送友人薛濤最後一句用了什麼修辭手法

1樓:sd康明斯發電機

運用引用的修辭手法

,以景開篇,以情點題,

層層推進,處處曲折

2樓:苗炳塗紫絲

運用引用的修辭手法,以景開篇,以情點題,層層推進,處處曲折

再看看別人怎麼說的。

3樓:隕落天使和惡魔

最後一句,你還開篇,你咋不上天?

送友人的勁聯運用咯什麼修辭手法

4樓:做什麼都好

李白的《送友人》頸聯聯與運用了(比喻)修辭手法,產生了(情景交融)的效果,體現格律詩的韻律.

譯文:遊子心思恰似天上浮雲,夕陽餘暉可比難捨友情

用「落日」、「浮雲」作比喻,表達了依依惜別的不捨之情

送友人薛濤表達了詩人怎樣的情感

5樓:數朵梨花開

送友人薛濤水國蒹葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕,離夢杳如關塞長。

詩中上句寫景,下句抒情。

上句描繪了月夜之下,蘆葦上的點點白霜與遠處蒼茫的山色,共同襯托出詩人悽清的心境。

下句道出了傷感的原因,詩人與友人分別,依依不捨之情不言而喻,將他的思念比作關塞一般的長,表達了詩人與友人分別之時的憂傷之情。

6樓:汩汩流淌

表達了詩人與友人分別之時的憂傷之情。

送友人薛濤全詩表達了詩人怎樣的思想感情

7樓:金豆豆子

昔人曾稱道這位「萬里橋邊女校書」「工絕句,無雌聲」.她這首《送友人》就是向來為人傳誦,可與「唐才子」們競雄的名篇.初讀此詩,似清空一氣;諷詠久之,便覺短幅中有無限蘊藉,藏無數曲折.

前兩句寫別浦晚景.「蒹葭蒼蒼,白露為霜」,可知是秋季.「悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰;憭慄兮若在遠行,登山臨水兮送將歸」,這時節相送,當是格外難堪.

詩人登山臨水,一則見「水國蒹葭夜有霜」,一則見月照山前明如霜,這一派蒹葭與山色「共蒼蒼」的景象,令人凜然生寒.

值得注意的是,此處不盡是寫景,句中暗暗兼用了《詩經.秦風.蒹葭》「蒹葭蒼蒼」兩句以下的詩意:

「所謂伊人,在水一方.溯回從之,道阻且長;溯游從之,宛在水**」,以表達一種友人遠去、思而不見的懷戀情緒.節用《詩經》而兼包全篇之意,王昌齡「山長不見秋城色,日暮蒹葭空水雲」(《巴陵送李十二》)與此詩機杼相同.

運用這種引用的修辭手法,就使詩句的內涵大為深厚了.

人隔千里,自今夕始.「千里自今夕」一語,使人聯想到李益「千里佳期一夕休」的名句,從而體會到詩人無限深情和遺憾.這裡卻加「誰言」二字,似乎要一反那遺憾之意,不欲作「從此無心愛良夜」的苦語.

似乎意味著「海記憶體知已,天涯若比鄰」,可以「隔千里兮共明月」,是一種慰勉的語調.這與前兩句的隱含離傷構成一個曲折,表現出相思情意的執著.

詩中提到「關塞」,大約友人是赴邊去吧,那再見自然很不易了,除非相遇夢中.不過美夢也不易求得,行人又遠在塞北.「天長地遠魂飛苦,夢魂不到關山難」(李白《長相思》).

「關塞長」使夢魂難以度越,已自不堪,更何況「離夢杳如」,連夢也新來不做.一句之中含層層曲折,將難堪之情推向高潮.此句的苦語,相對於第三句的慰勉,又是一大麴折.

此句音調也很美,「杳如」的「如」不但表狀態,而且兼有語助詞「兮」字的功用,讀來有唱嘆之音,配合曲折的詩情,其味尤長.而全詩的詩情發展,是「先緊後寬」(先作苦語,繼而寬解),寬而復緊,「首尾相銜,開闔盡變」(《藝概.詩概》).

「絕句於六藝多取風興,故視它體尤以委曲、含蓄、自然為高.」(《藝概.詩概》)此詩化用了前人一些名篇成語,使讀者感受更豐富;詩意又層層推進,處處曲折,愈轉愈深,可謂兼有委曲、含蓄的特點.

詩人用語既能翻新又不著痕跡,娓娓道來,不事藻繪,便顯得「清」.又善「短語長事」,得吞吐之法,又顯得「空」.清空與質實相對立,卻與充實無矛盾,故耐人玩味.