1樓：匿名使用者
答：（1）我會想：詹天佑你真了不起！
在外國帝國主義者阻撓時，毅然接受任務。工作時還一絲不苟 吃苦耐勞，充分發揮聰明才智，並且擁有一顆愛國之心，你那熾熱的愛國心必將永垂不朽，那濃濃的愛國情必定會感染許多人！
（2）站在詹天佑的銅像前，回憶他當年接受任務的畫面，勘測路線的畫面，開鑿隧道的畫面… …我彷彿走進了哪個世界，看到了詹天佑的勇敢與智慧。 白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在煤油燈下繪圖計算。啊！
詹天佑這樣夜以繼日的工作，就是為了我們的祖國，我更加深刻的體會到了他為什麼是傑出的愛國工程師。他又那麼謙虛，為了找到一條合適的線路，他常常請教當地的農民！不過，最另我佩服的，還是他的智慧。
他設計的從兩端向中間鑿進、中部鑿井法、「人」字形線路都是那麼好的主意，而我，只能想到最普通的方法。詹天佑在我心中的形象越來越偉大了！ 現在，再看看面前的詹天佑！
偉大的工程師！京張鐵路的修建人！我頓時熱淚盈眶… …
2樓：匿名使用者
詹天佑是你為我們中國挽回了信心，你是我們心中的驕傲，詹天佑，你的世紀將會世代相傳！！！！
人教版六年級上冊語文第五課《詹天佑》課文內容是什麼
詹天佑詹天佑是我國傑出的工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米，是聯結華北和西北的交通要道。當時，清朝 剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修築權，從而進一步...
六年級語文第五課 詹天佑 課後習題
詹天佑不怕困難，也不copy怕嘲笑，bai毅然接受了任務，馬上開du始勘測線路 zhi。要開山，要dao架橋，要把陡坡剷平，要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。他親自帶著學生和工人，扛著標杆，揹著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外...
人教版教材六年級下冊一單元第五課豐子愷寫的手指預習用的批註
作者用幽默風趣的語言描繪出各個手指的長短處，我們既要看到別人的長處，也要看見別人的短處。彼此諒解，相互配合，才能把事情做得更好。同時也告訴我們 團結就是力量 這個啟示。嘻嘻 希望採納 六年級下冊，語文，第五課手指的主要內容。1 這篇課文詳細的描述了五根手指的不同姿態和性格，說明了五根手指雖各有所長，...