1樓:壞少
因拋的次數相同,所以只比較拋一次出現的可能性的大小.比4大的可能性:
2÷6=13,
小於等於4的可能性:
4÷6=23,
13<23
,所以出現大於4的可能性小.
所以小亮贏的可能性大.
故選:b.
交了一個女朋友,前一天還和她一起遊玩,拍照摟來摟去的,第二天就和我說保持點距離,為什麼呢()
2樓:匿名使用者
你們現在大二,還有2年就要面臨畢業和找工作,事情非常多,個人並不覺得就算你們現在在一起,以後能有什麼發展。
3樓:爽朗的笨小孩
她這樣做不會分手 你要做的就是好好學習 讓她看到你的未來和希望 而不是天天吃喝玩樂 畢業後一塌糊塗
4樓:海闊天空
不想讓你覺得太容易得到。降低了身價。所以必須提醒你。
一個正方體的六個面上分別寫上1、2、3、4、5、6、,明明把這個正方體任意向上丟擲,落下後朝上的數
5樓:深圳冠亞水分儀科技
1 既不是質數,也不是合數
故1、2、3、4、5、6中合數有4、6; 質數有2、3、5.
明明把這個正方體任意向上丟擲,落下後朝上的數字是合數的可能性是( 1/3 ),是質數的可能性是( 1/2 )
請採納,謝謝
6樓:匿名使用者
一個正方體的六個面上分別寫上1、2、3、4、5、6、,明明把這個正方體任意向上丟擲,落下後朝上的數字是合數的可能性是( 1/2 ),是質數的可能性是( 1/3 )。
7樓:哀長征玄媚
一個正方體的六面上分別寫著1-6,李勇把這個正方體任意上拋,落下後,朝上的數是奇數的可能性是
2分之1
是合數的可能性是
3分之1
正方體的面分別寫著1不同的數的題要怎麼解
其實就像學幾何bai一樣,建立du空間感覺zhi才是根本出路。不dao然就像一個色盲學水彩畫,回每一筆 答都清清楚楚,就是不能感覺到色彩層次 渲染效果。空間感也沒什麼神祕,仔細觀察,細心區分細節,分析總結各種規律性的東西。這個提醒不完的,碰到解決不了問題,自然明白自己肯定是某些細節一貫沒有認識到,長...
正方體木塊的面上分別寫著1不同的數,從方向看,你知道1,2,3的對面分別是幾嗎
看1圖可知 1 2 4並存。則1的對面可能是3 5 6。但是再看2圖可以排除1的對面是3 5的可能，所以1的對面只能是6 同理可知2的對面是5，3的對面是4，由圖可知1的相鄰面為2 3 4 5，故1 的對面為6 由圖可知2的相鄰面為1 3 4 6，故2 的對面為5 由圖可知3的相鄰面為1 2 5 6...
正方體的面分別寫著1，2，3，4，5，6。數字與1，3，4相對的面分別寫著什麼數字
如果是骰子的話1對面是6，3跟4互為對面，不是骰子的話應該還有個圖 看圖，相鄰不相對 一一排除 正方體六個面分別寫著1，2，3，4，5，6，六個數字與1，3，4相對的面分別寫著什麼數字?1 的對面是 3 3 的對面是 1 2 的對面是 4 4 的對面是 2 5 的對面是 6 6 的對面是 5 一個正...