1樓:彼岸的暗夜
為社會穩定和長治久安
作為一名教師
我該以身作則培育祖國優良支柱
怎樣做才能確保新疆社會穩定和長治久安
2樓:彩霞滿天光
確保實現「三個堅決」目標,是維護新疆社會穩定和長治久安的硬任務。
實現「三個堅決」,離不開政法工作的強力推進;維護社會穩定和長治久安,必須有政法工作的堅定支撐。
要求全疆政法機關「深刻認識面臨的複雜形勢和艱鉅任務,抓好『嚴打年』、『法治年』、『落實年』,以主動進攻為總基調,圍繞總目標、查詢薄弱點、案件汲教訓、工作抓落實」。這一重要指示,為新形勢下深入推進政法工作指明瞭方向、提供了根本遵循。
政法工作做得怎麼樣,關係人民群眾切身利益,關係改革發展穩定大局,關係國家長治久安。從組織推進嚴打暴恐專項行動,為維護穩定和社會治理打出空間、贏得時間,到堅持問題導向抓防範,提升駕馭複雜維穩形勢的能力;從強化流動人口管理、積極預防化解矛盾糾紛,到全面加強基層基礎建設、深入開展平安建立工作,在***、自治區黨委的安排部署下,全疆政法機關大力推進「去極端化」工作和平安新疆、法治新疆建設,成效顯著,天山南北面貌一新。
當前,面對國際形勢新特徵、反恐鬥爭新變化、經濟發展新常態、社會發展新趨勢、依法治國新要求、人民群眾新期待,全疆政法機關任務艱鉅、責任重大,使命光榮。越是關鍵時期,越需要發揮政法工作的重要作用。只有不斷增強預見性、主動性和針對性,才能適應時代發展、滿足群眾需求,在解決影響新疆社會穩定和長治久安的突出問題上實現新突破,開創政法工作新局面。
增強預見性,才能與時俱進。如何未雨綢繆,防患於未然?我區政法工作要牢牢把握繼續對暴恐活動「嚴打年」的有利時機,抓關鍵、控風險、治根源。
善於總結經驗、汲取教訓、分析問題,善於盯住苗頭、見微知著、舉一反三,做到預判在先、行事在前,主動亮劍、主動進攻。以新狀態適應新常態,把著眼點和著力點放在社會穩定和長治久安上來,用好「五把鑰匙」,確保實現「三個堅決」目標。
爭取主動性,方可發揮優勢。以「法治年」為核心,主動作為,重點推動涉及民族宗教、「去極端化」、打擊暴恐犯罪等領域立法工作;對接司法體制改革各項任務,統籌協作,凝聚合力,加強對政法工作、穩定工作的統一領導;深入開展法治宣傳教育,為全面推進依法治疆、建設法治新疆提供有力保障。這是全疆政法機關創新發展的「重頭戲」。
突出針對性,期待見到實效。無論是推進國家治理體系和治理能力現代化,還是提高領導幹部運用法治思維和法治方式解決問題的能力,政法工作都是不可或缺的一環。「落實年」,就是要抓隊伍、抓責任、抓具體。
全疆政法機關須苦練「內功」,牢固樹立黨的意識、群眾意識、責任意識,嚴格執法、文明執法、公正司法,讓人民群眾在每一次執法過程、每一個司法案件中感受到公平正義。同時,各級黨委要切實擔負起維護一方穩定的政治責任,把政法工作擺到經濟社會發展全域性中來謀劃,為政法機關依法履責創造良好環境。
「法者,治之端也。」以維護社會大局穩定為基本任務,以促進社會公平正義為核心價值追求,以保障人民安居樂業為根本目標,政法工作凝聚起源源不斷的正能量。
關於社會穩定和長治久安總目標的發言稿教師篇
3樓:匿名使用者
學習「長治bai
久安大宣
教活du動」討論發言稿通過
zhi對「長治久安大宣dao教版活動」的學習,使我深刻認權識到大宣教 活動是解決基層單位穩定發展的突出問題為著立點,以大學習、大教 育、大宣傳、大走訪、大整治為載體,把大宣教活動同改善民生、化 解社會矛盾,轉變幹部作風,治理非法宗教、滿足群眾的精神文化需 求和阿克蘇地區的實際情況等方面聯絡起來的一項重要工作。
談談怎樣才能確保社會穩定和長治久安這個總目標
4樓:匿名使用者
要以社會穩定和長治久安總目標統一思想,提高認識
社會穩定與長治久安這個總目標是**深入分析當前國際國內發展大勢,從歷史與現實結合的高度,在對新疆形勢重大戰略判斷的基礎上提出的,它不是權宜之計、短期之策。反恐維穩鬥爭要作長期準備,任何時候都不能放鬆警惕、麻痺大意。
**的大政方針和自治區黨委的決策部署能否貫徹落實關鍵在幹部,關鍵在於各級幹部的思想認識是否真正到位。張春賢書記在自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議的講話中提出要克服四方面的片面認識。
一是要克服「與己無關」的思想認識。基於當前形勢,新疆沒有哪個地方、單位、個人與反恐維穩沒有關係,要認識到社會穩定和長治久安總目標是覆蓋全疆的,每個黨員幹部都不可能置身事外。只有認識到位了,才能放手發動群眾,打一場反恐維穩的人民戰爭,使暴力****無處藏身,成為「過街老鼠,人人喊打」。
只有認識到位了,才能不斷完善社會治安綜合治理體系,查詢工作中的不足,堵塞漏洞,不讓暴恐分子坐大成事。
二是要克服「不出政績」的思想認識。反恐維穩工作需要標本兼治、綜合施策,與其他工作相比,往往見效時間長,難以畢其功於一役。要沉下身子,挖根子、查幕後、破團伙、打「三非」,久久為功!
