1樓:匿名使用者
1、作者對奶奶的copy描寫那樣簡bai約?
答:因為作者重點描du寫了奶奶給「我」zhi饅頭的動作,與文章dao描寫生活貧苦一致。
2、從文章的結構看第一段點明寫作重點,三四段描寫童年瑣事,末段歸納並昇華主題,
想一想第二段有什麼做用?
答:作者交代了童年生活貧困的背景和原因。
我的童年 季羨林 閱讀答案
2樓:眼波逐流
學校靠近南嶼子牆,校園很空闊,樹木很多。。
3樓:李2白龍
這個學校靠近南圩子牆,校園很空闊,樹木很多。花草茂密,景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面,懸著一塊木匾,上面刻著四個大字:
「循規蹈矩」。我當時並不懂這四個字的涵義,只覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個木匾下出出進進,上學,遊戲。
當時立匾者的用心到了後來我才瞭解,無非是想讓小學生規規矩矩做好孩子而已。但是用了四個古怪的字,小孩子誰也不懂,結果形同虛設,多此一舉。
我「循規蹈矩」了沒有呢?大概是沒有。我們有一個珠算教員,眼睛長得凸了出來,我們給他起了一個綽號,叫做shao qianr(濟南話,意思是知了)。
他對待學生特別蠻橫。打算盤,錯一個數,打一板子。打算盤錯上十個八個數,甚至上百數,是很難避免的。
我們都捱了不少的板子。不知是誰一嘀咕:「我們架(小學生的行話,意思是趕走)他!
」立刻得到大家的同意。我們這一群10歲左右的小孩也要「造反」了。大家商定:
他上課時,我們把教桌弄翻,然後一起離開教室,躲在假山背後。我們自己認為這個錦囊妙計實在非常高明,如果成功了,這位教員將無顏見人,非捲鋪蓋回家不可。然而我們班上出了「叛徒」,雖然只有幾個人,他們想拍老師的馬屁,沒有離開教室。
這一來,大大長了老師的氣焰,他知道自己還有「群眾」,於是威風大振,把我們這一群不知天高地厚的「叛逆者」狠狠地用大竹板打手心打了一陣,我們每個人的手都腫得像發麵饅頭。然而沒有一個人掉淚。我以後每次想到這一件事,覺得很可以寫進我的「優勝紀略」中去。
「革命無罪,造反有理」,如果當時就有那一位偉大的「革命家」創造了這兩句口號,那該有多麼好呀!
談到學習,我記得在三年之內,我曾考過兩個甲等第三(只有三名甲等),兩個乙等第一,總起來看,屬於上等,但是並不拔尖。實際上,我當時並不用功,玩的時候多,唸書的時候少。我們班上考甲等第一的叫李玉和,年年都是第一。
他比我大五六歲,好像已經很成熟了,死記硬背,刻苦努力,天天皺著眉頭,不見笑容,也不同我們打鬧。我從來就是少無大志,一點也不想爭那個狀元。但是我對我這一位老學長並無敬意,還有點瞧不起的意思,覺得他是非我族類。
學習英文,也是從這個小學開始的。一位教員會點英文,他答應晚上教一點,可能還要收點學費。參加的大概有十幾個孩子。
究竟學了多久,我已經記不清楚,時候好像不太長,學的東西也不太多,二十六個字母以後,學了一些單詞。我當時有一個非常傷腦筋的問題:為什麼"是"和"有",算是動詞,它們一點也不動嘛?
當時老師答不上來;到了中學,英文老師也答不上來。當年用"動詞"來譯英文的verb的人,大概不會想到他這個譯名惹下的禍根吧。
每次回憶學習英文的情景時,我眼前總有一團零亂的花影,是絳紫色的芍藥花。原來在校長辦公室前的院子裡有幾個花畦,春天一到,芍藥盛開,都是絳紫色的花朵。白天走過那裡,紫花綠葉,極為分明。
到了晚上,英文課結束後,再走過那個院子,紫花與綠花化成一個顏色,朦朦朧朧的一堆一團,因為有白天的印象,所以還知道它們的顏色。但夜晚眼前卻只能看到花影,鼻子似乎有點花香而已。這一幅情景伴隨了我一生,只要是一想起學習英文,這一幅美妙無比的情景就浮現到眼前來,帶給我無量的幸福與快樂。
4樓:soul乄墮落
你家那哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
我的童年(節選) 季羨林 閱讀理解
5樓:手機使用者
世界無法解抄釋的七大奇異景象 1.晚上襲2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。
指甲塗一層黑,一層白,一層紅還完好無損,就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果,如果蘋果皮斷了,96小時莫名其妙死亡。
4.0點照鏡子,會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.
夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇,就不會被魔鬼纏身,且實現一個願望。 7.
不回帖會遭英國魔鬼.. .. 世界無法解釋的七大奇異景象 1.
晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指甲塗一層黑,一層白,一層紅還完好無損,就會有人向你表白。
3.夜裡4點38分削蘋果,如果蘋果皮斷了,96小時莫名其妙死亡。 4.
0點照鏡子,會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.
將此貼轉向5個以上貼壇,就不會被魔鬼纏身,且實現一個願望。 7.不回帖會遭英國魔鬼..
.. 偶也是被逼的 偶也是被逼的
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是八年級上冊人教版的語文練習冊嗎?最近我也再找這個後來我在網上沒找到,後來自己寫了。1 慈祥的老祖母對我的愛和我的故鄉水。2 自己的事情自己做,有目標並且朝這個目標努力。3 用了排比,擬聲詞。我對故鄉的懷戀。1,溫幼菊老師給桑桑講奶奶讓自己別怕的事 2,6次。分別在奶奶逝世前,鼓勵我走過冰河,安慰我...
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1 迷惑 疑惑 寧靜 安靜 2 期待 指的是同學們非常想得到王老師的允許,到教室外 自然老師做模型飛機試航。3 恍然大悟 指的是王老師突然明白我們不認真聽課的原因是想 模型飛機試航。4 把下面的句子改寫成陳述句。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?人們很喜歡這樣的老師。5 用 從文中畫出一句老師善於理解我們的...
四季之音的閱讀題答案,閱讀題 我的四季的答案
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