1樓：禁忌之暗
1.根據文章內容填空：
1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。2.
文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！
3、分別概括這兩節節意——第一段介紹圓明園遺址的地理位置、構成以及歷史。第二段，圓明園遺址所蘊含的歷史意義。
4、聯絡文章說說振興中華、勿忘國恥的意思——。圓明園，是勞動人民智慧的結晶，是侵略者罪行的見證，是一段凝固的歷史。列強火燒圓明園這一歷史我們不能忘記——勿忘國恥。
我們要銘記教訓，為華夏子孫為振興中華而奮發向上。
5、看了文章，你有什麼感想，用一段連貫的話寫下來——對於歷史我們不能忘卻，我們要時刻銘記教訓，為中華之崛起而奮鬥！6、（1)野火燒不盡春風吹又生出自古詩（賦得古原草送別），作者是（白居易）。文中引用這句古詩表達了（野草頑強的生命力，也間接了描寫了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神）
（2作者主要從（兩）方面寫出了福海公園的美，抒發了作者（對社會主義祖國熱愛）的情感。
（3）先找出文章的中心句，抄寫在下面，再寫出自己的體會。
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。
體會：祖國大好山河是多麼的壯美，是勞動人民智慧靠雙手創造出來的，作為一個炎黃子孫更應該保護她，維護她，為中華之崛起而奮鬥。7、（1）短文采用了（移步換景）的寫法，重點描寫了「第二個圓明園」——（靜清綠 ）突出了它（美不勝收）的特點。
（2）第（第3段）段是過渡段，作用是（內容上承接上文圓明園的景象，為下文福海的景象做鋪墊，結構上承上啟下，包含文意。）
（3）「湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠」這句話吧湖水比作（水晶石 ）（明鏡）和（ 翡翠），突出了湖水（ 清澈 ）（平靜）的特點。
2樓：陽光的天
一、分別概括這兩節節意——第一段介紹圓明園遺址的地理位置、構成以及歷史。第二段，圓明園遺址所蘊含的歷史意義。
二、聯絡文章說說振興中華、勿忘國恥的意思——。圓明園，是勞動人民智慧的結晶，是侵略者罪行的見證，是一段凝固的歷史。列強火燒圓明園這一歷史我們不能忘記——勿忘國恥。
我們要銘記教訓，為華夏子孫為振興中華而奮發向上。
三、看了文章，你有什麼感想，用一段連貫的話寫下來——對於歷史我們不能忘卻，我們要時刻銘記教訓，為中華之崛起而奮鬥！
遊圓明園遺址閱讀答案
3樓：俞瑜俞瑜
一、分別概括這兩節節意——第一段介紹圓明園遺址的地理位置、構成以及歷史。第二段，圓明園遺址所蘊含的歷史意義。
二、聯絡文章說說振興中華、勿忘國恥的意思——。圓明園，是勞動人民智慧的結晶，是侵略者罪行的見證，是一段凝固的歷史。列強火燒圓明園這一歷史我們不能忘記——勿忘國恥。
我們要銘記教訓，為華夏子孫為振興中華而奮發向上。
三、看了文章，你有什麼感想，用一段連貫的話寫下來——對於歷史我們不能忘卻，我們要時刻銘記教訓，為中華之崛起而奮鬥！
遊圓明園遺址 閱讀答案 你認為該不該重建圓明園,為什麼?
4樓：甜甜蜜蜜桃
不應該重建。
因為圓明園曾經是祖國輝煌的建築，但是，因為我們沒有好好保護它，讓它被那些可惡的帝國侵略者給侵佔了，這是我們中國人民屈辱的歷史，我們應該永永遠遠的記住。但是如果重建了的話，那麼我們就再也看不到圓明園面目全非的樣子，也就會隨著時光的流逝而慢慢淡忘。所以我們不應該重建圓明園，讓每個人都可以記住那屈辱的歷史，使每個中國人進步！
5樓：匿名使用者
不該重建，因為圓明園是侵略者罪行的見證，現在的圓明園可以讓我們記住以前其它國家是如何欺負中國的，我們不能忘記以前受到過的恥辱，要變得越來越強大，不讓任何人再敢欺負我們中國!
