1樓：霧裡
邏輯學是研究純粹理念的科學，所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。 哲學，是理論化、系統化的世界觀，是自然知識、社會知識、思維知識的概括和總結,是世界觀和方**的統一。是社會意識的具體存在和表現形式，是以追求世界的本源、本質、共性或絕對、終極的形而上者為形式，以確立哲學世界觀和方**為內容的社會科學。
2樓：東皇太一
邏輯學是哲學的一個分支，哲學包含邏輯學，也就是部分和整體的關係。
3樓：洛秀花況儀
哲學是關於世界觀的學問。哲學是研究一切存
在之間抽象的相互關係的學科。
何謂一切存在？依賴我們感覺的，不依賴我們感覺的；主觀的，客觀的；實在的，虛構的；以及一切我們想象得到的，和想象不到的。一切存在至少包括以上所有這些存在形式。
抽象是哲學的根本特點。哲學為什麼是抽象的？因為一切存在之間都擁有抽象的同一，這種抽象的同一是內在結構的抽象同一和外在關係的抽象同一。
正是基於這種抽象的同一，使我們有可能感覺到一切存在的存在。哲學所要做的就是闡述這種抽象同一的內容。
而邏輯學是研究概念、判斷和推理的學科。具有很強的工具性。邏輯學是工具，它沒有階級性，哲學有很強的階級性。
力學方面的權威人物有哪些？和有關好著作有哪些？謝謝了，大神幫忙啊
4樓：一微娘惡是
伽裡列奧·伽利略(1564～1642)義大利天文學家、力學家、哲學家、物理學家、數學家。 2023年2月15日生於比薩，2023年1月8日卒於比薩。伽利略家族姓伽裡列奧(galilei)，他的全名是galileo galilei，但現已通行稱呼他的名galileo，而不稱呼他的姓。
因為翻譯問題，所以姓眾說紛紜，以 伽利略·伽裡列奧為準。 生平： 伽利略2023年開始上學，2023年隨家遷居佛羅倫薩進修道院學習。
2023年被聘為比薩大學的數學教授。2023年到威尼斯的帕多瓦大學任教。2023年回佛羅倫薩，2023年到羅馬並擔任林嗣科學院的院士。
2023年2月以「反對教皇,宣揚邪學」被羅馬宗教裁判所判處終身監禁。2023年以後，雙目逐漸失明，晚景淒涼。2023年1月8日逝世。
三百多年後，2023年11月10日，羅馬教皇不得不在公開集會上宣佈：2023年對伽利略的宣判是不公正的。2023年10月又提出重審這一案件，並在羅組成一個包括不同宗教信仰的世界著名科學家委員會來研究伽利略案件的始末，研究科學同宗教的關係，研究伽利略學說的科學價值及其對現代科學思想的貢獻。
主要貢獻： 可分下列三個方面： ①力學 伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，他利用實驗和數學相結合的方法確定了一些重要的力學定律。
2023年前後，他經過長久的實驗觀察和數學推算，得到了擺的等時性定律。接著在2023年因家庭經濟困難輟學。離開比薩大學期間，他深入研究古希臘學者歐幾里得、阿基米德等人的著作。
他根據槓桿原理和浮力原理寫出了第一篇題為《天平》的**。不久又寫了**《論重力》，第一次揭示了重力和重心的實質並給出準確的數學表示式，因此聲名大振。與此同時，他對亞里士多德的許多觀點提出質疑。
在1589～2023年間，伽利略對落體運動作了細緻的觀察。從實驗和理論上否定了統治千餘年的亞里士多德關於「落體運動法則」確立了正確的「自由落體定律」，即在忽略空氣阻力條件下，重量不同的球在下落時同時落地，下落的速度與重量無關。根據伽利略晚年的學生v.
維維亞尼的記載，落體實驗是在比薩斜塔上公開進行的，但在伽利略的著作中並未明確說明實驗是在比薩斜塔上進行的。因此近年來對此存在爭議。 伽利略對運動基本概念，包括重心、速度、加速度等都作了詳盡研究並給出了嚴格的數學表示式。
尤其是加速度概念的提出，在力學史上是一個里程碑。有了加速度的概念，力學中的動力學部分才能建立在科學基礎之上，而在伽利略之前，只有靜力學部分有定量的描述。 伽利略曾非正式地提出過慣性定律（見牛頓運動定律）和外力作用下物體的運動規律，這為牛頓正式提出運動第
一、第二定律奠定了基礎。在經典力學的創立上，伽利略可說是牛頓的先驅。 伽利略還提出過合力定律，拋射體運動規律，並確立了伽利略相對性原理.
