1樓:陡變吧
(1)「bai復」 寫出作者du
醉而復醒,醒而復醉的狀態zhi;回臨皋寓所時,「家dao童鼻息已雷鳴。敲
專門都不應。」天屬色很晚,說明暢飲之久;「彷彿」二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態,這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。
(有兩點即可)
(2)詩人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己的有限生命融化無限的大自然之中。蘇東坡政治上受到沉重打擊之後,思想幾度變化,由入世轉向出世,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、嚮往自由的心聲。
(合理即可)
閱讀下面這首宋詞,完成後面的問題。 臨江仙夜飲東坡醒復醉 蘇軾一飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。
2樓:萌小殤
1、「復」寫出作者醉而復醒,醒而復醉的狀態;回臨皋寓所時,「家童鼻息已雷鳴。敲門都不應。」天色很晚,說明暢飲之久;「彷彿」二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態,這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。
這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。
2、詩人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己的有限生命融化無限的大自然之中。蘇東坡政治上受到沉重打擊之後,思想幾度變化,由入世轉向出世,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、嚮往自由的心聲。
(意對即可)
閱讀下面這首宋詞,完成後面的問題。(4分) &n...
3樓:淡定
小題1:「復」 寫出作者醉而復醒,醒而復醉的狀態;回臨皋寓所時,「家童鼻息已雷鳴。敲門都不應。
」天色很晚,說明暢飲之久;「彷彿」二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態,這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。(前兩點1分;對「彷彿」有分析給1分,此問3分)這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。(有兩點即可給1分)
小題1:詩人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己的有限生命融化無限的大自然之中。(對內容的概括,2分)蘇東坡政治上受到沉重打擊之後,思想幾度變化,由入世轉向出世,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。
表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、嚮往自由的心聲。(對情感的分析2分)(4分)
小題1:上片首句「夜飲東坡醒復醉」,一開始就點明瞭夜飲的地點和醉酒的程度。醉而復醒,醒而復醉,當他回臨皋寓所時,自然很晚了。
「歸來彷彿三更」,「彷彿」 二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態。這開頭兩句,先一個「醒復醉」,再一個「彷彿」,就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。
這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。
小題2:詩人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己的有限生命融化在無限的大自然之中;蘇東坡政治上受到沉重打擊之後,思想幾度變化,由入世轉向出世,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。在他複雜的人生觀中,由於雜有某些老莊思想,因而在痛苦的逆境中形成了曠達不羈的性格。
「小舟從此逝,江海寄餘生」,這餘韻深長的歇拍,表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、嚮往自由的心聲。
閱讀下面這首宋詞,完成後面的題目。 臨江仙 蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。
4樓:匿名使用者
(1)此句著眼於一個「恨」字,抒發了詞人歷盡宦海浮沉之後對世事紛擾的懷疑、厭倦以及無法解脫而又渴求解脫的人生困惑與感傷。(2)這一句描寫的是深夜江上風平浪靜的情景,此時的作者心與景會,神與物遊,為如此靜謐美好的大自然所陶醉。於是,他情不自禁地產生脫離世事困擾,寄情自然,實現精神解放(心靈自由)的遐想。