讚我，我是個00後的小學生，讓我們一起為祖國盡一份微薄的力量吧。
6樓：匿名使用者
不該重建，圓明園是被英法聯軍毀掉的，是中華民族恥辱的見證，也是中國的落後，**的無能的慘痛教訓，殘垣斷壁不斷的提醒當今國人勿忘國恥，只有國民時刻銘記著弱國落後，退步的代價，才能以此來發奮圖強重振中華雄風。如果重建只能照貓畫虎，且不說耗費大量人力物力，即使恢復原貌也不能體現其應有的歷史意義，何況一堆歷史遺蹟遠比富麗堂皇的景點來的意義深遠！
7樓：匿名使用者
應該，因為那是中國人的恥辱史，每個人都應該勿忘歷史，才能進步！
圓明園遺址閱讀答案 不是遊圓明園遺址
8樓：樸實吳華
1.抄寫 略
2.特點：採用了很多感嘆號，由弱到強。
感覺：十分憎恨侵略者，惋惜這舉世無雙的文化瑰寶。
3.因為圓明園的毀滅警告我們要不忘國恥，振興中華，這是一個血與淚的教訓。
你是一個長鳴不斷的警鐘。望採納
9樓：羅密歐5煮
2.特點：採用了很多感嘆號，由弱到強。
感覺：十分憎恨侵略者，惋惜這舉世無雙的文化瑰寶。
3.因為圓明園的毀滅警告我們要不忘國恥，振興中華，這是一個血與淚的教訓。
你是一個長鳴不斷的警鐘。
10樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？、
《遊圓明園遺址》閱讀答案
11樓：匿名使用者
2.根據文章內容填空：
（1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。
4.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？
直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！
《遊圓明園遺址》短文是從()、()、()、()、()、()。這幾個方面描寫福海公園美麗的景色的。
12樓：帥氣的小宇宙
《遊圓明園遺址》短文是從（湖水清、靜、綠的特點）、（映在湖水中的像藍紗巾的藍天）、（像點點花紋的山、閣、橋、樹）、（湖周圍的群山）、（湖中賽過珍珠的小島）、（照在水面的陽光）這幾個方面描寫福海公園美麗的景色的。
原文：繼續往前走，我眼前一亮，啊；福海真美呀！湖水環繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的**有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。
湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。
湖水映著藍天，好像一條豔麗的藍紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，託著湖水這塊美麗的翡翠。那個小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。
那一座座小橋像一條條翡翠上的綵帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環繞著景色宜人、賽過珍珠的湖光水島。
這裡湖映山，山環水，一片湖光山色，真是美不勝收。
課外閱讀《遊圓明園遺址》作者先寫圓明園的廢虛,後寫福海的美景,這樣寫的用意是什麼？
13樓：長樂未央吧
2.根據文章內容填空：（1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。 4.