三是要克服「片面維穩」的思想認識。不能認為只抓穩定就行,其他工作都可以先放下,要正確認識穩定與發展的關係,不能把發展與穩定對立起來,經濟工作要始終抓在手中。圍繞社會穩定和長治久安抓發展,就要緊貼群眾關注和憂心的問題,解決好就業、教育、醫療、社會保障等諸多問題,以民生的改善凝聚人心,築牢反恐維穩的群眾基礎。
四是要克服「悲觀急躁」的思想認識。要防止因暴恐案件頻發、多發而失去信心和耐心。新疆工作重要而緊迫,等不得;新疆問題長期而複雜,急不得。
把握新疆形勢,要看大局、看基本面,不能以情緒代替理性、以報怨代替反思、以片面代替全面,不能因為一些暴力恐怖案件的發生就對治疆理念、治疆方略產生懷疑和動搖。否則,就會導致社會負面情緒增長,滋生懷疑與猜忌,影響團結穩定大局。
要以社會穩定和長治久安總目標統領新疆各項工作
要實現社會穩定和長治久安總目標,就一定要把暴力****的囂張氣焰打下去,把暴恐活動頻發、多發的勢頭遏制住。
一是要充分發動群眾,提高各族群眾投身於反恐維穩鬥爭的思想認識。作為公民,不僅是國家法律保護的物件,也是維護國家法律的重要力量,要增強公民維護社會穩定的主體意識,提高防範意識、自我保護意識和共同打擊意識,應建立公民資訊舉報獎勵的常態化機制,拓寬資訊情報**,把暴恐活動儘可能消滅在萌芽狀態,立足於「打早、打小」。
二是要依法從重、從快嚴打重判暴力****,在嚴厲打擊暴恐活動專項行動中,形成強大的社會**氛圍,要打準、打狠、打出聲威來!要打出信心、打出安寧、打出正義來!讓法律的尊嚴在嚴打重判中得以彰顯,使之成為不可觸碰的「高壓線」。
三是要加強反恐維穩的國際合作,統籌國內國外「兩個戰場」,不斷擠壓「三股勢力」的生存空間,讓其無處遁形。
民族**勢力越是企圖破壞民族團結,我們越要加強民族團結。
一是要堅定不移地堅持黨的民族政策、民族區域自治制度。要教育引導各族幹部群眾正確理解我國實行民族區域自治制度的本質和目的,是為了促進民族自治地方的各族人民群眾共同團結奮鬥、共同繁榮發展。要警惕和反對一些人以「民族自治」為名,排斥其他民族,進而從事破壞祖國統一和民族團結的各種言行。
二是民族團結教育要立足於各民族共同的歷史淵源、相互之間的文化傳統交融、共同的利益基礎,要重視從娃娃抓起,不斷淨化民族團結教育的學校環境、社會環境和家庭環境,倡導民族團結「從我做起」「從身邊做起」「從小事做起」。
三是要大力推動新疆族際文化交流與融合,堅定不移地推進雙語教育,切實提高教學質量。
四是要推動建立各民族相互嵌入式的社會結構和社群環境,推進各民族之間的交流交往交融,使各民族像石榴籽那樣緊緊抱在一起,「三股勢力」就沒有生存的空間。
作為一名教師,政治立場上和維護社會穩定上應該怎麼做
5樓:草原上之狼
作為教師的主要職責就是傳道授業解惑。所以三尺講臺就是教師的舞臺。作為教師當然是要把民族團結融入課堂,多多宣傳教育關於民族團結的事兒,讓自己的學生,能夠相信支援民族團結
作為一名老師,我們應該怎麼做
6樓:震哥刷粉團
我認為需要做的很多。簡單做個概括,陳述如下:
首先,要愛崗敬業,用愛心詮釋教育,用關心拉近距離。靜下心來與同學交流談心,瞭解學生的困惑,理解學生的憂慮,幫助他們解決生活和學習中的疑難。真真切切的讓學生體會到愛,體會到真心,也許老師小小的關心就會贏得學生終身的感激。
其次,要鑽研業務,豐富頭腦。
