為什麼法律邏輯學那麼難懂啊?不愧是邏輯啊 怎麼才能學好 弄

2021-04-08 14:08:24 字數 4201 閱讀 9194

1樓:其實我會飛

法律邏輯學

根據文字做實質演習 就記憶比較深刻

2樓:匿名使用者

邏輯要死記硬背的,公式記牢。

法律邏輯學怎麼樣

3樓:匿名使用者

法律邏輯學也是普通邏輯(形式邏輯)的框架體系,只是例子的內容更多圍繞法律理論與實踐。邏輯學有一定難度,前後內容相互銜接,中間任何一個環節缺失都會導致後續內容無法理解和掌握。但如果喜歡它,真正鑽研進去,也是很有樂趣的。

法律邏輯學的難度

4樓:匿名使用者

法邏目前還沒有一個統一的學術體系,個人的學術觀點大量存在,甚至可以看見很怪異和很冷僻的研究。這種研究的困難正在於,法學家不願意把精力放在一種方**上,而僅僅知道方**的人,未必對法律有什麼興趣。

自我認為法邏的難度在於邏輯,它更多注重句子之間的關聯,以及句子的邏輯問題。法律也是需要靠邏輯來闡明推理的準確性的,這種句子變化令很多人很困擾

法律邏輯學考試難嗎?

5樓:遠山如我

沒什來麼難的,主要是:

源1、概念、定義、bai劃分的一些規則、du分類2、幾個聯zhi

結詞的變換熟dao悉

3、aeio搞懂

4、三段論規則弄會

5、歸納類比推理的規則記下(尤其是穆勒五法弄清)6、邏輯基本規律

7、論證、反駁的一些規則和錯誤

掌握好這些,優秀就沒有問題了。

6樓:娃娃愛

就是數學,把幾個公式記一下。

法律邏輯學怎麼學習啊???

7樓:

你好~不知你是否學過簡單邏輯學,它會給你一個簡單的邏輯框架,讓你今後的思維方式更加符合邏輯而具有更強的說服力,而法律邏輯主要則是關於法律適用的問題,我們大陸法國家在分析案情時運用的邏輯途徑是三段論,這是一個由亞里士多德提出的相當古老的邏輯推演模式,由大前提、小前提和結論三部分組成,通常大前提為法律法規,小前提為案件事實,從而推出最後的結論,當然你在接觸這些概念之前會接觸一些更加基礎的知識,等你將法律邏輯熟練運用的時候,就會發現自己的思維能力有很大的提高,從而激起對法律的濃厚興趣,這是一門很棒的學問,加油~

法律邏輯學學習心得

8樓:可愛滴尋

最重要的心得是讓人讓人腦袋混亂沒有邏輯,還有就是要想把邏輯和實踐聯絡到一起還真不是一件容易的事,而作為法律人,要維護的是被**人的權益,我們必須要思維清晰,有邏輯才能把對方陷入兩難,以智取勝。

9樓:折儂殳安波

第二章《命題邏輯上》1.真假

值的意義:真:表情況存在;

「1」表存在

假:表情況不存在.「0」表不存在2.理解心得:

"如果"後只是一個條件,該條件是否存大對結論無必然影響.3。全域性性觀點:

唯一性決定真值,且決定存在,==》決定存在「1」。4。充分條件假言命題:

「那麼」後為唯一性,「如果」後為不唯一性5。重點也是根本是:根據不同的邏輯常項之間的關係去研究其在複合命題中的真假值。

最根本的就是要確定誰是「唯一性的」。6。總結:

強調唯一性。7。方**指導:

如何判斷一個複合命題的真值-------1。看符號;2。聯想聯結詞;3。

確定唯一性;4。理解並應用。(箭號所指方向即為"唯一性"部分)特殊例子:

在充要條件假言命題中,p與q須同時同符號,則其為真,因為這是其p與q互為"唯一性"所決定的。第四章

詞項邏輯(上)內涵與外延:內涵是一般性或普遍性的問題,而外延是特殊性或具體性的問題。---外延體現內涵,外延與內涵不可分離。

概念:本質就是一種思想。物質的第一性,衍生出不同的特有屬性。

所以內涵是第二性。一般而言,我們不涉及物質的第一性問題,而是以第二性的內涵為基礎,作為第一性來研究語詞的屬性。第二節

詞項的種類群體與個體的關係:個體雖然不必然具有該群體的屬性,是因為個體所具有的各自屬性都是基於各個個體屬性的抽象概括,一個縮小的共有屬性,這個屬性就是群體屬性。所以群體屬性是個體屬性的高度概括。

或者說是一種概括之上的屬性創新而產生的一種新的概念屬性。群體屬性實質上是指在個體屬性的基礎上高度概括而創造出的新屬性。而類與分子之間就沒有再經過「概括」這一環節,而是直接體現出共性與個性的關係。

第三節詞項外延間的關係「屬詞項與種詞項的區分不是絕對的,而是相對的。」----體現出了「科學是絕對性與相對性的統一」這一哲學原理。「絕對」是一定歷史時期的穩定性,是運動的特殊狀態;「相對性」是歷史發展階段的更替性,是一般狀態之運動。

「矛盾關係」體現出的是事物之間存大唯一性的對立關係,即唯一的兩而性。通俗地說,就是「非此即彼」的關係。

法律邏輯學的重點是什麼?