伽利略在力學方面的貢獻是多方面的。這在他晚年寫出的力學著作《關於兩門新科學的談話和數學證明》中有詳細的描述。在這本不朽著作中，除動力學外，還有不少關於材料力學的內容。
例如，他闡述了關於樑的彎曲試驗和理論分析，正確地斷定樑的抗彎能力和幾何尺寸的力學相似關係。他指出，對長度相似的圓柱形樑，抗彎力矩和半徑立方成比例。他還分析過受集中載荷的簡支樑，正確指出最大彎矩在載荷下，且與它到兩支點的距離之積成比例。
伽利略還對樑彎曲理論用於實踐所應注意的問題進行了分析，指出工程結構的尺寸不能過大，因為它們會在自身重量作用下發生破壞。他根據實驗得出，動物形體尺寸減小時，軀體的強度並不按比例減小。他說：
「一隻小狗也許可以在它背上馱兩三隻同樣大小的狗，但我相信一匹馬也許連一匹和它同樣大小的馬也馱不起。」 ②天文學 他是利用望遠鏡觀測天體取得大量成果的第一位科學家。這些成果包括：
發現月球表面凹凸不平，木星有四個衛星（現稱伽利略衛星），太陽黑子和太陽的自轉，金星、木星的盈虧現象以及銀河由無數恆星組成等。他用實驗證實了哥白尼的「地動說」，徹底否定了統治千餘年的亞里士多德和托勒密的「天動說」。 ③哲學 他一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作鬥爭,主張用具體的實驗來認識自然規律,認為經驗是理論知識的源泉。
他不承認世界上有絕對真理和掌握真理的絕對權威，反對盲目迷信。他承認物質的客觀性、多樣性和宇宙的無限性，這些觀點對發展唯物主義的哲學具有重要的意義。但由於歷史的侷限性，他強調只有可歸納為數量特徵的物質屬性才是客觀存在的。
伽利略因為支援日心說入獄後，」放棄了」日心說，他說」考慮到種種阻礙，兩點之間最短的不一定是直線」，正是因為他有這樣的思想，暫時的放棄換得永遠的支援，沒有像布魯諾那樣去壯烈，但卻可以為科學繼續貢獻自己的力量。 伽利略奧．伽利略（galileo galilei,1564 - 1642）是義大利文藝復興後期偉大的天文學家、物理學家、力學家和哲學家，也是近代實驗物理學的開拓者，被譽為「近代科學之父」。他是為維護真理而進行不屈不撓的戰士。
恩格斯稱他是「不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說，創立新說的巨人之一」。 亞里士(斯)多德（前384—前322年），古希臘斯吉塔拉人，是世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。 亞里士多德是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。
公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。 亞里斯多德師承柏拉圖，主張教育是國家的職能，學校應由國家管理。
他首先提出兒童身心發展階段的思想；贊成雅典健美體格、和諧發展的教育，主張把天然素質，養成習慣、發展理性看作道德教育的三個源泉，但他反對女子教育，主張「文雅」教育，使教育服務於閒暇。 亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。
他創立了形式邏輯學，豐富和發展了哲學的各個分支學科，對科學作出了巨大的貢獻。
5樓：方葛喜迎秋
阿基米德，平面的平衡
伽利略，運動論、流體力學、論兩種新科學及其數學演化等牛頓，自然哲學的數學原理
達朗貝爾，動力學
拉格朗日，分析力學
哈密頓，動力學的一般方法
……以上僅限於經典力學範圍
得到和得手之間有什麼區別？謝謝了，大神幫忙啊
6樓：宣哥無限叼
個人認為：得到是中性詞，但是得手就是貶義詞了。 如果一個人說什麼得手之類的話，那肯定不是真心的，只不過是遊戲或者滿足虛榮心罷了。 而說得到，那就得具體情況具體分析了。
7樓：操筆帝
我感覺，得到看你從那裡去理解了，如果是單純的得到了這個人，那沒有任何的意義，如果是得到了這個人的心，那才可以說明她暫時是屬於你的。。。 得手，就像是在玩一個遊戲一樣，你得手了，但是從某種意義上說她並不是屬於你的
8樓：s親友團
前者會相對來說愛點，得手，好像只有目的沒有感情
9樓：無節操
得到 得手就像完成一個目標
10樓：邵復百里澤
很明確的說了，都不是的，得到感覺不是真愛
得手這個詞很是不好哎，反正給人感覺毛毛的吧。
11樓：釋愉席銳陣
都不像好詞
如果一定要選一個的話，得到應該比得手要好聽些
12樓：運毅鄧茗雪
得手很明顯是貶義，說的是用手段得來的！
得到一個人，也不能算是愛她啊？感覺是有目的的！
應該說是為了她，可以犧牲一起，那才算是真的愛她！
13樓：卑言弓桐
得到是更愛的.
