1樓：你的心修
如何尋找學習和娛樂的平衡點。不影響學習又
讓小孩身心健康成長。
讓孩子全面健康成長
春桃減輕中小學生課業負擔，促使學生全面健康發展，已是當前街談巷議的熱門話題。現在，學生的書包確實輕了，課外作業明顯少了，孩子們，又能夠蹦蹦跳跳找回自己童稚的樂趣了。然而，據報道，新的矛盾也隨即出現，這便是家長們的擔心：
擔心作業少了，孩子課後亂跑管不住；擔心沒有成績的約束，失去了壓力會退步；擔心成績差了，弄不到好文憑沒出路。於是學校減負，家長加壓，一些家長搶買課外輔導材料，強增家庭作業，搞起了第二「課堂」。那邊鬆綁，這邊**，家長和學校頂起了「牛」。
這自然是需要「教育」一下家長的。但，我以為，問題也絕不那麼簡單，箇中苦衷還牽扯到社會上的許多現實問題。哪個家長不希望自己的子女成為德才兼備的新人？
問題是：社會上的諸多現實常常與希望的實現撞車。
首先，現在社會上盛行的是文憑至上，招工靠文憑，考幹要文憑，甚至調資晉級、工作「跳槽」統統都要文憑。莫說為子女出人頭地，單就為生計，家長能不千方百計把提高學業成績、考入名牌大學作為追逐目標？雖然說「三百六十行，行行出狀元」，但用人觀念不轉變。
比著看文憑，甚至連大專生分配都不願要，連「用武之地」都進不去，那「狀元」怎麼好當？家長又怎麼能不逼著孩子向「苦讀書」的路上擠？
其次，是社會上明視訊記憶體在的環境汙化，嚴重侵蝕著未成年人的心靈。錄影廳，電視裡的**、打鬥；書刊、遊戲機中的黃色淫穢畫面；社會上的黑幫、團伙；鄉里中的欺弱害幼；市場上的坑蒙拐騙等等，都在引導著青少年不走正路。報紙上不斷見到的殺人放火、偷盜淫亂等未成年人犯罪日益增多的現實，能讓家長在學生減負後有更多的工夫到處亂跑而睡得著覺嗎？
其實，這類問題，並非單是學生減負後產生的，而是早已存在，只不過這一來更明顯、更突出罷了。我以為，要教育好下一代，保證他們身心健康、全面發展，既不能單靠學校，也不能單靠家庭，這是一個社會系統工程，更需要靠全社會的重視，靠社會政治、文化、經濟生活的大力改善；靠人們對待學業和實際能力方面的觀念轉變；靠共同創造一個利於孩子們健康成長的環境氛圍。不然的話，任憑學校怎樣減負，家長怎樣較勁，孩子們一走出校門、家門，就一定還會大有難題在。
2樓：匿名使用者
各位同學，下午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。文明在你我心中是什麼位置呢？
現在我們通過幾個問題來**研究一番。
二、大家討論，各抒己見：
討論1：在學習和生活中，如果你與同學發生了矛盾，該怎麼辦呢？
總結：這是不少同學感到煩惱的問題。下面是如何應對衝突和避免爭吵失控的方法：
1、直接接觸 如果需要，可以約定時間、地點進行面對面的談話，在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應該說清楚。
2、永不放棄 沒有取得結果並不意味著就沒有解決的辦法。你不應該停止溝通，而要準備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責任自負 要對自己的而不是他人的態度負責。
4、不要怪罪 怪罪別人或怪罪自己，對於問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經過去的事。
5、就事論事 只涉及這次具體的問題，不要將過去發生的事情牽扯進來。
6、注意聆聽 要善於聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應。如果你尊重別人，別人也同樣會尊重你。
7、避免揭短 揭短容易激化矛盾，不利於問題的解決。
8、公平協商 解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認真協商，努力找出有利於雙方的最佳解決方案。
9、學會寬恕 寬恕別人，意味著給了別人一個改正錯誤的機會。
討論2：學生遇到敲詐勒索怎麼辦呢？
總結：如果同學們碰上有人向你勒索"保護費"，或者以各種藉口要你"賠償"時，應採取以下措施：
1、立即向學校、公安機關報告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。
2、不答應對方的要求。要相信**、學校和家庭都能為你提供安全的保護，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服於對方，輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這隻"肥羊"。
3、無論什麼事，不要與對方"私了"，你越是願意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委託同學幫忙報告。讓學校和**協調出面解決。
5、如果發生了類似事件，在上學和放學路上一定要小心，最好有同學結伴而行。回家後要將此事告訴家長。
6、如果無法脫身，可以藉口身上沒錢，約定時間地點再"交"。然後立即報告學校和公安機關。**會及時採取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。
討論3：學生需要什麼樣的保護網？
當你面臨危險時或危險已經發生時，不要與對方"私了"，你越是願意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"，也不應尋求對方的保護，要積極向同學、老師尋求保護，只有這樣才能維護你的合法權益不受侵犯。
三、活動總結： (班主任)
古人云：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」文明行為，貴在實踐。
文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來並不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的中學生，讓文明常存於我們的一言一行中。
假設本週你們班要召開"爭做文明學生"的主題班會，請針對班上某些學生的一些不文明行為寫一封公開信
假設本週你們班要召開「爭做文明學生」的主題班會，請針對班上某些同學的一些不文明行為寫一封公開信或
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在小學六年級時，我有一個好朋友，名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級的了，但是浦梓軒的體育成績非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學校棒球隊的主力，真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點，就是學習十分的刻苦和認真。建立文明校園,爭做文明學生的徵文 創...
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