1樓：涵喂意義
小學五年級下冊數學日記，看看行不行？
7月31日 星期日 晴
今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在我們小區裡大約有多少人？
這個任務我怎麼完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道我們小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！
哪我怎樣知道我們小區有多少幢房子呢？我想起來了，我們小區有一塊小區分佈圖。我立即下樓找到分佈圖，我看到分佈圖上面最大的門牌號是161。
但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。
多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。
知道了門牌數和層數，我就能算出戶數，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數＝10×3＝30人；小高層的總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：
145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任務後，我覺得很開心，覺得自己還挺能幹的，還能統計出小區居住的人數來，不容易。
8月15日 星期六 晴
陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了文具店後，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表：小書套每包5.
00元，大書套每包6.00元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著，我看見一個漂亮的筆袋，標價是6.
00元一個。媽媽說：「筆袋都好幾個了，還買呀！
」「就最後一個嘛！」我懇求地說。「好吧，就最後一個了啊！
」「嗯！」說著，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子裡。
到了收銀臺，爸爸說：「你先算一下，這些要花多少錢啊？」我數了數：
「5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元！」媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。
2樓：笨笨豬
日記應該自己寫，不應該讓別人寫得哦！
數學日記5年級200字
3樓：匿名使用者
6月28日 週二
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：
先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。
這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的稜長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
稜長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。
4樓：o力可
今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這隻小船多少次？
粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船伕的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
數學日記怎麼寫五年級200字
5樓：丨千里快哉風丨
離放假已經有一段時間了。有一天，媽媽對我說：「正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧。」於是我們就出發了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運會。
有的人還在賣一些福娃小飾品。我們**熱鬧就往哪鑽，卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：「方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢!」
我說：「哦，我也忘了，咱們快走吧!」可是我們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。
路過一家商店，我們湊過去問商店的服務員：「這附近有沒有人少的旅館呀?」服務員說：
「哦，你們要找旅館。沿著這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從**路過，不過，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了。」「那您知道那家旅館的門牌號碼嗎?
」我著急地說。「我只知道和平旅館的門牌號是一個兩位數，兩個數字的和是6，這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。」我想了想，對阿姨說：
「謝謝!」就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎麼算出來的嗎?
首先我是想，兩個數字的和是6的數字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。
然後再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最後看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。
答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那裡度過了一個甜蜜的夜晚。
6樓：冷以軒拱深
1，我和媽媽去買橘子。橘子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付8.1元，可營業員太粗心，不知道怎麼算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯了。
我說：「阿姨，1.8乘4.5等於8.1元呀！怎麼會是九元呢？」「嗯，對呀。」阿姨說，接著找回了媽媽九角錢。
2，爸爸問了我一道題一千克綿花與一千克鐵，哪個重？我說：「鐵重。
」「為什麼？」爸爸說。我說：
「不對，應該是一樣重的。」「錯了，在正常情況下，鐵重，因為鐵的密度大體積小，浮力小，所以鐵重。在真空環境下，一樣重的。
」爸爸說。
7樓：邗文虹俎藉
圓柱的好處
數學無處不在,身邊就有許許多多的數學,數學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數學,探索數學.
「圓」，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什麼要把底面作成圓的呢?
為什麼不做成長方形，正方形呢?原先我也這樣置疑過，不過現在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
一篇數學日記200字以上五年級的
8樓：新野旁觀者
篇一：數學無處不在,身邊就有許許多多的數學,數學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數學,探索數學. 「圓」，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？
不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什麼要把底面作成圓的呢？為什麼不做成長方形，正方形呢？
原先我也這樣置疑過，不過現在我可以幫你解決哦！ 你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
篇二：2023年2月11日 陰
今天我和爸爸媽媽一起去家樂福裡面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。
吃完飯後，我們就到家樂福裡面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調和芝麻香油、6.
9的光碟、6元的小小光明新鮮乳酪、5元錢的縫紉機針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.
7元，阿姨找給媽媽50元。購完物後，我們就高高興興地回家去了。
9樓：詩玉蘭雲裳
6月28日
週二今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：
先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。
這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的稜長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
稜長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19
19＝2＋17
11×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。
數學日記五年級下冊200字
10樓：冰封之浪漫
數學無處不在,身邊就有許許多多的數學,數學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數學,探索數學. 「圓」，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。
拿起這些圓柱體你也許會想，為什麼要把底面作成圓的呢?為什麼不做成長方形，正方形呢?原先我也這樣置疑過，不過現在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。 這就是圓柱的好處。
數學日記五年級，數學日記五年級3篇 500字
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片 胃舒寧 兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業員找給奶奶48元。找好錢後，我用小數加 減法核算了一下。奶奶還可以這樣付 1.先給營業員50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。通過這次陪奶奶買藥，我知道了數學與我們...
誰有五年級數學日記急急急，誰有五年級數學日記？？？？？？急急急！！！！！！！！！！
啥叫數學日記？超不懂 啥叫 如題，最好有連結。沒聽說過。無奈 今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想內了半天也沒想出個所以然，這 容道題是這樣的 有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長 寬 高都是質數。求它的體積。我見了，心想 這道題還真是難啊...
五年級日記五年級日記題目大全
鄉村的生活，是自由的嚮往。正如杜甫 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒齊風。人們都城市風景好，我不認為。雖然鄉村太平凡，但有它的獨特的一面。早晨起來,鄉村的晨風中帶來甜絲絲的空氣,吸上一口,頓時讓你忘記疲勞，鄉村的晨風中帶來甜絲絲的空氣,吸上一口,頓時讓你忘記疲勞,精神抖擻.精神抖擻.大公雞站在籬笆上,喔喔...