小學課文中季羨林的作品,季羨林有啥作品 是要小學課文的啊。。。。

2021-03-24 23:58:16 字數 5101 閱讀 1605

1樓:舞林高首

有,叫:聽雨 從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什麼稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中,其珍貴就可想而知了。

「潤物細無聲」,春雨本來是聲音極小極小的,小到了「無」的程度。但是,我現在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的簷溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,於是就不「細無聲」了。

按常理說,我坐在那裡,同一種死文字拼命,本來應該需要極靜極靜的環境,極靜極靜的心情,才能安下心來,進入角色,來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的,是必欲去之而後快的。

然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那裡,聽到頭頂上的雨滴聲,此時有聲勝無聲,我心裡感到無量的喜悅,彷彿飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續,有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起,我浮想聯翩,不能自已,心花怒放,風生筆底。

死文字彷彿活了起來,我也彷彿又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。

在中國,聽雨本來是雅人的事。我雖然自認還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。

中國古代詩詞中,關於聽雨的作品是頗有一些的。順便說上一句:外國詩詞中似乎少見。

我的朋友章用回憶表弟的詩中有:「頻夢春池添秀句,每聞夜雨憶聯床。」是頗有一點詩意的。

連《紅樓夢》中的林妹妹都喜歡李義山的「留得枯荷聽雨聲」之句。最有名的一首聽雨的詞當然是宋蔣捷的《虞美人》,詞不長,我索性抄它一下:

少年聽雨歌樓上,

紅燭昏羅帳。

壯年聽雨客舟中,

江闊雲低,

斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,

鬢已星星也。

悲歡離合總無情,

一任階前,

點滴到天明。

蔣捷聽雨時的心情,是頗為複雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了「悲歡離合總無情」的境界。但是,古今對老的概念,有相當大的懸殊。

他是「鬢已星星也」,有一些白髮,看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經到了望九之年,鬢邊早已不是「星星也」,頂上已是「童山濯濯」了。要講達到「悲歡離合總無情」的境界,我比他有資格。

我已經能夠「縱浪大化中,不喜亦不懼」了。

可我為什麼今天聽雨竟也興高采烈呢?這裡面並沒有多少雅味,我在這裡完全是一個「俗人」。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。

我生在鄉下,雖然6歲就離開,談不上幹什麼農活,但是我拾過麥子,撿過豆子,割過青草,劈過高粱葉。我血管裡流的是農民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對農民和農村懷著深厚的感情。農民最高希望是多打糧食。

天一旱,就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城裡,下雨一少,我就望雲霓,自謂焦急之情,絕不下於農民。北方春天,十年九旱。

今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預報,時時觀察天上的雲氣。憂心如焚,徒喚奈何。

在夢中也看到的是細雨濛濛。

今天早晨,我的夢竟實現了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上,聽到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田裡,每一個葉片都彷彿張開了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點黃萎的,現在變青了。

本來是青的,現在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。

我的心又收了回來,收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來,頂住了乾旱,無可奈何地開出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺。

在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準備力量向水面衝擊。水當然是不缺的。但是,細雨滴在水面上,畫成了一個個的小圓圈,方逝方生,方生方逝。

這本來是人類中的詩人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來,勁頭更大了,肯定會很快地鑽出水面。

我的心又收近了一層,收到了這個陽臺上,收到了自己的腔子裡,頭頂上叮噹如故,我的心情怡悅有加。但我時時擔心,它會突然停下來。我潛心默禱,祝願雨聲長久響下去,響下去,永遠也不停。

2023年4月13日

2樓:匿名使用者

月是故鄉明

季羨林每個人都有個故鄉,人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。

但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古詩文中,月亮總有什麼東西當陪襯,最多的是山和水,什麼「山高月小」,「三潭印月」等等,不可勝數。

我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。

以後到了濟南,才見到山,恍然大悟:原來山是這個樣子呀!因此,我在故鄉里望月,從來不同山聯絡。

像蘇東坡說的「月出於東山之上,徘徊於鬥牛 之間」,完全是我無法想像的。

至於水,我的故鄉小村卻大大地有。幾個小葦坑佔了小村一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖「八月湖水」那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。

到了夏天,黃昏以後,我在坑邊的場院裡躺在地上,數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然後上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。

到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水裡的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什麼叫詩興,但也顧而樂之,心中油然有什麼東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。

在夢中見到兩個月亮疊在一起。清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢裡去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。

此時更是樂不可支了。

我只在故鄉呆了六年,以後就離鄉背井漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然後在歐洲住了十一年,重又回到北京,到現在已經十多年了。在這期間,我曾到過世界上將進三十個國家,我看過許許多多的月亮。

在風光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到他們,我立刻就想到我故鄉中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。

對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!

