1樓：匿名使用者
這個問題可以按以下思路來想:
學生的求學道路:幼兒園,小學,初中
,高中(其中,初中和高中的學生都叫中學生),中專,大專,大學本科(完成學業且答辯合格,授予學士學位),碩士研究生(完成學業且答辯合格,授予碩士學位,也是研究生的一種,正如初中生也是中學生一樣),博士研究生(完成學業,要求發表一定高水平的**,且答辯合格,授予博士學位,也是研究生的一種,正如高中生也是中學生一樣),博士後(是獲得博士學位後,到另外的設有博士後工作站或者博士後流動站的單位去繼續做2到3年博士後研究,如果最後考核合格出站,獲得全國博士後辦公室頒發的博士後證書,這個情況我指的是在中國是這樣的.至於在國外的博士後發什麼證書那我自己也不知道,博士後不是個學位和文憑,但是在我們中國,博士後有點比博士牛,至於國外怎麼樣,那就不知道了.).
學生求學的道路基本到底就是這個樣子的.
院士包括科學院院士和工程院院士,這個不是學歷也不是文憑,是在科學或者工程上為國家做出巨大貢獻的人獲得的終身的榮譽(院士的文憑不一定是碩士或者是博士的,關鍵是作出巨大貢獻.一般不犯大錯誤的話,不會取消院士資格),院士一般是2年評一次,科學院和工程院各自評各自的,對於每個院來講,評一次在全國範圍內或者更大的範圍內,只要70人左右(科學院主要注重理論研究的人員重大的貢獻,工程院主要注重在工程方面做出巨大貢獻的人員),在全國的範圍內兩院的院士的總人數大概不到2000人,可見院士的珍貴!
教授是個職稱正如工程師,小學教師一級,助理館員,主任醫師等等,在大學做教師的職稱順序從低到高是:助教,講師,副教授,教授,教授的職稱到頂了.
導師是在大學裡或著科研所裡,一般具有副教授以上的職稱的老師,這樣的老師有一定的科研能力,從而能夠指導研究生(包括碩士研究生,博士研究生)進行科學研究,這樣的老師叫導師,如果指導的是碩士研究生,就叫碩士生導師,如果指導的是博士研究生就叫博士生導師,當然了,博士生導師的水平更高些,一般是正教授或者研究員之類以上的人才可以當博士生導師,至於院士那就更有資格當博士生導師了.
至於學位我在前面實際上也做出了回答(如學士學位,碩士學位,博士學位),博士學位是最高的學位!
2樓：祝您每天開心
1，學位種類有：小學 初中 高中 普通專科 大學本科（學士） 碩士研究生（碩士） 博士研究生、博士後；
2，學位區別：普通專科與大學本科是在高中畢業後分化的，博士為最高學位，有學位證書；博士後不是學位，不頒發學位證書。
3樓：匿名使用者
院士，教授，導師 不是學位,是職稱
現代國家的學位一般分為學士(本科)、碩士 、博士3個等級。
學位可以參考這裡
博士後
專業學位與學術學位的區別
4樓：匿名使用者
一、分類不同
（1）學術學位包括學士、碩士和博士三個等級。
（2）專業學位分為博士專業學位、碩士專業學位、學士專業學位。
二、培養目標不同
（1）專業學位：專業學位與學術型學位處於同一水平，培訓規格不同。專業學位以專業實踐為指導，注重實踐和應用，培養有規律、受過專業技術培訓的高層次人才。
（2）學術學位：按學科設定學位，以學術研究為導向，強調理論研究，培養科研機構的大學教師和研究人員。
擴充套件資料：
專業學位的報考條件：
1、中華人民共和國公民。
2、支援中國共產黨的領導，品行良好，遵紀守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體格檢查要求的。
4、候選人必須具備下列條件之一：
（1）具有國家認可學歷的畢業生，必須在入學當年9月1日前取得國家認可的本科文憑。包括應屆**高等教育本科生、普通高校、**高校舉辦的自學考試和網路教育。
（2）具有國家認可的本科學歷的人員。
（3）畢業兩年（畢業至當年9月1日，同一年）後，根據培養目標，達到本科畢業生同等學歷，並符合招生單位具體業務要求的人員。以下）或以上，已被國家認可。
（4）國家承認的本科畢業生，應當按照與本科畢業生同等的學歷申請考試。
（5）獲得碩士和博士學位的人員。
5樓：是你找到了我
一、培養目標不同
1、專業學位：專業學位是培養在某一專業（或職業）領域具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。
2、學術學位：學術性學位碩士研究生則主要是培養學術研究人才。
二、培養側重點不同
1、專業學位：專業學位課程設定以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法
2、學術學位：學術學位研究生的課程設定側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
6樓：浮生梔
1、定義不同
專業學位：專業學位（professional degree），是相對於學術型學位（academic degree）而言的學位型別，其目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
學術學位：學術學位（academicdegree），又稱普通學位，包括學士、碩士和博士三個等級。
2、文憑頒發不同
學術學位：學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。
專業學位：根據攻讀方式不同，在職的專業學位教育只授予學位證書，沒有學歷證書，但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士和博士、建築學學士和碩士等，存在既有學位證書，又有學歷證書的「雙證」情況。
