1樓：歐靈蘭普
我不是心理學專業的，試著解答一下：
1.她們是反射性、無意識的；
2.她們有這個舉動是因為緊張。
您與人交往，導致對方做出一些在旁人看來不必要的動作的時候，一般是您的優勢或者一些肢體語言導致對方緊張，對方的動作多半是反射性、無意識的。比如您是主考官，您很帥，很優秀，您是上級或領導，還有您的身高優勢、氣質優勢、能力優勢、嚴肅的面孔都會引起對方的緊張。
與人交往是導致對方緊張有好處也有不利。比如在談生意、談判等場合，對方緊張很容易亂方寸，從而做出一些對您有利的舉動。而跟朋友和普通人交往，應該儘可能隨和、平易近人、面帶微笑，這樣大家會更喜歡您、親近您，把您當好友，誰也不願意長期和一個讓自己戰戰兢兢的人做朋友，除非非常愛您的異性。
從您說的跟那三個人的交往看，您的親和力有待提高，當然如果是因為您很帥導致對方緊張，就另當別論了。
2樓：匿名使用者
應該是無意識的，是不是在交流中腦子思想到了停頓時，自己無意識的找點事做呢？？？
3樓：匿名使用者
禮貌動作或者是吸引你看一下她們的著裝
諸葛亮對魯肅說，讓魯肅借給他二十條船，每條船上要上三十名軍士，（改為直述句）？
4樓：匿名使用者
諸葛亮對魯肅說，讓魯肅借給他二十條船，每條船上要三十名軍士。（改為直述句）
答案：諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。」
5樓：匿名使用者
諸葛亮對魯肅說，你借給我20條船，每條船上30名軍士
6樓：星光照耀我你他
諸葛亮讓魯肅給他準備各裝載著30名士兵的20條船。
7樓：匿名使用者
諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船，每條船上要上三十名士。」
8樓：匿名使用者
諸葛亮對魯肅說，你借給我20條船，每條s船上有30名軍事。
9樓：馬同傑
答案：諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。」
心理學的分類
10樓：匿名使用者
◆ 理論心理學
* 心理：心理活動範疇
* 意識：意識起源，意識流，無意識，心身關係，心身等同論，心物同形論，心身平行論，心身互動作用論，副現象論等。
* 理論流派：經驗論，反映論，還原論，擬人論，反射學，反應學，定勢理論，心理主義，唯心理觀，生物學化，社會學化，黑箱理論，形神論，人貴論，知行論，習與性成等。
* 行為科學
◆ 普通心理學
* 感覺
** 感覺性 ** 感覺閾限
** 心理物理定律：韋伯定律
** 訊號覺察論 ** 神經特殊能量學說
** 視覺：明視覺與暗視覺，視敏度，馬赫帶，側抑制，特徵覺察器，空間頻率，閃爍臨界頻率，顏色視覺，色覺，色覺理論，自然顏色系統，孟塞爾顏色系統等。
** 聽覺：聽覺理論，聽覺空間定位等。
** 嗅覺 ** 味覺
** 膚覺：觸覺，兩點閾等。
** 痛覺 ** 振動覺 ** 動覺 ** 平衡覺 ** 機體覺
* 注意：隨意注意，不隨意注意，注意廣度，注意分配，注意穩定性，分心等。
* 知覺：知覺選擇性，知覺恆常性，圖形知覺，圖形掩蔽，圖形後效（傾斜後效，麥科洛後效，動覺後效），空間知覺（深度知覺-隨機點立體圖，大小知覺），生態光學，運動知覺（似動），時間知覺，言語知覺，可懂度，知覺學習，錯覺，統覺，直覺等。
* 表徵：表象，遺覺象等。
* 記憶：感覺記憶，短時記憶，長時記憶，工作記憶，情景記憶，語義記憶，意義記憶，情緒記憶，運動記憶，識記（無意義音節），保持，再認，再現，回憶，追憶，遺忘（保持曲線，遺忘曲線），記憶恢復，記憶的系列效應（首因效應，近因效應），蔡戈尼克效應，記憶術等。
* 聯想：自由聯想，控制聯想，接近聯想，對比聯想，類似聯想等。
* 學習
* 想象：紀想
* 思維：分析，綜合，抽象，概括，具體思維，抽象思維，創造性思維，無意象思維等。
* 問題解決：問題空間，啟發式方法，嘗試錯誤，頓悟等。
* 決策
* 概念：概念形成，人工概念等。
* 理解
* 資訊加工心理學：物理符號系統假設，act模型，平行分佈加工等。
* 人工智慧：
** 影象識別：模板匹配模型，原型匹配模型，「泛魔」識別模型等。
** ***程式 ** epam程式
* 情緒和情感：情緒理論，情感兩極性，情操，表情，心境，熱情，激情，厭煩，恐懼，憤怒，應激等。
