1樓:儒雅的小肥玲
1、聰明伶636f707962616964757a686964616f31333365633936俐
【拼音】:cōng míng líng lì
【解釋】:聰明:智力發達,天資高。 伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。
【出自】:明·馮夢龍《醒世恆言·賣油郎獨佔花魁》:「你是聰明伶俐的人;也須識些輕重。」
2、冰雪聰明
【拼音】:bīng xuě cōng míng
【解釋】:比喻人聰明非凡。
【出自】:唐·杜甫《送樊二十三侍御赴漢中判官》詩:「坐知七曜歷,手畫三軍勢。冰雪淨聰明,雷霆走精銳。」
3、出類拔萃
【拼音】:chū lèi bá cuì
【解釋】:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
【出自】:《孟子·公孫丑上》:「聖人之於民;亦類也;出於其類;拔乎其萃。」
4、落落大方
【拼音】:luò luò dà fāng
【解釋】:落落:坦率,開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。
【出自】:郭沫若《蔡文姬》第四幕:「對於我們也是非常寬大的。還有他的夫人也落落大方。」
5、彬彬有禮
【拼音】:bīn bīn yǒu lǐ
【解釋】:彬彬:原意為文質兼備的樣子,後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。
【出自】:清·李汝珍《鏡花緣》第八十三回:「喚出他兩個兒子;兄先弟後;彬彬有禮。」
6、伶俐乖巧
【拼音】:líng lì guāi qiǎo
【解釋】:伶俐:機靈;乖巧:合人心意。形容人機警,讓人滿意。
【出自】:明·馮夢龍《喻世明言·蔣興歌重會珍珠衫》:「卻說蔣興歌跟隨父親做客,走了幾遍,學得伶俐乖巧,生意行中,百般都會。」
7、敏而好學
【拼音】:mǐn ér hào xué
【解釋】:敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學。
【出自】:《論語·公冶長》:「子曰:『敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。』」
8、心靈手巧
【拼音】:xīn líng shǒu qiǎo
【解釋】:心思靈敏,手藝巧妙(多用在女子)。
【出自】:清·孔尚任《桃花扇》:「香姐心靈手巧;一捻鍼線;就是不同的。」
9、聰明睿智
【拼音】:cōng míng ruì zh
【解釋】:指聰穎明智。
【出自】:《孔子家語·三恕》:「聰明睿智,守之以愚。」
10、天真爛漫
【拼音】:tiān zhēn làn màn
【解釋】:天真:指心地單純,沒有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽。
【出自】:宋·龔開《高馬小兒圖》:「此兒此馬俱可憐;馬高三尺兒未冠;天真爛熳好容儀;楚楚衣裳無不宜。」
2樓:wan12汪汪
聰明伶俐(cōng mí
ng líng lì),可愛(kě ài),天真無邪(tiān zhēn wú xié),
童真(tó
內ng zhēn),笑容可掬(xiào róng kě jū),
1、聰明伶容俐(cōng míng líng lì):聰明:智力發達,天資高。
伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。
例句:他聰明伶俐,可他太任性了。
2、可愛(kě ài):令人喜愛的,討人喜歡的,深受熱愛的。例句:她很開朗,長得尤其可愛,所以非常受大家歡迎。
3、天真無邪(tiān zhēn wú xié):心地善良純潔,沒有不正當的想法。例句: 這個天真無邪的小弟弟打碎了花瓶,感到十分懊惱,原本快樂的表情被一臉的無辜取代了。
4、童真(tóng zhēn):幼稚天真。例句:如果別人傳達他們童真的感覺時,你會覺得不耐煩、不想聽,那也就是你對待自己的方式。
5、笑容可掬(xiào róng kě jū):掬:雙手捧取。 形容笑容滿面。例句:在這一片花飛的季節,來賞花的人無不笑容可掬。
教師誇獎幼兒的詞語
3樓:瀛洲煙雨
1,很對
2 很好
3 很棒
4不錯5真 厲害
6小超人
7男子漢
8好幫手
9好助手
10小老師
4樓:喜合英系甲
誇獎幼兒園男孩子的詞語比較常見的有這些:
笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園裡你禮貌、好學,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。
讚美幼兒教師的詞語有什麼?
5樓:匿名使用者
讚美老師的成語:德才兼備
讚美老師的成語:良工心苦
讚美老師的成語:廢寢忘食
讚美老師的成語:誨人不倦
讚美老師的成語:聖人無常師
讚美老師的成語:立雪程門
讚美老師的成語:經師易遇
讚美老師的成語:嘔心瀝血
讚美老師的成語:誨人不倦
讚美老師的成語:良師益友
形容幼兒老師的詞語有哪些?
