1樓：匿名使用者
高中數學與初中數學不同在於高中數學學習更注重思維的靈活與方法的巧妙。高中數學主要的就那麼幾個板塊 函式 解析 立體幾何，這是大題的難點，但它們本身是有規律的。我高一高二數學都一般，但是高三題量夠了發現拿到題就有思路，這就是熟練。
數學學習一定要注意總結與歸納，最好準備個錯題本，把確實沒思路的題記好，馬虎錯的不要記啊，那樣到後來你會頭大的，錯題本定期看，多反思，答案那種東西儘量少看，做題時千萬不要看，做完後再想想是不是還有什麼更好的方法，或者你跟答案差距在哪。總之你要多下點功夫，功夫到了成績上來，你也會有興趣和信心的，到時候高考130、140沒問題的
2樓：左以曦
初中的數學和高中是兩回事。當然初中的數學成績好也會為高中的數學打好基礎。高中的數學強調空間思路，要學會變通。
難題既然難，所以要花時間去想。而且可以多看例題，舉一反三，加強練習量，要做到一種例題會了之後不會再錯了。建議你可以用本子去抄例題和錯題，考試前把這些例題和錯題在看一遍，就行了。
高中重要的是學習方法
3樓：哂哩
我也是高中生，怎麼講呢，數學一向還不錯。我覺得主要是思路問題，因為初中的數學很簡單，翻來覆去就那麼點東西，知識點講得也細，進度慢，通常會一個型別用好長時間去練，而高中就相對快得多，練習少吧！而且高中大多數人都會遇到瓶頸，一點落下了，可能會牽連很多方面哦！
4樓：學海無竅門
很正常,首先是銜接的問題,初高中所學知識重點完全不同.而且往往老師講後認為自己聽懂了,但實際上作題和知識點還是有差距的
高中數學是最難的,漫漫來就行了
5樓：黑暗帝甲龍
數學不能老是做題，初中題目的題型單一，做題多的話可以提高，而高中題型較多不是僅僅做題就行的。每個題型都有一定的方法，要注意總結，如數列問題有錯位相減法，拋物線只要有過焦點的直線百分之百是考準線的應用的。。。。。。
6樓：尐さい大物
一般理科班的數學應該都挺好的吧
如果是思路問題的話
上課做好筆記
然後 多做題 題型一般也就這些 沒有那麼好的思維 就只能用題海戰術了t t
7樓：匿名使用者
高一時上的比較基礎。那時沒分科，大家學一樣的東西，但分科後文理側重點不同了，數學在理科自然要挖深難度的
8樓：匿名使用者
高中數學最主要的是要把函式學好，學好函式了，對後面的學習很有幫助。平時也要多聯絡，不要偷懶。數學是練出來的。
9樓：思想的碎片
只是暫時還不習慣而已，高二高三就好了，不要著急哈
10樓：匿名使用者
找到適合自己的學習方法。
我初中數學很好，但一上了高中什麼題都不會了，找不到原來做題的感覺了，怎麼回事啊，我該怎麼辦啊
11樓：匿名使用者
是啊 高中很難 如果不經常做習題 多思考 完全是不一樣的結果初中時只要稍微努力下就能考很好了
而高中時很努力也只能考的一般般
因為初中很簡單 高中很難 就是這個道理
12樓：bellflower之歌
你只要記住，大學 永遠正確的道路，朝著這個方向前進，其他都是小事。
13樓：在沉淪中覺醒
初中數學一般是基礎，很淺顯易懂的知識，而高中涉及的函式，集合，導數都很抽象，你需要更加努力的去學習。吃透書本上的知識點，高考歷經幾十年，積累的數學題數不勝數，你需要有選擇的去做題，而不是題海戰術。從簡單開始，一點點加大難度，這樣不僅能積累信心，還能培養興趣。
加油吧！
14樓：匿名使用者
做數學要多做題 多總結 總會起來的
祝你學習進步(*^__^*) ……
15樓：匿名使用者
認真聽課，把老師講的例題全部弄懂，多練習一些自己覺得學的不好的地方，不要看到題目就做，要有選擇性的做，你都做也沒用，會的你會一直會，不會的你還是不會，所以先看例題在做題目，我就那樣
16樓：匿名使用者
我也是~初中數學每次都是135分以上~可上高中以後都是剛及格~最主要就是上課認真聽，千萬不要抄作業~否則就更跟不上了~
為什麼我在小學的時候學習很好，但到了初中成績就不好了
17樓：匿名使用者
學習是勤奮加聰明的。小學成績好代表不了什麼，同樣你現在不好也不代表以後不好，，重要的是你得努力。上課認真，做好筆記是十分關鍵的，下課要勤做練習，做的多了自然會有興趣。
沉迷於遊戲是不對的，因為你很快會發現它有多無聊，在升完級以後。當然也得養成良好習慣，從現在起。關鍵的是高中，可現在也要打好基礎。
18樓：一切
我給你總結個學習方法：
一、學習未動，興趣先行
孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。
這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。