我現在已經年近耄耋,住的朗潤園勝地。誇大一點說,此地有茂林修竹,綠水環流,還有幾座土山,點綴其間。風光無疑是絕妙的。

前幾年,我從廬山休養回來,一個同在廬山休養的老朋友來看我。他看到這樣的風光,慨然說:「你住在這樣的好地方,還到廬山去幹嘛呢!

」可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹,有花,有鳥,每逢望夜,一輪當空,月光閃耀於碧波之上,上下空,一碧數頃,而且荷香遠溢,宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。

不管是誰來到這裡,難道還能不顧而樂之嗎?

然而,每值這樣的良辰美景,我想到的仍然是故鄉葦坑裡的那個平凡的小月亮。見月思鄉,已經成為我經常的經歷。思鄉之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。

流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。

月是故鄉明,我什麼時候能夠再看到我故鄉的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。

3樓:天網恢恢漏掉我

蘇教版 6年級下冊 《夾竹桃》

4樓:嗚嗚希希

《自己的花是讓別人看的》

季羨林有啥作品?是要小學課文的啊。。。。

5樓:果然是桃子

《自己的花是給別人看的》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級下冊)

《懷念母親》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊)

《夾竹桃》 (義務教育課程標準實驗教科書江蘇國標版小學六年級下冊)

《小苗與大樹》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級下冊)

以上這些都是在小學文章中出現的季羨林老先生的文章!

季羨林有哪些作品 小學語文書裡的

6樓:匿名使用者

五年級下冊的《自己的花是讓別人看的》六年級上冊的《懷念母親》

抱歉,我剛上六年級,知道的較少

7樓:左連枝劇申

人教版小學語文季羨林寫的課文有《懷念母親》、《自己的花是讓別人看的》,

還有一個關於季羨林的,那就是《小苗與大樹的對話》

季羨林的哪些課文在小學的語文書上出現過?

8樓:匿名使用者

小學課本出現過季羨林的文章有:

1、《懷念母親》

課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親懷著「同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,思念」,充分表達了作者對親生母親的內疚,對祖國母親不變的愛意。

2、《自己的花是讓別人看的》

《自己的花是讓別人看的》是人教版小學語文五年級下冊第八單元第25課的課文,這篇課文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。

用優美生動的語言,描述了德國家家戶戶視窗都開滿鮮花的情景,並抒發了自己的感慨:「人人為我,我為人人」這種境界「耐人尋味」;

講述作者再次來到德國,又看到這番情景,表達了自己舊地重遊的感受,即對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的讚美之情。

3、《夾竹桃》

《夾竹桃》是一篇被讀者稱為「具有史詩性質」散文,作者為季羨林,先選入蘇教版語文六(下)第19課課文。

擴充套件資料:

季羨林其它收入教科書的文章:

《自己的花是給別人看的》    義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級下冊25課,德國

《懷念母親》    義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊第6課

《夾竹桃》    蘇教版六年級下冊第六單元第19課

《夾竹桃》    教科版六年級上冊第二單元

《幽徑悲劇》    蘇教版語文八年級上冊第23課

《清塘荷韻》    上海九年義務制教育九年級第二學期語文第八課

《成功》    義務教育課程標準實驗教科書初中語文九年級上冊第9課

《做人與處世》    長春版語文八年級上冊第十一課

《永久的悔》    義務教育課程標準實驗教科書初中語文八年級第二課

《忘》    2014泉州市語文中考記敘文閱讀

季羨林作品有哪些?季羨林的作品有哪些啊?

季羨林的代表作品和作品分類 1 學術著作作品 中印文化關係史論叢 印度簡史 梅特卡夫 現代佛學大系 1857 1859年印度民族起義 敦煌學大辭典 是與100多人共同,不是著作 大唐西域記校注 吐火羅文彌勒會見記譯釋 吐火羅文a中的三十二相 敦煌吐魯番吐火羅語研究導論 文化交流的軌跡 中華蔗糖史 大...

季羨林的品質季羨林的有名作品

季羨林先生為人所敬仰,不僅因為他的學識,還因為他的品格。他說 即使在最困難的時候,也沒有丟掉自己的良知。他在他的書,不僅是老先生個人一生的寫照,也是近百年來中國知識分子歷程的反映。季羨林先生備受關注的 病榻雜記 近日公開發行。在書中,季羨林先生用通達的文字,第一次廓清了他是如何看待這些年外界 加 在...

季羨林散文集講了什麼,季羨林的散文作品有哪些 他的散文代表作是什麼

講了人生 治學 生活等方面,還有季羨林先生有關生活態度,耄耋老人的人生感悟 對於人生意義與價值的追尋 緣分與命運 做人與處世 容忍 成功 知足 朋友 譭譽 壓力 長壽之道 倫理道德等。季羨林的散文作品有哪些?他的散文代表作是什麼?散文作品有 清塘荷韻 賦得永久的悔 留德十年 萬泉集 清華園日記 牛棚...