10樓:匿名使用者

《法律邏輯學》學習重點提示 第一章 引論學習重點:普通邏輯學的研究物件第二章 概念學習重點: 1、概念的內涵和外延 2、概念的種類與關係 3、定義、劃分的規則及違反這些規則所犯的邏輯錯誤 4、概念的限制和概括的根據第三章 簡單判斷及其演繹推理(一)學習重點:

1、性質判斷的種類 2、性質判斷之間的對當關係 3、性質判斷直接推理第四章 簡單判斷及其演繹推理(二)學習重點: 1、什麼是三段論,其結構如何;2、熟練掌握三段論的規則,並運用規則檢驗三段論是否正確;違反三段論規則所犯的邏輯錯誤是什麼?3、關係判斷、關係推理的種類。

4、掌握三段論的格及各格的規則第五章 複合判斷及其演繹推理(二)學習重點: 1、掌握聯言判斷的真值及其推理的兩種形式和推理規則 2、掌握兩種選言判斷的形式並理解其真值 3、掌握兩種選言推理的形式及其規則 4、熟練掌握各種假言判斷的形式及其真值 5、熟練掌握三種假言直接推理的形式和規則。第六章 複合判斷及其演繹推理(二)學習重點:

1、掌握假言間接推理的各種形式及其推理規則 2、明確什麼是負判斷,掌握負判斷及其等值推理 3、理解真值勤表的涵義,掌握運用真值表計算、顯示覆合判斷真假關係,判定複合判斷推理是否有效的方法 4、提高綜合運用假言推理解題的能力。第七章 模態判斷及其演繹推理學習重點; 1、什麼是真值模態判斷,掌握真值模態判斷的種類和真值模態對當關係推理 2、明確什麼是規範模態判斷,掌握規範模態判斷的種類和規範模態判斷對當關係推理第八章 歸納推理學習重點: 1、明確什麼是簡單列舉歸納推理,什麼是科學歸納推理,以及它們的性質及推理形式 2、掌握探求因果聯絡的五種邏輯方法。

第九章 類比推理、回溯推理和假說學習重點 : 1、理解回溯推理的實質,掌握運用其推理形式 2、理解類比推理的實質,掌握運用其推理形式 3、初步掌握假說的實質和方法第十章 普通邏輯基本規律學習重點: 1、理解同一律、不矛盾律、排中律的實質、內容、要求以及違反各規律的邏輯錯誤。

2、掌握分析違反普通邏輯基本規律所犯的邏輯錯誤的方法 3、掌握不矛盾律和排中律的主要區別第十一章 論證學習重點; 1、明確論證的實質、結構及其與推理的關係 2、掌握論證的種類,並能分析其結構 3、掌握論證的原則和規則,並能分析論證的邏輯錯誤 4、明確反駁的實質、結構、及反駁的方法

什麼是法律邏輯學裡面的弱式

11樓:匿名使用者

弱式是指在三段論中,本來能得出全稱結論,卻只得出了特稱結論的式。比如三段論第一格的aaa式是有效式,aai式同樣是有效式,但aai式相對於aaa式而言就屬於弱式。

邏輯學的周延如何理解,法律邏輯學中的周延問題

因為這句話的 大學生 是指全部的大學生組成的集合,不是大學生的學生不在這個集合裡面。如果實在無法理解,可以記規律 全稱命題主項周延,特稱命題主項不周延,肯定命題謂項不周延,否定命題謂項周延。有的學生不是大學生 這個命題中,學生是 不周延的,大學生是周延的,這個命題的意思內是有的學生不容是所有的大學生...

學邏輯學有什麼作用,學邏輯學有什麼用

學邏輯學有什麼用 邏輯學作為人們進行思維所必須運用的思維工具,是任何學科都離不開的,它對提高人們的思維能力具有重要意義。1 學習邏輯學有助於提高人們的邏輯思維能力。任何一個正常的人都具有進行邏輯思維的能力,但水平有很大差異。一個人的邏輯思維能力越強,對知識的理解越透,掌握得越牢固,運用就越靈活。因此...

《邏輯學》課程講什麼內容,如何學好邏輯學課程

普通邏輯是邏輯學中常用邏輯基本知識的教學系統。它屬於具有基礎性和工具性的邏輯科學。邏輯基本知識是各門科學和哲學所共同預設的基礎知識。它為各門科學和哲學提供共同使用的推理和論證工具。掌握邏輯基本知識 掌握邏輯抽象分析方法 提高邏輯知識 方法的綜合應用能力。因此,要學好普通邏輯就要從上述三方面入手。一 ...