文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！
遊圓明園遺址這篇短文中你的感想是什麼 10
14樓：溪溪
今天有幸參觀了圓明園遺址，感受頗深。
剛一進園，就看見一些關於荷文化的宣傳標語，只見池水盪漾，噴泉美妙絕倫，荷影風姿綽約，遊人戀戀忘返，心裡暗想：「圓明園遺址「難道就是這些嗎啊？且往前再看看吧，無非又是一些池水荷塘，亭臺樓閣，一邊拍照，一邊暗裡懷疑，這難道就是所謂遺址？
沿著亭臺樓閣一直往前，看到了十二生肖獸首博物館，難免想到了成龍主演的《十二生肖》中的國際文物販子勞倫斯。迄今為止，獸首中的六個已經回到中國，它們是：牛首、猴首、虎首、豬首、羊首和馬首銅像，收藏在保利藝術博物館；鼠首與兔首被法國人收藏；龍首、蛇首、雞首、狗首則下落不明。
想到這裡不免有些氣憤，我們中國的文物不能展覽在自己的國都裡，卻要被一些不法分子拍賣，收藏，心裡很是悲痛。憑什麼我們的東西你們要拍賣，你們要收藏呢？
坐著觀光車來終於來到了圓明園遺址景區，斷壁殘垣赫然顯現在眼前，剛進園時的疑慮一掃而空，心裡只剩下震撼與憤怒：那一座座殘缺不全的石碑似乎在訴說著曾經的苦難；那倖存的石獅怒睜的雙眼似乎正在仇視著踐踏這裡的侵略者；那一片片瓦礫與石塊似乎在告訴人們當時八國聯軍是怎樣貪婪的掠奪······歹毒的八國聯軍火燒圓明園使108所園子中的107所木質園林所剩無幾，又在大肆掠奪，火燒之後，採用轟炸的辦法使得石質的園子也這般慘不忍睹，偌大的石碑從中變為兩半，厚實的石墩也能闢為幾塊，這些慘無人寰的人啊！這裡的一磚一瓦，一草一木都在向世人訴說著它曾經的不幸和遭遇。
走在斷垣殘壁中，體味著它的辛酸歷程，感受著時空的痕跡，似乎自己也回到了那個戰亂的時代，火燒圓明園時，那近300多個苦苦掙扎的宮女和太監，當權者的不執政與尋歡作樂，不戰即退的軍隊······「你看，咱在這裡沒看見一個外國人，是不是他們沒臉來這裡呢？」一位遊人的話喚醒了我，仔細看看，今天確實沒有看見一個外國人，希望真如那位遊人所說，它們自知有愧，無顏前來目睹他們曾經的「戰果」。
隨後**的全景模型更是讓我大開眼界，慨嘆於圓明園曾經的輝煌，「這麼多的園亭，皇帝不知道幾個月才能遊遍？」另一遊人的話又讓我想到了從康熙帝到同治帝奢侈的皇宮生活。圓明園是中華民族的驕傲，她的美讓人眩暈，正如所法國文豪維克多雨果所描述的人間仙境：
用大理石，漢白玉，青銅和瓷器建造成的夢······同時圓明園又是英法等八國聯軍曾經罪孽的見證，它的毀滅讓人心痛，法國著名歷史學家伯納·布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災難······
走出圓明園，我只想對我的同胞們說：勿忘國恥，愛我中華，強我中華！
《圓明園祭》閱讀答案《遊圓明園遺址》閱讀答案
題目 14 從全文看，我 刻意要去圓明園而朋友們勸 我 別去的理由各是什麼?15 第 兩段的描寫，輕鬆中蘊含著，沉靜中透露出，作用是。16 第 段中那個 深情的聲音 是誰發出的？17 第 段的表達方式主要是，其中的 這種心情 是指的心情。18 第 段中的 悲哀 的詞性已由 詞活用為 詞。19 用原文...
圓明園情結閱讀答案圓明園情結的閱讀題答案
1.寫出了圓明園曾經的風流與劫難以及眼前的衰敗，為下文抒寫圓明園情結做鋪墊。2.用宮燈 笙竹 石獸 華表 珊瑚等表現圓明園的風流 用戰火 槍炮 大炮 火把表現它遭受的劫難。語言蘊藉 含蓄，表意豐富。3.無論是繁華盛世時，還是遭受侵略 蒙受 時每個中華兒女都執著而頑強地熱愛家園 熱愛祖國。憑著這種忠貞...
遊圓明園遺址短文第二自然段按什麼來記敘的
從bai 圓明園遺址 這處具有特殊意義du的景點介紹中zhi,你體會到作者怎dao樣的思想感情內?關於這個問題，我覺得 你好，十容一是旅遊 周，門票還是執行旺季 聯票是150元，孔廟 孔府 孔林門口都設有售票點。我以前居住在孔廟前邊的博文街 到孔廟那一打聽都知道 那邊不少家庭旅館，平時一晚50左右，...