1樓:東師陳老師
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地裡的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然後再用手細心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後,又繼續走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往牆面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎麼回事?她為什麼不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了。
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張『尋人啟事』。上面寫著:趙傑,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流湧上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自於那火一般炙熱的心。正是這種『神聖』的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的作文770字
2樓:匿名使用者
世間的愛十分的多,它們雖然多的數不清,但是它並沒有為此而降價,每一個愛都是獨一無二的,每一個愛都是以不同的形式表達的,他們如世間琳琅滿目
的珍珠一樣,有的已經被察覺,讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖,有的雖然沒別我們發現,但它還是默默無聞的奉獻著,讓我們感到冬日的陽光一般溫暖!
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷,愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的創傷,愛是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠,愛是一場
綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱,愛是一句苦口婆心的話語他幫我們糾正心靈的過失……說到哪天真是我的倒黴日——晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出來,駁
雜的陽光照在大地上如一隻只蝴蝶,可是天空像小孩子的臉說變就變,剛剛還晴空萬里現在變成瓢潑大雨,讓人來不及反應。正想出來玩的我心情一落千丈宛如你好
不容易登上高頂,可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家,摸了摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的房屋鑰匙沒帶!再全身搜了一遍,真沒
帶!這下怎麼辦,衣服已經溼透了已經取不了暖,而房屋鑰匙我又忘了帶,這下真完蛋了!
「嗚嗚」,咦,這是誰在打啜泣呢?哦原來是我自己啊!我正蜷縮在一個孤零零的角落,把身子儘量的往裡靠,以求得溫暖但事實卻違揹人的意願,我越
來越冷,在這裡的每一秒我都度日如年。「呼呼」一股冷風襲來,我的身體直抖索,牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪,上眼皮和下眼皮在微
微和並,呼吸急促了起來,我在心裡一直默唸不要睡不要睡,睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結局了,可是身心的疲憊已經使我的靈魂不在受我意志的控制。我
睡了,我在這漆黑並且寒冷的角落睡著了。
等我醒來之後,我發現我躺在一個柔軟的床上,身上不在是冰冷,而是陣陣溫暖。我心想,我到了天堂嗎?我睜開了睡眼朦朧的眼睛,向周圍望了望,這
不是我房間嗎?正在我疑惑時,有個人推門而入,我定睛一看,那正是我的母親。我看見她正端著一碗薑湯餵給我喝。她看見我醒了之後,驚喜道「你終於醒了啊,
我的寶貝。」之後雖然她一直在教訓我,但是我覺得心裡暖洋洋的,還一邊聽一邊笑呢!
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3樓:愛情歸何處
記憶中的溫暖
溫暖的陪伴,如水銀滑落指尖,如同黑夜隱沒了黃昏,悄悄地,帶走了如絲的記憶。張開手掌,看不見歲月流失的痕跡,耳畔熟悉的**響起,原來溫暖的陪伴一直都在,無疆的大愛其實也從未走遠。昨天的昨天,父母溫暖的陪伴使我戰勝黑暗。
記得小時候,總喜歡和父母玩捉迷藏,可是被矇住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時,媽媽總會用一雙溫暖的大手牽住我,在我耳邊悄悄地說:「別怕,其實我們都在你的身邊,陪伴著你……」直到現在,每當我因需要自己獨當一面而害怕的時候,就會想起父母溫暖的陪伴,使我在孤單害怕時感到溫暖。
今天的今天,朋友溫暖的陪伴使我泛舟學海。
記得剛入學的前幾天,我們便成為了好朋友。從相識,到相熟,再到相知,這個過程是多麼的困難啊!我們一同從剛上初中時爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生,也經歷了難過悲傷。
如今,進入了緊張的初三,成山的試卷熬紅了我們的眼睛,疲憊的心靈帶走了那無憂無慮的時光。成功時,朋友曾陪我欣喜若狂;失敗時,朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過,如果只有那千萬書山題海與我為伍,我還能如此決絕的泛舟學海嗎?
