1樓：匿名使用者
你是要拓展遊戲
還是拓展專案
拓展遊戲：信任坐
操作程式：
1、全體學員圍成一圈。
2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;
3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身後學員的大腿上。
拓展遊戲：進化論
專案控制：拓展培訓師要求全體人員先蹲下作為雞蛋，相互找同伴進行猜拳，贏者進化為小雞。贏者找小雞同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。
贏者找鳳凰同伴再猜拳，贏者進化為大猩猩，猜輸者退化為前一個階段。贏者找大猩猩同伴再猜拳，贏者進化為人，猜輸者退化為前一個階段。
拓展專案：翻葉子
操作過程
參加遊戲的人都必須站在塑膠帆布上，然後將塑膠帆布翻過來。
拓展專案：履帶戰車
操作過程
1．每隊在規定時間內用自己的有效資源做一條運輸帶，將全體學生從起點運輸到終點。
2．組與組之間進行比賽，在比賽中，如有斷裂，原地停止補上才能繼續前進。
2樓：匿名使用者
攀巖、爬繩、過獨木橋
大學生素質拓展小遊戲，越多越好！！
3樓：筱雪米玲
在素質拓展的過程中我們進行最多的是各種有趣的遊戲，這些遊戲不僅可以
4樓：匿名使用者
推箱子 考驗你的耐心 魔塔 考驗你的策化能力
5樓：黃埔拓展
很多的啦 大風吹 貨幣抱團 風火輪啊 如有需求:609565163 黃埔教官
有哪些適合素質拓展的遊戲？
6樓：言出得必行
不需要道具，常用於破冰
小和尚挑水（執行能力）
解手環（執行能力，思辯能力，比較常見，但也比較推薦）眾志成城（推薦，也叫坐地起身，破冰效果很好，跟解手環差不多）。。
7樓：愛珍惜樂魔
在我上學的時候，我們舉行素質拓展遊戲，其中就有拔河比賽，或者十人11足。這些小遊戲都是要我們大家合作來完成，更體現了我們這個團隊的合作力，從中也能擴充套件我們的協同力。
8樓：雞蛋要爬山
以前參加過一個素質拓展訓練，一個夥伴悶著眼睛在另一個夥伴的幫助下穿越障礙，連續過關。一方面鍛鍊自己的心理素質，另一方面培養自己與夥伴的信任與協作。這樣的遊戲可以參考。
9樓：大傻傻5小笨笨
一般適合素質拓展的遊戲，都是一些團隊遊戲，團隊遊戲能夠體現一個團隊的能力和精神。
就在前不久，我們公司就舉行了一個素質拓展的遊戲，其中兩人三足，我覺得是最有意思的，特別的能夠考驗兩個人的默契。
10樓：心涼
如果是很多人一起素質拓展的話，那麼可以試一下，一個人站在一個一米五左右的高臺上，然後他背對著地面，然後下邊十幾個人手搭手，準備接著他，然後高臺上的那個人就往後躺，這個遊戲的成功主要是取決彼此之間的信任，培養人與人之間的默契性比較好
11樓：蘭姬小妖在此
可以玩六人七足，就是一排人腳綁在一塊，通過默契走到終點。
過河。劃定某個區域是河，七八個人通過四張報紙走到對岸，身體任何部位不得接觸「河」。
巧運乒乓球。每個人手持一個管，通過團隊的配合將乒乓球運到終點，中途不得掉落。
兩個人背夾著氣球，將氣球運給下一組。
有什麼好玩的素質拓展遊戲？
求兩個有創意的素質拓展遊戲 30
12樓：加速度拓展訓練
除此之外：比如：一絲不苟，呼吸的力量，水果連連看，爭分奪秒，神筆馬良，羅馬炮架等。
哪些素質拓展訓練遊戲適合大學生
13樓：小小辣椒
適合大學生參加的素質拓展訓練遊戲有：無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍等。
一、無敵風火輪：
1、專案型別：團隊協作競技型。
2、道具要求：報紙、膠帶。
3、場地要求：一片空曠的大場地。
5、詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。益德拓展
6、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
二、信任背摔：
1、遊戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展專案，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。
每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。
這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
2、遊戲人數：12-16人.
3、場地要求：高臺最宜。
4、需要器材：束手繩。
6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。益德拓展。
三、齊眉棍：
1、遊戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的專案。
此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
2、遊戲人數：10-15人。
3、場地要求：開闊的場地一塊。
4、需要器材：3米長的輕棍。
6、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害。
這個專案將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮，所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
素質拓展遊戲大全
14樓：匿名使用者
團體素質拓展遊戲大全（附圖）
無敵風火輪
一、專案型別：團隊協作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
15樓：great小明童鞋
無敵風火輪：
專案型別：團隊協作競技型
道具要求：
報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地
遊戲時間：10分鐘左右
遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、
協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
16樓：哦咯現在
達芬奇密碼，火眼金睛
求幾個素質拓展遊戲!