得手就像在耍人
14樓：盧霜從馳文
得到就是得到了女人
得手就是得到女人心
15樓：魯臻理悅和
「得到」和「得手」兩者的本意區別不大，都有某種「成功」和「目的」的意思。前者是通過努力，作出了辛勤勞動，付出或多或少的代價、心血，而得到的。帶有褒義。
這在電視上，就應該屬於「正面人物」所為。後者一般是通過某種不正當的手段而達成的某種目的。如：
通過算計別人達到目的、倚強凌弱的方式達到的目的等等。這在電視上，一般就屬「反面人物」了哦。
把這兩個詞用在男女關係上的話，那麼「得到」就是用自己的實際行動，自己的努力真正感動了對方。。。說不完，道不盡，就是真正的得到了對方，讓對方把自己的「芳心」都完完全全的交給了你！而「得手」就是通過一段時間在對方面前「戴假面具」藏起「狐狸尾巴」、或者是利用自己的「優勢」，乘對方不備，強行霸佔對方，而圖一時快活的。。。
等等手段而達到的目的。
朋友，現在不用我說，你也一定明白哪個是「真正愛你的」的人了吧？
16樓：閎廣稱景天
喜歡一個人，並不一定要愛她（他）；但愛一個人的前提，卻是一定要喜歡她（他）。喜歡很容易轉變為愛，但愛過之後卻很難再說喜歡；因為喜歡是寬容的，而愛則是自私的。喜歡是一種輕鬆而淡然的心態，但愛卻太沉重；愛一旦說出口就變成了一種誓言，一種承諾。
愛是把雙刃劍，如果拔出，一不小心，即傷了別人也了拉自己。被愛所傷的人心中永遠都有一道不會癒合的傷口。在月朗星稀的夜晚，你思念著遠方的朋友，如果心中只是一種淡淡的喜悅和溫馨，那就是喜歡；如果其中還有一份隱隱的疼痛，那便是愛
祝福你：友情人終成眷屬
邏輯學心理學概率學哲學心理學邏輯學有什麼聯絡和區別？
心理學與概率學還是稍微有些聯絡的 你若想學習應用心理學，建議你去北大的應用心理專業 你若想學習教育心理，建議你去北師大 邏輯學和心理學基本沒什麼聯絡，不過它們倆與哲學的關係都很密切。對邏輯和概率感興趣的同學，建議你還是去數學系吧。清華 復旦 浙大的數學系都不錯 心理學，北大 北師大 浙大 華東師是最...
《邏輯學導論》第11版和第13版有什麼區別
會糾正些翻譯上的錯誤抄,還有就是可能譯者 bai對書籍du內容有了新認識zhi,也會更新他的翻譯。邏輯dao學導論 第11版 所選用的有關政治 哲學 科學及多領域當代論爭的鮮活的論證例項,展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用,使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。書中也選...
pose和posture有什麼區別？謝謝了，大神幫忙啊
posevt.vi.1.使擺姿勢 以 身bai份出du現2.招搖zhi 炫耀 拿姿作態 vt.1.提出2.造成 威脅 問題等 引 dao起 產生 3.佯裝專 冒充 假扮 屬 posturen.1.姿勢,姿態2.裝腔作勢,偽裝 n.1.姿勢,姿態2.看法 態度3.立場，處理方式 vt.1.做出某種姿勢...