眼前之景其實象徵著作者所追求的那個寧靜、安謐、自由的理想境界。(意對即可)
閱讀下面這首詩,完成小題(共6分)臨江仙 蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都
5樓:澤速浪
小題1:彷彿。以動襯靜,(以有聲襯無聲)
小題1:(1)詞人要藉此句表達將自己的有限生命融化到無限的大自然之中的情懷。「夜闌風靜彀紋平」一句並不只是一般寫景,作者心與景會,神與物遊,為如此靜謐美好的大自然深深陶醉,自然流露出融入自然超脫世俗的情懷。
「長恨此身非我有,何時忘卻營營?」詞人在政治上飽受挫折,愈加感到自身受到的束縛,不得自由,但卻並未消沉,而是曠達不羈,流露嚮往自由的心聲
小題1:醒復醉說明其迷迷糊糊,彷彿三更,說明其不太清醒。夜本來是靜的,詩人卻用家童鼻息已雷鳴、倚杖聽江聲來襯托夜靜。
小題1:本題考查鑑賞詩人思想情感。小舟從此逝,江海寄餘生一句充分表達了情感。
追求自由的生活。長恨此身非我有,何時忘卻營營,說明其有遺憾。結合對蘇軾的瞭解,他想要擺脫束縛,追求自由的心聲。
閱讀下面古詩,完成下面的題。(4分)臨江仙蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都
6樓:手機使用者
小題1:a
小題2:a
小題1:
試題分析:a項中「夜飲東坡醒復醉」點明瞭夜飲的地點和醉酒的程度,不是點明瞭夜飲的「人物」。
做此類題一定要讀懂文章的內容,根據內容推斷文章所反映的思想感情。
小題2:
試題分析:「家童鼻息已雷鳴」「 敲門都不應,倚杖聽江聲」,以動襯靜,以有聲襯無聲,通過寫家僮鼻息如雷和作者諦聽江聲,襯托出夜靜人寂的境界,從而烘托出歷盡宦海浮沉的詞人心事之浩茫和心情之孤寂,使人遐思聯翩,從而為下片當中作者的人生反思作好了鋪墊。因此a項是錯誤的。
「上片以靜襯動,以無聲襯有聲」是錯誤的。這是考查文章的表現手法的題型,要抓住文章中的關鍵語句,對文章的情感準確把握。
閱讀下面一首詞,然後完成後面兩題。臨江仙蘇 軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都
7樓:神降
小題1:1小舟從此逝,江海寄餘生。
2表達了詞人慾忘掉身外的一切,退隱江海的人生態度。(2分)小題1:敘述醉酒夜歸的情景,暗示因內心苦悶而借酒澆愁。
「長恨此身非我有,何時忘卻營營」是議論,點明內心苦悶、借酒澆愁的原因。「夜闌風靜彀紋平」是寫景,詞人從中領略了從大自然中去尋求精神自由的妙趣。(4分)略
閱讀文章,回答問題。 臨江仙夜歸臨皋注 蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門
8樓:手機使用者
小舟從此逝,江海寄餘生。流露出詞人想忘掉身外的一切,退隱江海的思相傾向。
臨江仙 ·夜飲東坡醒復醉蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應,倚杖聽江聲。
9樓:手機使用者
小題1:以動襯靜,以有聲襯無聲,通過寫家童鼻息如雷和作者諦聽江聲,烘托出夜靜人寂、安靜恬美的意境。(4分)
小題1:詞人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波逐流,任意東西,他要將自己有限的生命融化到無限的大自然之中,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、嚮往自由的心聲。
(4分)略
閱讀下面一首宋詞，完成後面的題目（8分）酒泉子潘閬長憶西湖。盡日憑欄樓上望 三三兩兩釣魚舟，島嶼
小題1 詞人運用了白描的手法 2分 繼續描寫樓上的見聞。上句寫聲，形象地描摹了笛聲悠遠渺茫，若有若無 1分 下句寫形，表現白鳥倏然驚起又翩然飛逝的形態。1分 小題2 營造出一種蒼茫寥廓的意境 2分 寓情於景，閒 入 表達了詞人出世之情，寄託了詞人的隱逸思 2分 小題1 試題分析 該題兩問。考查詩歌運...
閱讀下面一段文字，完成後面的問題。2023年諾貝爾文學獎頒
小題1 人教社 語 覆文社考制 慮將莫言作品編入中學教材 小題2 觀點一 可以適度增加一兩篇莫言先生的作品，但是 不需要過渡渲染諾貝爾文學獎。觀點二 我們沒有理由拒絕第一位獲得諾貝爾文學獎 的中國本土作家，關鍵應該考慮的是，選擇適合中 學生學習的作品納入到語文課本中。觀點三 對於中學生而言，接受和學...
閱讀下面這首唐詩，完成後面題目。孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲
小題1 這兩句詩在表達技巧上的特點是反襯 對比 擬人 的手法 2分 通過描寫野鴨毫無愁緒，吵嚷熱鬧的景象 1分 反襯孤雁的孤寂和愁苦 2分 小題2 這首詩抒發了漂泊途中孤單悲涼的情感 2分 整體上用了託物言志的手法 2分 以孤雁自比，表達了對離散親友的深切思念，以及對高遠志向的執著追求 2分 閱讀下...