以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。
我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師**問題。
就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。
可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、務學與求道
還是要引用孔子的一段話：「學而不思則罔；思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。
務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。
務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。
務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。
事實上，學習靠的努力，真正的天才是沒幾個的，所以，在此祝你學習成功。。。。。
19樓：小米想問你
，玩吧玩吧，你會累的，會厭倦，會覺得這不過是束縛你的身心的枷鎖。
什麼是你該做的，你考慮清楚，你究竟該怎樣對你自己負責，這些遊戲真有那麼有趣嗎？玩過之後，你覺的你在幹嘛？幹了什麼。你會想清楚。
玩過之後你會討厭這些追逐，不停地追逐，即使成為遊戲裡的王者，那時的你會怎麼想，假想你得到了，可又得到了什麼，什麼都沒有，沒有真實友情，踐行的不過是設計者的劇本，在一個固定的世界踐行固定的事，什麼也沒有，這就是遊戲的本真。
20樓：匿名使用者
首先你得控制自己，給自己一定的心理暗示～我一定能學好每門課程。其次慢慢的學著放棄遊戲上課專心的聽認真的聽，每天給自己20分鐘坐下來靜靜的想想自己學了什麼？幹了什麼？
好了做到這些你就離成功不遠了
21樓：葉碧輝燕
玩遊戲是虛擬的生活
。學習才是現實生活。合理結合！
把學習當做玩遊戲，考試就是你的boss，考了高分學校會給你真實的獎勵，家人也會給你真實的獎勵。而遊戲裡的boss只會掉虛擬的裝備，到頭來一切都是虛擬的你什麼也得不到。遊戲是一種生活的消遣，不能拿它來生活。
22樓：相遇龍櫻
我也跟你一樣，我小學是市裡的三好生。各種獎項都有。但是一到初中就完了，競爭太激烈了。
但是你要把這些坎坷，墊腳石看成是你成功道路的階梯。就可以了。我正在努力。
你也一起加油吧！
23樓：匿名使用者
其實這是正常的，每個人都是如此，你需要做的就是放鬆，儘量不要去想那些煩的事。
24樓：雪
還是周圍影響你的東西太多，年齡越大接受的新事物就越多，同樣你這樣年齡也是比較貪玩，學生嘛應該抑制一下自己的心，勞逸結合，初中和小學的學習方法也不一樣，可能你還沒有習慣也沒有找到合適的學習方法吧，找到學習的樂趣最重要，效率要高要專注
25樓：極奧傳說
你好！我認為你是玩遊戲玩多了，導致思維不清楚自己在幹嘛。我勸你少玩遊戲，多看書。祝你學習進步，天天向上！
26樓：不知所云
初中才是奠定基礎，小學嘛……說白了，就是玩你的……到高中，你更苦，保證你第一次考試不及格……
為什麼孩子在初中的時候數學成績很好，進入高中後數學就變差了？
因為高中數學的難度是比較大的，而且高中數學學習的時間也會比較久一些，面臨的問題會更多，所以在進入高中之後，自己的數學成績就會降低。可能是高中課程的難度比較的難，孩子的學習方式不太適合自己了，所以才會變得特別的差。也可能是老師講課的方式不太適合孩子。可能是孩子在上了高中以後，不喜歡老師的講課方式，上了...
我是高一的學生，數學成績比初中的時候差太多了，求好的方法。謝謝
高中數學會比初中難很多，尤其高一的時候容易適應不了，解題方法是關鍵，每種題型都練練，把解題方法都記住，碰到什麼題型就用什麼解題方法，還有一定不要灰心，要堅持下來。關於學習方法,我在這裡其實也是老生常談 要把學會學習作為自己學習的重要目標,選擇適合自己的學習方式,善於確定切合實際的學習規劃和學習目標,...
初中數學成績怎樣成績才能好？要有詳細的經驗
我個人覺得數學即使所有的定義和法則，以及常見的命題 定理，即便背熟了，也不起作用。學習數學，首先，上課認真聽課，及時把不懂的向懂的同學或者是老師提問，並做詳細記錄，下去認真回顧，思考，把他搞懂 其次，多做相關的練習，到書店挑一兩本輔導書，內容詳盡，解答完全，最重要的是所有的例題應該大部分都能看懂才行...