是朋友,我的同窗好友,給了我最溫暖的陪伴,使我在艱苦的學習生活中感到溫暖。
明天的明天,夢想溫暖的陪伴使我戰勝困難。
我曾經止步於分數的陰霾中;我曾經迷茫在抉擇的岔道口;我曾經跌倒在追夢的道路上。可夢想卻從未走遠,給了我最溫暖的陪伴,夢想的陪伴使我在雜草叢生、峰迴路轉的道路上披荊斬棘,使我感受到人生道路上的精彩,最終走向成功的彼岸。
所幸,我不是獨自一人面對黑暗,因為有父母在;所幸,我不是隻有千萬書卷題海為伍,因為有朋友在;所幸,我不再躊躇於荊棘滿地,迷茫彷徨,因為有夢想在。生命中,總會有一些人,一些事,給予我們那份最溫暖的陪伴,暖了歲月,靜了芳華,清了塵世,安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在,無疆的大愛其實也從未走遠。
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4樓:符咒網路
世間的愛十分的多,它們雖然多的數不清,但是它並沒有為此而降價,每回一個愛都是獨一無二的答,每一個愛都是以不同的形式表達的,他們如世間琳琅滿目
的珍珠一樣,有的已經被察覺,讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖,有的雖然沒別我們發現,但它還是默默無聞的奉獻著,讓我們感到冬日的陽光一般溫暖!
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷,愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的
以溫暖為話題初中作文800字
5樓:匿名使用者
溫暖,它可能是冬日裡父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;它可能是你獲得幫助後的那份感動,也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文,首先要擺脫那種「爸爸關心」「媽媽呵護」的平常題材,學會從 「遭遇挫折後同學的關心」、「生活貧困時陌生人的照顧」等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度:
如用設定懸念的方法,寫自己生日那天不同尋常的經歷來;用引出誤會的方法,描寫師生之間曲折的經歷;用童話的形式,暢想動物對人類的感激;用日記的形式,逐一自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作,仿中有創,情感真摯;《別樣的幸福》則用細膩的筆觸,寫出了離異家庭裡子女的獨特感受。
6樓:北京哪家牛
嚴冬臘月,寒氣襲人,只有陽光直射的地方,才有縷縷暖意。
寒風呼嘯著,將枯葉撕扯著,拖拽著從樹上生硬地卷下。我邁著急促的腳步,匆匆趕到了車站。不一會兒,車就來了,我裹了裹衣服,上了車。車裡雖說開了暖氣,卻依然十分寒冷。
車,依舊以走走停停的方式緩慢行駛。
過度的疲勞,讓我隨遇而安起來,漸漸地,不知不覺地進入了夢鄉。沒睡多久,就被一陣同樣急促的腳步驚醒了—一位老婦人上了車。老婦人穿著單薄的衣襖,上面的補丁很快進入了我的視線。
綠豆大的汗珠從她額上滲出。過度的勞累使她瘦削的臉上過早的爬滿了皺紋。
沒等老婦人站穩,司機就一腳油門,老婦人一個前傾,險些兒摔倒。她靠在旁邊的欄杆上,見她手忙腳亂的放下手中的東西,右手拉開了口袋,當她伸手一摸到口袋,臉色就變了樣,變得焦急而無奈。看得出,又一個沒帶錢的。
老夫人硬著頭皮轉過身,賠著笑臉,溫和地說:「師傅,我剛才出門太著急了,把錢都忘帶了,您通融通融。」司機停下了車,老婦人又是一個前傾,緊接著後門開啟了,司機嚴厲的看著老婦人。
老婦人彷彿是個做錯了事的小孩子,低著頭,用幾乎是乞求的口吻說:「您幫幫
題目:關愛,不少於770字,有三到四句好詞好句,作文
7樓:異世界
關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明
亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨,我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫後,啊!38度,唉!我發高燒了,頭還很疼。
媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕鬆了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦?誰會幫我帶回來呢?
正在我焦急的時候,突然家裡門鈴響了,媽媽開啟門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進屋後,將我的作業本放下後,馬上把今天老師留的作業告訴了我,並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。
老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人.