17樓：燕鳴幽谷
1.跳圈
畫個圈，把人分成若干組，離圈一段距離，往圈裡跳，看哪組跳進圈回的人最多，男的答
可以把女的舉起來，以減少佔地，圈的大小可以根據人數的多少來定。
2.過河
這個比較簡單，幾個人找幾塊磚，磚比人少，大家配合著走完一定的路程，先到的組為勝組。
我們當時就玩的這幾個，還挺有意思的
18樓：匿名使用者
心理遊戲！《天黑請閉眼》哈哈~真心話大冒險是怎麼玩來著？
19樓：匿名使用者
踩氣球...最能調動氣氛的遊戲。
20樓：一地懷戀
接歌。還有。。。真心話大冒險。嘿嘿。
適合小學生的素質拓展遊戲有哪些？
21樓：h喜歡看你笑
警察抓小偷
一個學生扮警察，一個學生扮小偷，小偷犯事了，警察要去抓他們，抓住了小偷就獲得了勝利。這個遊戲是很適合小學生的，而這個小學生素質拓展活動的意義就在於讓學生分辨出了什麼是正義的，什麼是錯誤的。
丟手絹丟手絹這個遊戲的意義在於玩樂，在於讓學生體會到跟大傢伙在一塊玩耍的樂趣，讓學生感受到集體遊戲帶給個人的歡樂，現在的孩子都比較孤單，集體遊戲不至於讓學生將自己孤立起來。
素質教育目的是為了培養學生良好的素質，讓學生形成健全且健康的人格，可能這些活動不會給學生的學習帶來多大幫助，但是這些活動卻可以給他們的一生帶來積極向上的影響。
22樓：華蓮
搜捕遊戲：
兩個學生蒙著眼圍著圓圈走，一個當警察，另外的一個當壞蛋小偷，警察和小偷同時圍著圓圈蒙著眼走，警察去抓小偷，抓到了就勝利。
數字遊戲：
老師說「group of」和任意一個數字，同學們就迅速跑動起來按照老師說的數字跟其他的同學組成與這個數字人數相同的小組。組好後就圍成圈坐下來。沒有組好的同學就去數陣列好的圈得人數對不對。
延伸遊戲：把學生用水果單詞分組，然後老師說「group of」 和任意一個單詞，代表該單詞的學生必須組在一起。
大風吹：
準備用具：椅子
遊戲玩法：參加遊戲的孩子們圍成圈，，把學生用水果單詞分組，當老師說出一個水果名稱時，這一水果名稱的小組的學生要起來互換位置。然後當小鬼的學生要趁機搶位置坐下，沒有搶到位置的同學要繼續當鬼。
注意事項：當老師念兩個水果的名字時，這兩個水果的學生都要起來換位置，或者當我念「fruit」時，全體換位置。
顏色遊戲：
全班學生問老師「什麼顏色？」，然後老師就說一個顏色，同學們就去找該顏色的東西然後觸控它。（也可以規定用身體的哪個部位來觸控增加趣味性）
字母歌曲遊戲：
遊戲玩法：唱字母歌，每次省掉一個或者兩個字母，然後同學們猜省掉的字母
6：丟東西遊戲：
遊戲玩法：全班圍成一個圈，先決定有誰開始先丟，把東西丟在一個人的身後，被丟的人立即拿起東西去追丟的人，追到就拍他（她）一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下。輸的人就做丟東西的人。
支援前線：
全班同學問老師「what do you want |?」 .，老師就回答說：
「i want 3 shoes , 2 hats」,同學們就蒐集東西。（指定的東西可以是教室裡的物品或文具）
肢體寫字：一個同學用肢體寫字母，其他人猜
9、將錯就錯：
(1) 學生坐在原位，注視著教師。 教師在教室裡隨意走動，他可以突然停在一個學生面前，用手指著自己的鼻子說：this is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯，指著自己的眼睛說：
this is my nose.
(2) 如果學生講錯了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。
(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：this is my pencil.學生則指著自己的鉛筆說：this is my pen.
(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。
室內素質拓展遊戲有哪些，素質拓展遊戲大全
解手鍊bai 適專用物件 全體 人員活動目屬的 讓學員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。操作程式 1 培訓師讓每組圈著站成一個向心圈。2 培訓師說 先舉起你的右手，握住對面那個人的手 再舉起你的左手，握住另外一個人的手 現在你們面對一個錯綜複雜的問題，在不...
小學生拓展訓練作文群峰，什麼是素質拓展訓練
知足雲天淡，進取風雨行 經常想想自己擁有什麼，這就是知足 而常常想想自己沒有什麼，這又是不知足，不滿足，不知足不滿足就會去進取 追求。人生就是行走於這兩面之間的，一方面要知足，另外一方面又要不滿足。何以言之？知足是針對物質享受 生活待遇等方面而言的，是針對名利 私慾等方面而言的。而不滿足則是針對理想...
急求幾個道具簡單的戶外素質拓展訓練遊戲
電網和盲人方陣，看似簡單，其實在實際操作上對教練要求是很高的。電網的網格也是有要求和標準的，盲人方陣的繩子長短和數量也是有一定規律的。要道具簡單，非專業人士也方便操作的拓展遊戲其實很多，比如末班車，有軌電車，真情傳遞，袋鼠跳，這些拓展小遊戲的道具很簡單，操作也很簡單。也很有意義。末班車 道具 報紙適...