* 意志 * 意向 * 興趣
* 動機：動機理論
* 需要：需要層次論
* 行為：刺激，反應，誘因，內驅力，定勢，本能，運動（運動協調），動作（反應時，念動動作），習慣，行動，作業，操作，技能，活動等。
* 語言
* 言語：內部言語，外部言語，言語交往等。
* 閱讀 * 理想 * 人格
* 個性：素質，能力（智力，智慧-智力結構理論），認知方式，元認知，內化與外化，天才等。
* 氣質：
* 性格：外傾，內傾，自卑感，思維型，藝術型，遺覺型等。
* 心靈學：超感官知覺（遙視），心理致動等。
◆ 生理心理學：功能系統理論，大腦皮層功能等勢說，大腦皮層功能定位說，大腦兩半球功能不對稱性，大腦皮層聯合區，丘腦-皮層特異投射系統，丘腦-皮層非特異投射系統，基底神經節，小腦，網狀啟用系統，邊緣系統，神經遞質，反響迴路，自發電位，誘發電位，感受野，割裂腦，自我刺激，晝夜節律，近日節律，利手，巴甫洛夫學說（條件反射學說，分析器學說，高階神經活動規律，兩種訊號系統學說，高階神經活動型別學說，動力定型），攝食調節，飲水調節，性行為的生理基礎，學習和記憶的腦機制，情緒的生理機制，運動的生理機制，睡眠，覺醒，遺傳與行為，激素與行為等。
◆ 動物心理學：習性學（固定動作模式，印刻），行為的個體發生，社會生物學，動物交往，動物的智力等。
◆ 發展心理學
* 心理髮展研究與理論：遺傳、環境與心理髮展，成熟、學習與心理髮展，心理髮展的動力，教育與發展，認知發展階段論，發生認識論，表象模式發展理論，人格發展階段論，道德發展階段論，復演學說，兒童學，遊戲，模仿，印刻，關鍵期，自我中心主義，早期經驗，親子關係等。
* 個體發展階段：胎兒期，新生兒期，嬰兒期，幼兒期，童年期，少年期，青年期，成年期，老年期等。
* 兒童心理學：
** 動作發展：吸吮反射，覓食反射，抓捏反射，巴賓斯基反射等。
** 認知發展：注意發展，感知覺發展，記憶發展，智力發展，語言發展，思維發展等。
** 個性發展 ** 獨生兒童 ** 超常兒童 ** 低常兒童 ** 問題兒童 ** 缺陷兒童 ** 狼孩
* 少年心理學 * 青年心理學 * 成年心理學 * 老年心理學 * 畢生發展心理學
◆ 社會心理學
* 實驗社會心理學 * 應用社會心理學 * 教育社會心理學
* 商業心理學：消費者心理學，廣告心理學等。
* 法律心理學
** 犯罪心理：青少年犯罪心理
** 審判心理 ** 作證心理
* 諮詢心理學 * 跨文化心理學 * 民族心理學 * 宗教心理學 * 前蘇聯社會心理學
* 理論學說
** 角色理論：性別角色，兩性差異等。
** 歸因理論：歸因偏向
** 場論
** 認知相符理論 ** 認知失調理論 ** 一致性理論
** 相互作用論：符號相互作用論
** 社會學習理論
** 社會交換理論：公平理論
** 平衡理論 ** 人際關係活動中介理論
* 概念及過程：社會適應，社會化（內部化），社會知覺，人際知覺，人際關係（人際吸引-人際吸引理論，合群，孤獨），社會促進和社會抑制，自我（自我知覺），態度（態度理論，態度形成和改變，態度測量），信念，價值觀，定型，宣傳，交往，溝通（人際溝通，大眾溝通，溝通網路），競爭與合作，利他行為，順從，侵犯，旁觀者介入與冷漠，替代體驗，模仿，感染，時尚，暗示，偏見，流言等。
* 群體心理學：群體理論，群體思維，群體凝聚力，團體動力學，社會心理氣氛，小團體意識，群眾行為，群際關係，參照群體，集體，集體成員自決，價值定向一致，**，民意測驗，領導，領導風格，個性消失等。
◆ 教育心理學
* 學習心理
** 學習理論：聯想反射理論，聯結理論，認知理論，聯結-認知理論，學習的活動理論等。
** 學習的資訊加工模型
** 學習模型 ** 學習分類學說 ** 學習準備 ** 學習動機 ** 學習定勢 ** 學習的強化 ** 學習測量與評定
** 學習遷移：經驗泛化說，分析概括說，相同要素說等。
** 學習的方式方法：發現學習，接受學習，指導學習，掌握學習，意義學習和機械學習，整體學習和部分學習，集中學習和分散學習，學習競賽，潛伏學習，過度學習等。
** 學習差異 ** 羅森塔爾效應 ** 皮格馬利翁效應 ** 學習的心理衛生
* 學科教學心理學：語文教學心理學，數學教學心理學，外語教學心理學，自然學科教學心理學，社會學科教學心理學等。