6樓:卡羅爾
無微不至【wú wēi bú zhì 】
形容關懷、照顧得非常細心周到。
循循善誘【 xún xún shàn yòu】指善於引導別人進行學習。
誨人不倦【 huì rén bù juàn 】教導人特別耐心,從不厭倦
春風化雨【chūn fēng huà yǔ】比喻良好的薰陶和教育。
鞠躬盡瘁【jū gōng jìn cuì】為人師表、指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。
和藹可親【hé ǎi kě qīn】
態度溫和,容易接近。
良師益友【 liáng shī yì yǒu】使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
教導有方【jiào dǎo yǒu fāng 】教育引導很有辦法
百年樹人【 bǎi nián shù rén 】比喻培養人才是長期而艱鉅的事。
盡心盡力【jìn xīn jìn lì】
全心全意 恪盡職守 盡心盡責
描寫幼兒教師風采的詞語有哪些?
7樓:荼樓
1.誨人不倦
[ huì rén bù juàn ]
【釋義】:
誨:教導。 教導人特別耐心,從不厭倦。
【出處】:《論語·述而》:「學而不厭;誨人不倦;何有於我哉!」
2.兢兢業業 [ jīng jīng yè yè ]
【釋義】:盡心盡力 [ jìn xīn jìn lì ]。
【出處】:《詩經·大雅·雲漢》:「早既大甚;則不可推。兢兢業業;如霆如雷。」
3.盡心盡力 [ jìn xīn jìn lì ]
【釋義】:襟:衣襟;帶:衣帶。形容江河湖泊之間相互縈繞交錯,如同衣襟和衣帶一樣。
【出處】:《晉書·王坦之傳》:「且受遇先帝,綢繆繾綣,並志竭忠貞,盡心盡力,歸誠陛下,以報先帝。」
4.教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【釋義】:教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【出處】:〖出處〗清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回:「凡此種種,雖然是他叔祖教導有方,也是他福至心靈,官星透露,才得一變而為聞一知十的聰明人。」
5.和藹可親 [ hé ǎi kě qīn ]
【釋義】:和藹:和善。態度溫和,容易接近。
【出處】:明·李開先《閒居集·駕邑令賀洪濱獎異序》:第五卷:「迄今才八閱月;絕叢生之文法;除苛細之科條;雖若凜不可犯;而實藹然可親。」
讚美「幼兒教師」的詩詞有哪些?
8樓:匿名使用者
1、《春夜喜雨》杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。
譯文:好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。
濃濃烏雲,籠罩田野小路;點點燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。
2、《奉和令公綠野堂種花》 白居易
綠野堂開佔物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
譯文:綠野堂開著佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家。
令公的學生遍佈天下,何須在房前再種花呢。
3、《詠懷古蹟五首·其二》杜甫
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻,雲雨荒臺豈夢思。最是楚宮俱泯滅,舟人指點到今疑。
譯文:落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水,身世同樣淒涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻,雲雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存,駕船人還指點遺蹟讓人生疑。
4、《新竹》鄭燮
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
譯文:新生的竹子能夠超過舊有的竹子,完全是憑仗老竹的催生與滋養。
等到第二年再有新竹長出,它也開始孕育新的竹子了,就這樣池塘周圍佈滿了鬱鬱蔥蔥的幼竹。
5、《無題》李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
譯文 :見面的機會真是難得,分別時更是難捨難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
女子早晨妝扮照鏡,只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。
希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
9樓:小喬
隨風潛入夜,潤物細無聲。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。
一、隨風潛入夜,潤物細無聲
出自:杜甫《春夜喜雨》
釋義:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。
作者介紹:杜甫(712年—770年),字子美,漢族,本襄陽人,後徙河南鞏縣。[1][2]自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱「李杜」。
二、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
出自:李商隱《無題·相見時難別亦難》
釋義:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
作者介紹:李商隱(約813年-約858年),字義山,號玉溪(溪)生,又號樊南生,祖籍懷州河內(今河南焦作沁陽),出生於鄭州滎陽(今河南鄭州滎陽市),晚唐著名詩人。
三、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
出自:白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義:令公的學生遍佈天下,何須在房前再種花呢。
作者介紹:白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。
四、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
出自:清·鄭板《新竹》
釋義:清新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。
作者介紹:鄭板橋(1693-1765),原名鄭燮,字克柔,號理庵,又號板橋,人稱板橋先生,江蘇興化人,祖籍蘇州。康熙秀才,雍正十年舉人,乾隆元年(2023年)進士。
五、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。
出自:杜甫·《詠懷古蹟五首·其二》
釋義:落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。
作者介紹:杜甫(712年—770年),字子美,漢族,本襄陽人,後徙河南鞏縣。[1][2]自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱「李杜」。
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