3、培養目標不同
專業學位：專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重。專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
學術學位：學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。
7樓：乘辰銘苑司
要根據不同學校而定
我考的就是專業學位
目前在我們學校我感受到的區別是
專業學位實踐性比較強
學術學位是研究性的
比較枯燥
8樓：盤祺然齊萍
學習時間和畢業的證書不一樣，專業的少一個文學碩士學位。
9樓：邗芷若桐誠
專碩與學碩的五大區別
一、培養方向不同
二者的差別主要集中在培養目標上。學術型研究生接收普通碩士教育以培養教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的型別是學術型碩士學位，學術型學位按招生學科門類分為學碩分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學十三大門類，其一級學科下又劃分為多個二級學科，分類較為複雜，具體視專業方向而定。學碩的培養方向一般是教學、科研人才。
專業學位(professional
degree)(指專業性研究生)是相對於學術型學位（academic
degree）而言的學位型別，其目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才，目前已經設定了40種專業碩士。
二、培養模式不同
學碩學習時間是3年制，專碩一般是2年制，但具體的還要看各個學校了。專碩與學碩處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。
三、課程設定不同
在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等都沒太大區別。在校期間有五點區別的是：三助申請的崗位有區別，專碩的比較少；學術型的每個人都有獎學金，而專碩只有部分人有，另一部分要自己出全部學費，但具體情況院校不同也有設定差別；專碩研二要外出實習半年，這是必修的課程，學校往往還會為學生安排實習老師；專碩既可以做學術型的**，也可以做應用型的，學碩則多做理論選題；
四、讀博要求不同
●學碩可以直博，拿學士學位；
●專碩沒有直博機會，是需要考博，拿專業學位。
五、考試難度不同
一般學碩的考試難度比專碩的難度要大，就拿公共課來說，通常學碩考數
一、英一的，專碩一般會考數二英二的，相對來說難度低一點。
10樓：匿名使用者
專業學位和學術學位，地位是平等的，只不過側重點不一樣。
專業學位側重實踐能力的培養，學術學位側重科研能力的培養，二者都是國家承認的碩士研究生學位！
在中國，由於專業學位剛剛起步，受到一些歧視，獎學金也沒有學術學位的比例大，就業有時也受歧視。這樣情況應該會慢慢好起來！
在國外，特別是歐美，專業學位反而比學術學位更吃香，因為學位科研畢竟是少數人搞的，大多數單位是要求實踐能力強！
結語：我國的教育體制畸形從這裡可見一斑！
11樓：匿名使用者
一、培養方向不同
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；而專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
二、招生條件不同
專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷，而普通碩士則不需要。絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
三、招生考試不同
對學生來說，普通碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。
四、入學難度不同
全國碩士研究生入學統一考試(統考)完全是嚴進寬出的代表。據統計，北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、資訊科學、生物醫藥、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：
1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可自行選擇。
這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。
不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
五、學習方式不同
普通碩士： 全日制學習。一般為3 年。
專業碩士： 半脫產，學制2-3 年。
六、學習費用不同
普通碩士錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外(委託培養、自籌經費)的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，mba的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3-4
萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款。
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