1樓：巧可力
總的來說.1.要寫的多 2.語句要流暢 3.看問題要深入
其中第一點最重要,畢竟寫多了自然寫到正點上的概率多些
其實很多問題都是沒用的問題,或者是難以直接說明白的問題,或者是牽扯很廣的問題,但答案只有一個,怎麼辦呢?自然只能多寫一些了
我這樣說可能有些籠統,但是具體的確實很難說清楚,如果真的能說清楚,那麼我想那些參考書練習題就沒用了
最後再舉幾個例子吧
比如它問你**象徵了什麼?那你可以回答**有什麼什麼樣特點,它怎樣怎樣,這就好比現實中**樣的人一樣,他們怎麼怎麼了等等
或者問你**有什麼意義?那就可以回答說**象徵了什麼樣的事物,**有什麼優點缺點,它能幫助我們怎樣怎樣等等
如果問你**對你有什麼啟發?你可以先把**儘可能用簡潔語言把最重要最能體現教育意義的細節說一下,然後說它有多好或者多糟,然後就說自己應該怎樣怎樣去做等等
2樓：匿名使用者
建議你去買一本《語文學習手冊》
3樓：匿名使用者
不曉得，……
初中語文記敘文閱讀答題技巧
4樓：圖書試用網
（一） 語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——讀材料
5樓：吳唯攸
【記敘文相關知識】
1、記敘文六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果
2、 常見修辭方法及作用
（1）比喻。把 比作 ，生動形象地寫出了（特點）
（2）擬人。賦予事物人的性格特點，生動形象地寫出了（特點）
（3）誇張。突出 的特點，給讀者強烈鮮明的印象。
（4）排比。增強語勢，節奏鮮明，更好地表達了（特點）
（5）反問。態度鮮明，強烈抒發情感，表達了 的特點，加強語氣。
（6）反覆。強調 （ 特點 ） ，富有感染力。
3、常見的表現手法：
（1）對比手法（2）襯托手法（3）象徵手法（4）諷刺手法
（5）先抑後揚（6）設定懸念
4、常見的描寫方法
（1）環境描寫（景物描寫）
（2）人物描寫：外貌、語言、動作、神態、心理描寫
（3）細節描寫
【常考題型及答題技巧】
1、 具體詞語在句子中的含義
（1）回答表面意義（2）回答在句子中的意義（3）表達了 （句子意思）
2、文章（題目）中的某個詞語貫穿了全文，說說它的含義？
（1）是文章的線索（2）回答該詞語在文章的意思（3）點明瞭 （填主旨） 的中心
3、某句話的含義
句子描寫人物：（1）描寫方法（2）表達了人物 的性格特點
句子描寫景物及其他：（1）修辭方法（2）表達了 的特點
4、某句話（某個段落）在文章中的結構
（1）在開頭：總起、引出下文、點題
（2）在中間：承上啟下（過渡）
（3）在結尾：總結、點明中心、首尾呼應
6樓：不懂先生
關於初中語文閱讀答題技巧，最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。
要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習《快速閱讀》來激發右腦潛能，提高閱讀、理解能力。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的飛躍。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
閱讀較弱的朋友，建議學習一下：精英特的速讀記憶，對閱讀幾理解的幫助是比較大的。
初中語文考試中記敘文的答題技巧（各種題型都要涉及），感謝。
7樓：紫涵lal夢靈
1 該段採用了什麼表達方式？從五種裡面選，有幾種寫幾種：（1）記敘 （2）說明 （3）議論 （4）描寫 （5）抒情
8樓：雨打芭蕉綠煙朧
語文 記敘文閱讀常見題型與答題格式
中考語文記敘文閱讀常見題型與答題指導
七年級語文閱讀答題技巧
9樓：**道具
閱讀一定要全身心投入
要結合文中語句回答，找到共性（直接套用也行）改病句不要急，認真讀題（錯字一般都在文末）數學認真聽課，不抄作業 肯定行（我有經驗）
初一語文閱讀理解分析的答題技巧
10樓：匿名使用者
體味詞語含義與作用：
1.聯絡上下文體味詞語指代的內容。
2.聯絡上下文體味詞語概括的內容。
3.體味詞語的表達效果，揣摩詞語的情味和色彩等附加意義。
4.替換法:
用同義詞替換某個詞語，將形成的新句子與原句進行比較對照，通過比較，體會適當與否，分析原因，從而理解詞語的意思.
品析句子的含義與作用：
1.從在內容上的作用來理解
2.從在結構上的作用來理解
3.從藝術效果的角度來理解
4.三不要：a不要拔高理解 b不要單一地理解 c不要孤立地理解
析讀：1.明確語段的表達方式
2.抓住語段的關鍵語句
3.分析語段的結構方式
鑑賞：1.鑑賞語段的表達作用
2.鑑賞語段的內容組合
3.鑑賞語段的描寫筆法
4.鑑賞語段的行文佈局
5.鑑賞語段的佳句，警句
6.鑑賞語段中的人物形象
7.鑑賞語段或平實或生動的語言
語文解題方法歸類，閱讀的題目套用這些,比較快.
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
（一） 某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二） 修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五） 一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
（七）表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有：
準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或侷限性等。
總之，鑑賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和註釋；2分析意象；3品味意境；4聯絡作者。第二步，弄清技巧：
1把握形象特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內容觀點：1概括主旨；2聯絡背景；3分清主次；4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規範。
閱讀題七年級語文試題父愛深深，七年級語文閱讀理解題
現在人是不是都不寫原文 七年級語文閱讀理解題 初一語文現代文閱讀題 答案 七年級語文閱讀理解答案 1 大熊貓形態可愛，大熊貓數量稀少，大熊貓是活化石 對科學工作者研究古代哺乳動物具有很大的價值 3分。答到一點得1分，意思對即可。2 運用數字寫出了仔熊貓與成年大熊貓重量上的巨大差異，準確地說明了大熊貓...
語文七年級
第一單元 1 在山的那邊 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333262376639 王家新 2走一步，在走一步 莫頓 亨特 3 生命.生命 舊版 4紫藤蘿瀑布 宗 璞 5童趣 沈 復 口語交際.綜合性學習 這就是我 單元檢測 第二單元 6理想 流沙河 7短文兩...
七年級下冊語文補充習題答案，七年級下冊語文補充習題答案
鼎沸 三足鼎立 三分鼎足 人聲鼎沸 幕燕鼎魚 力能扛鼎 舉鼎拔山 九鼎大呂 擊鐘鼎食 革故鼎新 鼎足之勢 鼎魚幕燕 鼎鑊刀鋸 大名鼎鼎 春秋鼎盛 嘗鼎一臠 拔山扛鼎 1.人聲鼎沸 2.大名鼎鼎 3.革故鼎新 4.三分鼎足 5.三足鼎立 6.春秋鼎盛 拔山扛鼎 拔山舉鼎 嘗鼎一臠 春秋鼎盛 重裀列鼎鼎...