1樓：醉了睡了又醒
人教版七年級語文上冊（走一步，再走一步）研討與練習第三題 15
2樓：匿名使用者
生活中，困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料，少了它，成功這能救人於苦海的良藥便無法制造。
記得上6年級時，我體育成績不太好。看著被人優秀的體育成績，再對比一下我的成績，我心裡真不是個滋味。我呀，從小就挺好勝的，當然這回我決心要加強體育鍛煉，提高體育成績。
可是老天爺不公平，他把我造成個虎頭蛇尾的人，害得我的鍛鍊計劃實施不到一週名存實亡了。不得已，我只好請教我的心理諮詢顧問——媽媽了。
媽媽告訴我：「堅持才能勝利，困難隨時都在伴隨著我們每個人。其實成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個字：堅持到底，消滅困難。
以後，我堅持每天鍛鍊，並且隨時隨地提醒我自己那八個字：堅持到底，消滅困難。功夫不負有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯，困難會隨時隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語科代表的我把英語考砸了。儘管我到這個學校快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過的只限於語文和數學，這第一次英語考試不理想，難免有些不能承受。
要克服這個困難談何容易？！可是想想媽媽平時在我考砸時鼓勵我的話，比如：堅持到底，消滅困難；堅持就是勝利；困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強……這些話語如春風拂面，帶走了我的壓力。
我感覺輕鬆了許多，想象也是這個道理：越要怕困難，困難就越用力地來壓倒你；你若是不怕困難，迎難而上，那麼困難也會被你壓倒的。我有安慰我自己：
這次不行，下次再來！果然，後一次考試令我很滿意，我有點成就感：此困難敗在本人手下也！
在文章的最後，我要再寫八個字：堅持到底，消滅困難!
人教版七年級語文上冊第二課（走一步，再走一步）課後練習答案
3樓：月亮上的哭泣
一.在人生bai道路上，不管du面對怎樣的困難險阻，只要zhi把大困難分解為dao小困內
難，一個個認真的戰勝容，終將戰勝巨大的困難，贏得最終的勝利。
二.1.安慰「我」的情緒，去找大人來幫忙；或者指引「我」一步步爬下來。
2.不能慌張，一步一步沿著小石頭爬下來。三.略
4樓：匿名使用者
.在人bai生道路上，不管面對怎樣的困
難du險阻，只要把大zhi
困難分解為小困難，一dao
個個認真回的戰勝，終將戰勝巨答大的困難，贏得最終的勝利。
安慰「我」的情緒，去找大人來幫忙；或者指引「我」一步步爬下來。
不能慌張，一步一步沿著小石頭爬下來。
5樓：匿名使用者
在這上面
人教版七年級上冊語文 走一步,再走一步同步練習答案 5
七年級上冊,,語文。【走一步再走一步，課後題】
6樓：匿名使用者
一、朗讀課文，複述故事情節，說說你從中悟出了什麼生活哲理。
本題著眼於整體把握課文內容，理解中心意思。既練朗讀，又練說話。朗讀要以「讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣」三點要求給予指導和評價。
本文蘊含的哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為許許多多小困難，一個一個地認真地解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
二、在下邊兩種情況下，你將分別說些什麼，做些什麼，說出來與同學交流一下。
1.假如「我」的父親沒有來，你作為「我」的同學，將怎麼辦?
2.假如你是「我」，孤身一人在懸崖上，將怎麼辦?
本題讓學生走進課文，培養患難與共的愛心，同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練，應熱情鼓勵學生髮言，讓學生自由言說，教師可因勢利導。
三、生活中難免遇到過困難，你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來，班裡出一期專欄。
本題結合課文，引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動，又是交流活動。沒有字數規定，但宜短小精悍。書寫標題，設計花邊要求美觀。張貼，佈置專欄，可指定若干同學，負責編輯。
四、亨利的父親是怎樣教孩子脫險的？你認為誰做得對？為什麼？
聯絡課文的主要內容來分析
7樓：
我將會開導他鼓勵他走完最後的一段路，我會對莫頓說：「不要怕，我和你在一起呢！只要你試探著勇敢的邁出第一步，剩下的就很容易了。來吧！我等著你」
我會想 哭泣也沒用。我會努力試著向上爬或試著向下走，總之我會自己靠自己，努力爬下懸崖。如果是寫作文，可以寫一些我當時的心理活動，心理活動主要是從害怕到想辦法脫險。
希望對你有用哦!
8樓：匿名使用者
面對困難，不要畏懼，要一點一點解決，最終戰勝困難。
9樓：古代的原諒
1·不要怕，我和你在一起呢。只要你試著勇敢的邁出第一步，剩下的就是很容易了。來吧！我等著你。
2·試著自己找到下來的路，不能坐以待斃或等待救援
七年級上冊語文書【走一步，再走一步】後面的研討與練習正確答案是？ 10
10樓：匿名使用者
從這篇課文中，可以學到作者小時候在那座懸崖上所學到的經驗，這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。作者由一件小事，感悟到一個人生的哲理。
這給我們一個啟示，在生活中要善於感悟，善於感悟，人就會聰明起來。
11樓：江上生月亮
一 朗讀課文，複述故事情節，說說你從中悟出了什麼生活哲理。
本文蘊含的哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真地解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
12樓：嘎
訓誡：告誡，教導。
小心翼翼yì：原來形容嚴肅虔誠的樣子。文中形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
嶙lín峋xún：文中指人瘦削。
啜chuò泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
頭暈目眩xuàn：頭髮暈，眼睛發花
無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。你只要想著你是在走一小步，走了一小步再走一小步，一步一步走下去，無論困難有多大都能闖過來。
初一上冊人教版語文第2課《走一步，再走一步》學習總結
文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理 遇到大困難不能退縮，要把大困難分成小困難，認真解決每一個小困難，大困難就迎刃而解了！本文主要告訴我們在人生的路上，不管怎樣的艱難險阻只要把大困難，分解成小困難，一個一個的認真解決小問題，終將會戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。連看都沒看過，我讀的...
七年級上冊語文練習冊第二課走一步再走一步 中閱讀鑑賞的答案是什麼
這個可不好找 我用自己的話告訴你吧 一 朗讀課文，複述故事情節，說說你從中悟出了什麼生活哲理 答 複述故事情節 那是費城七月一個悶熱的日子，我和五個小男孩因為萬子彈的遊戲玩厭了，所以我們便去爬懸崖。那座懸崖大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。其他孩子一個接一個的向上爬，我落在最後，全身顫...
初一語文《走一步，再走一步》
明確 本文可以分四部分，具體如下 一 636f707962616964757a686964616f31333264646466起因 1 3 遊戲玩厭，去爬懸崖 二 經過 4 15 中途被棄，進退兩難 三 結果 6 2 父親指點 擺脫困境 四 啟示 24 走一步 再走一步 1 用一句話概述課文所寫的內...