作為一名老師,需要不斷充電,不斷創新,不論是在教學過程的進行中還是在教學方法的改善上。不斷探索適合自己和學生的教育教學方法,也許這個方法適合個別的學生,也許這個方法適合學習程度好的學生,也許這個作業題適合課堂上完成。總而言之,一句話,適合自己的才是最好的。
再次,要為人師表,嚴以律己,有責任心。
要求學生做到的自己必須做到,這個說起來很簡單,其實落實起來需要持之以恆的信念。偶爾的一次遲到,對於學生是違反紀律,對於老師來說更是如此。要求學生不違反紀律,老師自己更應該遵守好校紀校規,以高度的責任心感染學生,激勵學生,使其受到潛移默化的影響。
簡言之,一直在努力、一直在堅持、一直在學習就是一個盡職盡責的老師。
聽評課也很重要的。講課的老師在認真仔細的備課、講課之後通過老師的評課,能夠在反饋中得到提高,自己沒有意識到的小問題會注意到,自己的習慣性的不恰當的語言交流方式會得到改善。我們在聽課的過程中也能學到很多教學經驗和授課技巧以及適合學生接受的授課方法。
聽課的時候我們要記清教學環節的所安排的時間並要靈活運用,要記清提問問題的方式,記清每個學生的接受學習能力,記清老師語言的傳授,總結聽課後的感受。從授課老師身上可以學到很多的經驗,並且用於自己的教學,對於自己是個提高的過程。
最後,堅持讀書,把學習作為我們持續和儲備的狀態。
讀書可以增長知識,讀書可以開闊思路,讀書可以教育學生為人處事,讓學生學會讀書,讀有利於自己的書。可以通過很多途徑,如:圖書館、廣播、電視、網路等,老師和學生都要讀書,都要學習。
老師在讀書中自育和育人,在讀書中培養學生的性格品質,使學生成為身心健康,積極向上、頑強拼搏的人。
總之,身為一名老師,每天從事的工作很平凡,但是老師的工作確實如此的矜持,矜持就在於有恆心和毅力,在於對孩子一輩子的呵護、一輩子的關心。潛下身來,靜下心來,我知道自己需要學習和改進的還很多,業務的熟練,能力的提高,課堂的駕馭,課外的輔導,一切的一切都激勵我不斷的充實和完善,結合一切學習資源,想盡一切學習方法,做一名合格稱職而又深受愛戴的人民教師。
維護社會的穩定道德和法律誰更重要
教育會讓人變得有素質 有道德 有良知 法律是對素質低 沒有道德 沒有良知的人的一種約束跟懲罰 兩者同樣重要 法治社會裡法律最重要 作為維護社會秩序的手段,道德和法律哪個更有效?如果我要論證道德更重要,我該怎樣論述 呵呵,這個問題來真的很源難回答,不過作為一個法律制度健全的社會,更需要道德規劃來支援社...
為了維護民族團結和社會穩定，我國採取了哪些舉措
1 履行經濟職能，和社會公共服務職能。提高民族經濟水平。2 堅持對人民負責原則。3 堅持民族平等 團結 共同繁榮三原則。這題應該有材料吧？我只從政治學答啦，其他的在材料中應有體現 為了維護民族團結和社會穩定，我國採取了依法治國的基本方略，在少數民族聚居的地方實行民族區域自治，在香港和澳門實行一國兩制...
為了捍衛祖國統維護民族團結和社會穩定,我們應該如何去做
保衛祖國，人人有責。我們每一個公民都應該同壞人壞事作鬥爭。共同捍衛祖國統一，維護民族團結和社會穩定。為了更好維護民族團結,社會穩定,國家統一,我們應該怎樣做?1.堅持黨和國家的正確領導。2.堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟。3.堅持平等，團結，共同繁榮的民族原則。做好本職工作，別給國家添麻煩 ...