* 教育工藝學：視聽教學，程式教學，機器教學，計算機輔助教學，自學輔導等。
* 智育心理學：知識掌握，智力技能，操作技能，能力差異等。
* 德育心理學：品德，品德結構，品德形成，品德發展理論，品德差異等。
* 體育心理學 * 美育心理學 * 教師心理
◆ 醫學心理學
* 意識障礙 * 睡眠障礙 * 夢遊症 * 感覺障礙
* 知覺障礙：錯覺，幻覺等。
* 注意障礙
* 記憶障礙：遺忘症，錯構症和虛構症，似曾相識症和舊事如新症等。
* 智力障礙：智力落後，痴呆等。
* 情感障礙：焦慮
* 意志障礙
* 思維障礙：違拗症，妄想等。
* 強迫狀態
* 言語和語言障礙：口吃，緘默症，失語症等。
* 人格障礙：精神病態
* 性行為異常：同性戀
* 心理防禦機制 * 緊張狀態
* 心理**：暗示**，精神分析**，格式塔**，行為**，系統脫敏法，厭惡**，代幣獎勵，生物反饋，催眠**，氣功**等。
* **心理學
* 心理衛生：心理諮詢，兒童期心理衛生，青年期心理衛生，成年期心理衛生，老年期心理衛生，群體心理衛生等。
* 健康心理學 * **心理學 * 病理心理學 * 心理生理醫學 * 心身醫學 * 護理心理學 * 臨床神經心理學 * 針刺鎮痛的心理學研究
* 缺陷心理學：盲人心理學，聾啞心理學等。
◆ 工業心理學
* 管理心理學：工作生活質量研究，組織行為中的人性理論，目標設定，層峰結構，人事心理學（工作分析，人員選拔，職業指導），組織開發，組織變革，行動研究，領導，參與管理，權變理論，霍桑實驗，組織水平決策，期望理論，雙因素理論，公平理論等。
* 勞動心理學 * 工程心理學
* 工效學：模擬，工作時制，工作負荷，心理負荷，追蹤，績效評估，動作與時間研究，照明效應，噪聲效應，溫度效應，振動效應等。
* 人機系統：顯示器，控制器，視覺顯示終端，人-計算機相互作用等。
* 安全心理學：疲勞
* 航空與航天心理學
◆ 文藝心理學
* 審美心理學 * 實驗美學
* 美感：藝術直覺，聯覺等。
* **心理學：**想象，音高辨別，聽覺節奏感，**表演心理等。
* 文藝才能
* 文藝創作：靈感，具象等。
* 文藝欣賞
◆ 運動心理學
* 運動員心理：運動員的知覺，運動員的特殊感覺，運動員的心理選拔，運動員心理訓練等。
* 裁判心理 * 競賽心理 * 觀眾心理
◆ 其他專門心理學：普通心理學，實驗心理學，心理物理學，認知心理學，心理語言學，語言心理學，漢字心理學，發展心理學，數學心理學，生理心理學，神經心理學，比較心理學，動物心理學，社會心理學，教育心理學，工業心理學，環境心理學，醫學心理學，文藝心理學，運動心理學，心靈學。
關於心理學，和肢體語言的什麼書最好
識破謊言 美劇 千謊百計 的劇本 者寫的書。誠實之所以珍貴，就在於謊言的普遍存在。從 精英到市井小民，從商界巨賈到諜海 它成為生活的潛在主線。人們究竟為何說謊，如何說謊，說謊時有何表現麼？如何識破這些謊言，識破的可能性與利弊如何？作者這本一版再版 享譽世界 被歐美諸多執法機構奉為刑偵學教材的書，會教...
北京大學的心理學自考，想要自考北大的心理學本科 但是網上說2023年就取消自考了是真的假的？
北大的自考是不錯。我的同學有考的。監考嚴格，畢業證過硬。建議你同時找一些網上授課的資料，這樣避免奔波，時間上更自由。然後加入一些群和論壇。如果實在想報培訓機構，就近報一個，或者同時提供網路授課的。因為你要工作，時間上有限制。現在一年考幾次，如果快的話，一年左右就過完了。唐山沒有輔導站。你好，不知道你...
求心理學的這幾本書,《察言觀色》《肢體語言的祕密》《FBI教你讀心術》《讀心術》
已發，新年快樂o o by下頁kanon 求心理學的書籍.察言觀色 肢體語言的祕密 fbi教你讀心術 讀心術 這些書呀 內容大致一樣，例子也差不多。重要的是你從書中領悟的東西，看看想想，別當 看。別隻看心理的，包括為人的 謀略的，價值觀，人生觀。看多幫你加快成熟。看這些書作用不大 要學會看人 求心理...