。
但不多。。。加油！
淮陰中學教師招聘考試，教育學心理學的題型有哪些，有沒有案例分析？難不難？ 30
6樓：匿名使用者
不知道，這麼具體你應該到當地中學去問問看，並且熟悉一下環境，最好有人士的人或者能認識一些學校老師。
7樓：
教師招聘考試的題型應該跟教師資格證的考試題型比較相仿吧，建議看看教師資格證的真題。
8樓：眉宇飛鴻
建議樓主去查詢一些網路試題看下，祝考試順利。
9樓：琪琪肚肚
我也要考的，也想知道啊。。。。。。
這個問題反映了什麼心理學 教育學 教育心理學的原理
第一,這題目很老了,不應該問反映了什麼什麼原理,而是說這些原理在案例中有什麼體現.而且這個我也沒法回答你 第二,考點應該在對學生髮展的影響上吧,很明顯是啟發學生自主思考,而且是建立在史實的基礎上的有條理的思考,是面向未來的更為實際的思考,相對於我國的較為死板的教育模式,小日本的教育更為注重學生實際能...
教育學 心理學 教育心理學的區別是什麼？參加教師招聘考試，應
首先，三者是相互區別但是又有聯絡的。參加教師招聘考試，應該有選擇性的複習，比如教育學與教育心理學兩門就是專門針對教師招聘考試招聘的範圍，而心理學的範圍遠遠大於教育心理學的範圍。還是面面顧到更好，不然就得找當地往年的考試試卷看看 教育學與教育心理學的區別？教師招聘考試中的心理學是指的教育心理學嗎？1....
好的教師，是懂得心理學和教育學的人是什麼意思
根據學生實際進行因材施教。要確保學生的身心健康！什麼是教育？這個問題乍看起來似乎很簡單，但在一次國際教育會議上，留美博士黃全愈請教一位英國的教育家，卻沒有下文。可見，這個問題並不那麼簡單。關於教育的定義，中外的教育家 思想家和一些人士都有自己的 語錄 這裡集粹如下 孔子 大學之道，在明明德，在親民，...