關於民風民俗的作文770字
這是不能忘卻的,作文770字
8樓:匿名使用者
也許n年以後,我會忘記曾經的許多,但不會忘記那道灼眼的目光。——題記
在我上五年級的時候,不知不覺班裡出現了一股歪風邪氣——「抄作業」。由於快要期末考試了,老師為了讓大家能考個好成績,也加班加點地忙著,每天給我們佈置了鋪天蓋地的作業,同學們一個個叫苦連天,但又不敢不做,真可謂是苦不堪言。於是大家為了完成任務,「抄作業」這股歪風便在班上蔓延開來,同學們個個早早地來到學校,目的只有一個相互抄作業,你抄我這道,我抄你那道,也沒有誰去老師那兒打小報告,因為大家都在抄。
那天輪到我打掃教室,同學們都去做課間操了,只有我一個人在教室裡,我的課堂作業正好沒有做完,我想:這下抄作業的機會來了,於是悄悄地拿了一本優秀生的作業,趕緊坐下來將作業本開啟,提起筆就專專心心地抄起來,忽然語文老師站在了教室門口大聲地問道:「樑曉力,你不掃地在幹什麼?!
」這個聲音把我嚇了一大跳,心怦怦地跳著,趕緊把作業本往抽屜裡一塞,裝模作樣地掃起地來。掃著地我心裡還在想:王老師剛才應該沒看到我在抄別人的作業吧?
如果看見了又告訴張老師那我可就慘了。
下課鈴響了,我擔心的事情終於發生了,我被張老師「光榮」地請到了辦公室。張老師此時正在座位前批改作業,見我來了也沒有停下手中的筆,她邊改邊說:「王老師看到你抄作業了。
」我沒吱聲,張老師又說:「你真的在抄?」我小聲嘀咕道:
「沒有。」「沒有?」老師停下手中的筆抬起頭來看著我,此時我與老師四目相對,張老師那道犀利的目光分明在說:
「你撒謊!」在那一刻我心虛了,我在心底裡回答道:對,我是在撒謊。
可我嘴上卻說:「真的,我沒有抄作業。」老師盯著我,我彷彿又看到了那雙眼睛又在說:
「你還不承認?」我沉默了,張老師說:「好吧,我知道了,你回教室去吧。
」我懷著忐忑不安的心情走出辦公室,其實當時那道目光向我射來的時候,我多想說:「對,我撒謊了。」但在自尊心面前,我退縮了,我沒有勇氣承認自己的錯誤。
雖然時間已經過去了這麼久,那道目光卻灼在我的心上,令我難以忘卻。
以被溫暖照亮為話題寫作文以被溫暖照亮為話題寫一篇作文
你自己在裡面選點吧 如果有中意的 給點分給我哦 謝啦 我真的不想再讓你失望 可是你又是否能體會我的悲傷 昨夜的臉又浮現 狂風中是誰的淚光 我真的不想再讓你失望 但是我已無法面對明天的朝陽 依稀寒流裡也有過曙光 可惜不足以把我的生命照亮 我不知道錯在什麼地方 為什麼我只能飛舞於夜晚 像一隻午夜的蝴蝶 ...
以感謝為話題作文,以感謝為話題作文
感謝的人很多,但我最要感謝的是我的家人。感謝我的爸爸,他非常關心我的學習,而且很有方法。有一次,我做 暑假園地 的時候,突然遇到一道難題。我叫爸爸 爸爸,這道題怎麼做呀?見多識廣的爸爸趕緊走了過來,看了看這道題說 不會的題怎麼不去畫圖呢?用圖示示一下,你肯定會!我按照題意畫了圖,看了看,又想了一下,...
以翅膀為話題作文,以翅膀為話題作文
作文 年輕的翅膀好想飛 因為年輕,曾試想登高臨遠,指點天下 曾試想,精諳世道,明察秋毫 曾試想科峰探險,為 主星 增輝 曾試想商海一遊,榮歸故里 曾迎風而唱,先天下之憂而憂,後天下之樂而 曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦 曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如雲 曾壯志凌雲,金戈鐵馬隻身遠行 因為年輕,便有好多好多...